skenario d blok 25

8/12/2019 Skenario D BLOK 25

1/9

1

LAPORAN TUTORIAL

SKENARIO D BLOK 25

Tutor : dr. Hendarmin

Kelompok 3

Fitri Hidayati 04111001015

Imam Zahid 04111001019

Clara Adelia Wijaya 04111001020Yuni Paradita Djunaidi 04111001042

Obby Saleh 04111001046

Hajrini Andwiarmi 04111001047

Sellita Seplana 04111001054

Fitri Nurrahmi 04111001077

Billy Peter 04111001078

Devin Fidela 04111001079

Fajar Ahmad Prasetya

Meuthia AlamsyahBellinda Dwi Priba

Bhagaskara

04111001084

0411100108804111001098

04111001101

FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS SRIWIJAYA

2014


2/9

2

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis haturkan kehadirat Allah SWT atas rahmat dan karunia-Nya

penulis dapat menyelesaikan laporan tutorial skenario A blok 25 sebagai tugas kompetensi

kelompok sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. Shalawat beriring salam selalu

tercurah kepada junjungan kita, nabi besar Muhammad SAW beserta para keluarga, sahabat,

dan pengikutnya hingga akhir zaman.

Penulis menyadari bahwa laporan tutorial ini jauh dari sempurna. Oleh karena itu

penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun guna perbaikan di masa

mendatang. Dalam penyelesaian laporan tutorial ini, penulis banyak mendapat bantuan,

bimbingan dan saran. Pada kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan rasa hormat dan

terima kasih kepada :

1. Allah SWT.2. Kedua orang tua yang memberi dukungan materil maupun spiritual.3. Dr. Eka, selaku tutor.4. Teman-teman sejawat dan seperjuangan.5. Semua pihak yang membantu penulis.

Semoga Allah SWT memberikan balasan pahala atas segala amal yang diberikan

kepada semua orang yang telah mendukung penulis dan semoga laporan tutorial ini

bermanfaat tidak hanya untuk penulis tetapi juga untuk orang lain dalam perkembangan ilmu

pengetahuan di masa yang akan datang.

Palembang, Mei 2014

Penulis,


3/9

3

DAFTAR ISI

Kata Pengantar....................................................................................... ii

Daftar Isi.................................................................................................. iii

BAB I PENDAHULUAN

1.1Latar Belakang.....................................................................................1.2Maksud dan Tujuan.............................................................................

1

1

BAB II PEMBAHASAN

2.1 Data Tutorial.......................................................................................

2.2 Skenario..............................................................................................

2.3 Paparan................................................................................................

I. Klarifikasi Istilah..........................................................................II. Identifikasi Masalah......................................................................III.Analisis Masalah...........................................................................IV.Hipotesis........................................................................................V. Kerangka Konsep..........................................................................

2

3

5

5

5

6

13

14

BAB III SINTESIS

Daftar Pustaka.......................................................................................... 34

BAB I

PENDAHULUAN


4/9

4

1.1 Latar BelakangBlok Kesehatan Komunitas adalah blok 25 pada semester 6 dari Kurikulum

Berbasis Kompetensi (KBK) Pendidikan Dokter Umum Fakultas Kedokteran Universitas

Sriwijaya Palembang. Pada kesempatan ini dilaksanakan tutorial studi kasus sebagai

bahan pembelajaran untuk menghadapi tutorial yang sebenarnya pada waktu yang akan

datang.

1.2 Maksud dan TujuanAdapun maksud dan tujuan dari tutorial ini, yaitu :

1 Sebagai laporan tugas kelompok tutorial yang merupakan bagian dari sistempembelajaran KBK di Fakultas Kedokteran Universitas Sriwijaya Palembang.

2 Dapat menyelesaikan kasus yang diberikan pada skenario dengan metode analisis danpembelajaran diskusi kelompok.

3 Tercapainya tujuan dari metode pembelajaran tutorial dan memahami konsep dariskenario ini.

BAB II

PEMBAHASAN


5/9

5

2.2 Data TutorialTutorial D

Kelompok 3

Tutor : dr. Hendarmin

Moderator : Fitri Nurrahmi

Sekretaris : Devin Fidela

Notulis : Sellita Seplana

Waktu : Senin, 2 Juni 2014

Rabu, 4 Juni 2014

Peraturan tutorial : 1. Alat komunikasi dinonaktifkan.

2. Semua anggota tutorial harus mengeluarkan pendapat

dengan cara mengacungkan tangan terlebih dahulu, dan

apabila telah dipersilahkan oleh moderator.

3. Tidak diperkenankan meninggalkan ruangan selama proses

tutorial berlangsung.

4. Tidak diperbolehkan makan dan minum.


6/9

6

2.2 SkenarioSKENARIO BIOSTATISTIK DAN EPIDEMIOLOGI

BLOK 25

Di Puskesmas Maju dengan penduduk 30.000 jiwa, dr. Bagus bersama timnya

tidak melakukan surveilan epidemiologi secara rutin, sehingga mereka tidak memahami

riwayat alamiah penyakit dan tahap perjalan penyakit yang berpotensi KLB. Pada bulan

Januari s/d Maret tahun 2013, terjadi peningkatan kasus DBD yang baru disadari setelah

terjadi peningkatan jumlah pasien yang dikirim ke RSU Daerah, karena perawatan

darurat yang disiapkan di puskesmas tidak bisa lagi menampung pasien yang indikasi

dirawat. Puskesmas Maju sebenarnya belum memiliki fasilitas untuk pasien rawat inap.

Setelah mengalami peristiwa tersebut dr. Bagus melakukan evaluasi dan menyadari

bahwa stafnya belum memiliki pemahaman dan keterampilan mengenai surveilans. Dr.

Bagus mulai menyusun perencanaan supaya kegiatan surveilans bisa dilakukan secara

rutin, dan melatih tenaga perawat dan bidannya memahami keterampilan penyelidikan

wabah, studi epidemiologi, dan kegiatan statistika yang terkait dengan surveilans dan

penyelidikan wabah.

Tujuan Pembelajaran

1. Menjelaskan pentingnya surveilans dan pendekatan epidemiologi2. Menjelaskan investigasi/penyelidikan KLB/wabah3. Menjelaskan desain epidemiologi4. Menjelaskan tekhnik pencegahan dan penannggulangan KLB

2.1 Paparan

I. Klarifikasi Istilah1. Surveilans : pengumpulan, pengolahan, dan analisis data kesehatan secara

sistematis dan terus-menerus serta desiminasi informatif tepat waktu kepada

pihak-pihak yang perlu mengetahui untuk mengambil tindakan, yang berguna

untuk pencegahan dan kontrol kegiatan secara efektif.


7/9

7

2. Surveilans epidemiologi : pengumpulan dan analisa data epidemiologi yang akandigunakan sebagai dasar dalam kegiatan-kegiatan dalam bidang pencegahan dan

penanggulangan penyakit

3. KLB : timbulnya atau meningkatnya kejadian kesakitan atau kematian yangbermakna secara epidemiologis pada suatu daerah dalam kurun waktu tertentu.

4. Wabah : kejadian terjangkitnya suatu penyakit menular dalam masyarakat yangjumlah penderitanya meningkat secara nyata melebihi daripada keadaan yang

lazim pada waktu dan daerah tertentu, serta dapat menimbulkan malapetaka.

5. Studi epidemiologi : ilmu yang mempelajari distribusi dan determinan frekuwnsipenyakit serta status kesehatan pada populasi manusia.

6. Kegiatan statistika : kegiatan tentang pengumpulan, pengolahan, penyajian sertaanalisa data yang dilanjutkan dengan penarikan kesimpulan serta pembuatan

keputusan yang beralasan berdasarkan hasill analisa yang dilakukan.

II. Identifikasi masalah1. Dr. Bagus bersama timnya tidak melakukan surveilans epidemiologi secara

rutin, sehingga mereka tidak memahami riwayat alamiah penyakit dan tahap

perjalanan penyakit yang berpotensi KLB di Puskesmas Maju dengan

penduduk 30.000 jiwa.

2. Pada bulan Januari s/d Maret tahun 2013, terjadi peningkatan kasus DBD yangbaru disadari setelah terjadi peningkatan jumlah pasien yang dikirim ke RSU

Daerah, karena perawatan darurat yang disiapkan di puskesmas tidak bisa lagi

menampung pasien yang indikasi dirawat.

3. Puskesmas Maju sebenarnya belum memiliki fasilitas untuk pasien rawat inap.4. Setelah mengalami peristiwa tersebut dr. Bagus melakukan evaluasi dan

menyadari bahwa stafnya belum memiliki pemahaman dan keterampilan

mengenai surveilans.

5. Dr. Bagus mulai menyusun perencanaan supaya kegiatan surveilans bisadilakukan secara rutin, dan melatih tenaga perawat dan bidannya memahami

keterampilan penyelidikan wabah, studi epidemiologi, dan kegiatan statistika

yang terkait dengan surveilans dan penyelidikan wabah.

III. Analisis masalah


8/9

8

1. Bagaimana surveilans epidemiologi yang rutin? 12. Bagaimana langkah-langkah melakukan surveilans epidemiologi? 23. Bagaimana surveilans epidemiologi dapat mengurangi kejadian KLB pada

kasus ini? 3

4. Bagaimana suatu penyakit dapat dikatakan KLB? 45. Bagaimana dampak bila surveilans epidemiologi tidak dilakukan secara rutin?

5

6. Apa saja kemungkinan penyebab peningkatan kasus DBD pada bulan Januaris/d Maret di Puskesmas Maju? 1

7. Bagaimana investigasi/penyelidikan KLB pada kasus ini? 28. Bagaimana tekhnik pencegahan dan penanggulangan KLB? 39. Bagaimana prevalensi dan insiden peningkatan DBD pada kasus ini? 410.Jelaskan jenis-jenis surveilans? 511.Bagaimana pentingnya peningkatan DBD pada kasus ini? 112.Apa faktor-faktor yang menunjang data surveilans? 213.Bagaimana kriteria pengolahan dan surveilans yang baik? 314.Apa saja bentuk penyajian data dan kriteria penggunaan surveilans? 415.Kriteria untuk membuat suatu surveilans baru? 516.Hal apa saja yang dapat dilakukan untuk meningkatkan surveilans

epidemiologi dan penanggulangan wabah? 1

17.Jelaskan desain-desain studi epidemiologi dan apa yang bisa diterapkan padakasus ini? 2

18.Apa saja standarisasi dalam epidemiologi? 319.Jelaskan ukuran-ukuran dalam studi epidemiologi? 420.Bagaimana surveilans epidemiologi dan penerapan pada kasus ini? 521.Bagaimana surveilans kesmas dan penerapannya pada kasus ini? 122.Bagaimana evaluasi surveilans pada kasus ini? 223.Bagaimana cara menyatakan bahwa terjadi peningkatan prevalensi DBD pada

kasus ini? 3

IV. HipotesisSurveilans yang tidak rutin dilaksanakan, menjadi salah satu faktor

peningkatan kasus DBD yang berpotensi KLB di daerah Puskesmas Maju.


9/9

9

V. LI1. Surveilans2. Pendekatan epidemiologi3. KLB

VI.Kerangka Konsep

BAB III

SINTESIS

Kesimpulan

DAFTAR PUSTAKA

PEMBAGIAN KELOMPOK:

1. HIDAY, IMAM, OBBY2. YEPE, BILLY, BELLINDA3. DEVIN, BHAGAS, CLARA4. HAJRIN, KONA, FAJAR5. SELLITA, MEUTHIA

BAGI YANG NAMANYA DI MERAHKE, JADI KETUA TIAP KELOMPOK. SETIAP KETUA KELOMPOK MENGUMPULKAN JAWABAN

ANGGOTANYA JADI SATU, DIRAPIKAN, DIKIRIM KE EMAIL

[email protected]

TIMES NEW ROMAN, 12, SPASI 1.5 MAKASIH

skenario d blok 25

Documents