1

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS DARULAMAN

Kursus : EDUP 3023 PERKEMBANGAN KANAK-

KANAK

Nama Pensyarah : PN. ZAHIROH BT AWANG

Nama Pembentang : TAN JING PENG CALVIN MAU ZIT SENG LIM YEN YAN

Kumpulan : PISMP SEJARAH SEM 1, TAHUN 1

Ambilan : JUN 2015

TAJUKBINCANGKAN PERANAN GURU UNTUK

MEMBANTU MENGEMBANGKAN POTENSI MURID BERDASARKAN

ELEMEN-ELEMEN FITRAH MANUSIA.

APAKAH ITU FITRAH?• Perkataan fitrah berasal dari bahasa arab yang bererti

sifat, asal kejadian, kesucian, bakat atau tabiat.

• Aa gym (2005)= fitrah sebagai tabiat yang suci dan asli yang dibawa manusia sejak lahir, dan belum pernah disentuh atau diubah.

• Ini bererti fitrah merupakan:

Suatu pemberian/anugerah yang diberikan oleh tuhan kepada manusia (dalam fizikal/mental)

Suatu ketetapan tuhan sejak manusia itu belum dilahirkan, yang merangkumi aspek potensi, bakat semula jadi, keupayaan mental dan fizikal.

PERANAN GURU1. Guru perlu menyediakan pelbagai aktiviti kognitif yang dapat

mengilap potensi intelek kanak-kanak (seperti berfikir secara logik)

- Menyelesaikan masalah Matematik

- Kemahiran mengira menggunakan objek

2. Aktiviti ko-kurikulum (seperti pasukan berunifom)

- Membantu pelajar mengembangkan potensi dari segi bakat dan emosi yang baik

- Meningkatkan keyakinan diri untuk menjadi seorang pemimpin

3. Guru membahagikan murid dalam beberapa kumpulan kecil untuk menyelesaikan masalah yang diberi oleh guru

- Murid akan berkembang dari segi sosial melalui cara bekerjasama antara satu sama lain

PERANAN GURU4. Memperkukuhkan kekuatan dalaman pelajar

- Elakkan daripada membesarkan kelemahan murid

- Hargai setiap komitmen yang diberi oleh murid dalam kelas (contoh : menjawab soalan)

5. Menekankan kecemerlangan sukan

- Membantu murid mengembangkan potensi jasmani

- Memberi peluang kepada murid untuk menunjukkan kemahiran psikomotor yang ada dalam diri mereka

Contoh :

- Dalam permainan badminton, murid-murid berupaya melakukan servis, memulangkan bola dengan tepat

SEKIAN, TERIMA KASIH.