laporan akhir fix compres kuarto

7/25/2019 Laporan Akhir Fix Compres Kuarto

1/28

LAPORAN AKHIR DESAKULIAH KERJA NYATA (KKN) PPM DIKTI 2015

UNIVERSITAS HASANUDDINKEL. LANRISANG , KEC. LANRISANG, KAB. PINRANG

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kita panjatkan kepada Allah SWT, karena atas berkat dan

rahmat-Nya sehingga penyusun dapat menyusun Laporan Kelurahan Kuliah

Kerja Nyata (KKN) PPM DIKTI 201 !ni"er#ita# $a#anu%%in&

Laporan Pelaksanaan Program Kerja Kuliah Kerja Nyata (KKN PP! "#KT#

$%&' ni)ersitas *asanuddin, ini dibuat dengan tujuan bagaimana memahami

kondisi masyarakat se+ara objekti dan salah satu bentuk pengabdian kepada

masyarakat

Kendala keterbatasan pengetahuan yang penyusun miliki mengakibatkan

penyusunan laporan program kerja ini masih sangat jauh dari predikat sangat

sempurna Namun berkat bantuan dan masukan dari berbagai pihak setidaknya

laporan program kerja kelompok ini menjadi sedikit lebih baik, oleh karenanya

penulis menyampaikan pengahargan setinggi-tingginya dan rasa terima kasih yang

sebesar-besarnya kepada dosen pembimbing kami bapak "r.ng /alaluddin, ST, !T

sebagai ketua kegiatan, "r.ngWardi, ST, !eng dan "r 0ustan Tarakka, ST, !T

sebagai super)isor yang telah banyak meluangkan 1aktunya ditengah kesibukannya

yang dihadapi untuk mengarahkan dan membimbing kami selama ber-KKN

0asa terima kasih kepada 2

& 0ektor ni)ersitas *asanuddin beserta jajarannya

ii


2/28



$ Pengelola P$KKN LP! nhas , 3apak "r *asrullah, !A selaku

Kepala Pusat, serta sta dan satgas yang telah bertugas dengan baik

selama KKN

4 Kepala Kelurahan Lanrisang, 3apak #1an 3ahian SSos, 3eserta

jajaran dan sta Kantor Kelurahan Lanrisang atas dukungannya

selama kami KKN

5 3apak Amin, #bu Nani, #bu 0ahma, dan * #sha6 sekeluarga yang

telah memerima kami di rumahnya dengan penuh lapang dada dan

kerendahan hatinya

' Tokoh7tokoh masyarakat kelurahan Lanrisang yang telah menerima

kami dengan baik dan membantu kami dalam menyelesaikan

program kerja kami selama di lokasi

8 Para anggota Kelompok Tani yang ada di kelurahan Lanrisang

Terima kasih atas partisipasi dalam kelan+aran kegiatan kami

9 3apak Sappe, SAg , Selaku Kepala Sekolah ': Lanrisang yang

sangat membantu sehingga terselenggaranya kegiatan kami

; 3apak 0usli, S Ag, ! Pdi, selaku juri pada kegiatan


3/28



&% Seluruh !asyarakat yang ada di Kelurahan Lanrisang kami u+apkan

banyak terima kasih atas segala partisipasi dan dukungannya, begitu

banyak pelajaran yang kami dapatkan selama berada di desa

&& Serta pihak lain yang tak sempat kami tuliskan, kami haturkan banyak

terima kasih

Penulis menyadari bah1a apa yang terdapat dalam laporan program kerja ini

masih jauh dari kesempurnaan ntuk itu penulis memohon minta maa apabila

terdapat kekurangan dalam laporan program ini Akhir kata, Penulis u+apkan

banyak terima kasih

!akassar, : /uli $%&'

An KKN PP! "#KT# $%&' N*AS

Lanrisang

Er'in Erian o#

i)


4/28



DATAR I*I

Le+,ar Pen-e#ahan i

Kata Pen-antar ii

Da.tar I#i)

/A/ I PENDA$!L!AN 1

A Latar 3elakang &

3 Tujuan KKN$

? Sasaran KKN5

/A/ II GAM/ARAN !M!M LKA*I KKN

A Keadaan =eograis 8

3 Keadaan Sosial .konomi@3udaya9

? Pemerintahan&&

" Kesehatan&$

/A/ III IDENTIIKA*I MA*ALA$ DAN KENDALA ANG DI$ADAPI1

/A/ I3 KEGIATAN ANG DILAK*ANAKAN 1

/A/ 3 PEN!T!P 14

A Kesimpulan&:

3 Saran $%

LAMPIRAN 21

)


5/28



/A/ I

PENDA$!L!AN

A& Latar /ela5an-

Salah satu Tridarma Perguruan Tinggi yang diemban selama ini adalah

Pengabdian pada !asyarakat ntuk me1ujudkan hal itu, maka N*AS selaku

perguruan tinggi bersama beberapa perguruan tinggi lainnya menjadi pelopor

dalam suatu bentuk kegiatan pengabdian pada masyarakat yang bernama Kuliah

Kerja Nyata (KKN

Kuliah Kerja Nyata (KKN adalah suatu bentuk pendidikan dengan +ara

memberikan pengalaman belajar kepada mahasis1a untuk hidup di tengah-

tengah masyarakat di luar kampus, dan se+ara langsung mengidentiikasi serta

menangani masalah-masalah pembangunan yang dihadapi KKN dilaksankan

oleh perguruan tinggi dalam upayanya meningkatkan isi dan bobot pendidikan

bagi mahasis1a, dan untuk menambahkan nilai tambah yang lebih besar pada

pendidikan tinggi

Kuliah Kerja Nyata (KKN mun+ul dari konsep atas kesadaran

mahasis1a sebagai +alon sarjana untuk dapat memanaatkan sebagian 1aktu

belajarnya disamping di ruang kuliah dan perpustakaan juga dapat bekerja

menyumbangkan pengetahuan dan ilmu yang telah diperolehnya se+ara

langsung dalam membantu meme+ahkan dan melaksanakan pembangunan di

dalam kehidupan masyarakat KKN merupakan suatu bentuk kegiatan yang

&


6/28



memadukan darma pendidikan dan pengajaran, penelitian serta pengabdian

kepada masyarakat sekaligus dalam suatu kegiatan

KKN PP! "#KT# merupakan KKN yang telah disetujui oleh

0#ST.K"#KT# dan berbasiskan riset Pada tahun $%&' ini, terdapat enam riset

dari ni)ersitas *asanuddin yang disetujui dan mendapat bantuan dari

0#ST.K"#KT#

Salah satu riset yang disetujui bertemakan> Pemanaatan Sumber energi

Terbarukan pada Tambak dang dengan Penerapan Teknologi Sel Photo)oltaik>

yang berlokasi di Kelurahan Lanrisang, Ke+amatan Lanrisang, Kabupaten

Pinrang

Pemilihan Kabupaten Pinrang menjadi daerah tujuan dari kegiatan KKN

PP! "#KT# tahun ini dikarenakan potensi pertambakan yang sangat baik leh

karena itu, daerah Pinrang sangat rele)an untuk dijadikan lokasi mahasis1a

dalam menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang dipelajari di kampus

guna turut membantu mengembangkan ka1asan sekitar khususnya ka1asan

pertambakan

/& Tujuan KKN

KKN adalah program intrakurikuler dengan tujuan utama untuk

memberikan pendidikan kepada mahasis1a Namun demikian, karena

pelaksanaannya mengambil lokasi di masyarakat dan memerlukan keterlibatan

masyarakat, maka realisasinya harus sekaligus bisa memberikan manaat bagi

$


7/28



masyarakat Karenanya KKN memiliki arah yang ganda, yaitu2 memberikan

pendidikan tidak hanya dalam kelas tetapi juga pendidikan pelengkap kepada

mahasis1a untuk pengembangan diri dengan melakukan interaksi sosial

kemayarakatan di luar kelas, dan membantu masyarakat serta pemerintah

melan+arkan kegiatan sosial kemasyarakatan dan kegiatan pembangunan di

lokasi KKN

Se+ara ringkas, Tujuan yang harus di+apai melalui pelaksanaan KKN, yaitu2

& !enjadikan lebih de1asanya kepribadian mahasis1a dan bertambah luasnya

1a1asan mahasis1a

$ !ema+u pembangunan masyarakat dengan menumbuhkan moti)asi kekuatan

sendiri

4 !endekatkan Perguruan Tinggi kepada masyarakat

5 !embantu masyarakat dalam hal pemikiran dan tenaga, serta #lmu

Pengetahuan dan Teknologi (#PT.K dalam meren+anakan dan

melaksanakan pembangunan

' !embantu masyarakat dalam memperoleh +ara-+ara baru yang dibutuhkan

untuk meren+anakan, merumuskan, dan melaksankan pembangunan

8 !enggali serta menumbuhkan potensi s1adaya masyarakat sehingga mampu

berpartisipasi akti dalam pembangunan9 !emberikan manaat dan bantuan tenaga dari mahasis1a dalam

melaksanakan program-program pembangunan

; !embantu men+iptakan kader-kader penerus pembangunan di dalam

masyarakat sehingga terjamin kelanjutan upaya pemnbangunan

4


8/28



6& *a#aran KKN

Pada dasarnya KKN (Kuliah Kerja Nyata mempunyai tiga kelompok

sasaran, yaitu mahasis1a, masyarakat bersama Pemerintah "aerah, dan

Perguruan Tinggi !asing-masing akan memperoleh manaat dari

pelaksanaan KKN, sebagai berikut2

& Maha#i#'a

a !emperdalam pengertian dan penghayatan mahasis1a tentang

pemanaatan ilmu, teknologi dan seni yang dipelajarinya bagi

pelaksanaan pembangunan

b !ende1asakan +ara berpikir serta meningkatkan daya penalaran

mahasis1a dalam melakukan penelaahan, perumusan, dan peme+ahan

masalah se+ara pragmatis ilmiah

+ !emberikan keterampilan kepada mahasis1a untuk melaksanakan

pembangunan dan pengembangan masyarakat berdasarkan #PT.KS

se+ara interdisipliner atau antar sektor

2& Ma#yara5at /er#a+a Pe+erintah Daerah 7 In#titu#i

a !emperoleh bantuan pemikiran dan tenaga, serta #PT.K dalam

meren+anakan dan melaksanakan pembangunan

b !emperoleh +ara-+ara baru yang dibutuhkan untuk meren+anakan,

merumuskan, dan melaksanakan pembangunan

5


9/28



+ Terbentuknya kader-kader penerus pembangunan di dalam masyarakat

sehingga terjamin kelanjutan upaya pembangunan

& Per-uruan Tin--i

a !emperoleh umpan balik sebagai hasil pengintegrasian

mahasis1a dengan proses pambangunan di tengah-tengah masyarakat,

sehingga kurikulum, materi perkuliahan dan pengembangan ilmu yang

ada di Perguruan Tinggi dapat disesuaikan dengan tuntutan nyata

pembangunan

b !emperoleh berbagai kasus yang berharga yang dapat digunakan

sebagai +ontoh dalam memberikan materi perkuliahan dan berbagai

masalah untuk pengembangan penelitian

+ !eningkatkan, memperluas, dan mempererat kerjasama dengan

instansi serta depertemen lain melalui rintisan kerjasama dari

mahasis1a yang melaksanakan KKN

'


10/28



/A/ II

GAM/ARAN !M!M LKA*I KKN

Ga+,aran !+u+ Kelurahan Lanri#an-

A& Kea%aan Geo-ra.i#

Kelurahan Lanri#an- merupakan salah satu kelurahan dari 9

Kelurahan@"esa yang terletak di Ke+amatan Lanrisang Kabupaten Pinrang

dengan luas 1ilayah &'%% *a (&' Km$

Se+ara umum Kelurahan Lanrisang dapat digambarkan sebagai berikut 21& Leta5 Geo-ra.i#

Adapun batas-batas 1ilayah administrasi desa Parenring

a Sebelah tara berbatasan dengan "esa Lerang B "esa 3arang Palie

b Sebelah Selatan berbatasan dengan Selat !akassar

+ Sebelah Timur berbatasan Ke+amatan Suppa

d Sebelah 3arat berbatasan dengan "esa Waetu1oe

2& A%+ini#tra#i De#a

Se+ara administrasi, Kelurahan Lanrisang terdiri dari 4 dusun yaitu

Sumpang Saddang, /ampue, dan Kessie, dengan jumlah penduduk masing-

maisng 1ilayah adalah "usun /ampue &899 ji1a, Kessie &9$; ji1a, dan

Sumpang Saddang 5%& ji1a Wilayah administrasi Kelurahan Lanrisang

berjarak % km dari ibu kota ke+amatan Lanrisang dengan lama jarak tempuh

% menit dan &9 km dari ibu kota Kabupaten Pinrang dengan jarak tempuh C

$% menit

& Topo-ra.i

Kelurahan Lanrisang merupakan 1ilayah pesisir pantai yang

berbatasan langsung dengan Selat !akassar

/& Kea%aan *o#ial E5ono+i7/u%aya

Keadaan sosial ekonomi dan budaya sangat berpengaruh terhadap

kehidupan dan kesehatan suatu kelompok masyarakat, oleh karena itu aktor

8


11/28



sosial ekonomi sangat penting untuk diperhatikan demi meningkatkan status

derajat kesehatan Keadaan sosial, ekonomi dan budaya Kelurahan Lanrisang

+ukup beragam mulai dari agama, tingkat pendidikan dan mata pen+aharian

1& A-a+a

Penduduk Kelurahan Lanrisang mayoritas memeluk agama #slam

yaitu sebesar &%%D dan berdasarkan hasil peninjauan lokasi terdapat ' mesjid

sebagai sarana peribadatan untuk masyarakat setempat yang beragama #slam

Sehingga dapat disimpulkan kerohanian +ukup baik *al ini ditandai dengan

kuantitas penduduk yang melakukan shalat ' 1aktu dan shalat jumEat

2& Pen%i%i5an

Proil pendidikan memberikan gambaran potensi sumberdaya

manusia Pendidikan maupun skill penduduk khususnya di Kelurahan

Lanrisang dapat dikategorikan +ukup bagus *al ini disebabkan karena dalam

bidang pendidikan Kelurahan Lanrisang memiliki sekolah dengan jenjang

pendidikan mulai dari tingkat Kelompok 3ermain (PA" hingga

Pendidikan !enengah ke atas Sekolah tersebut terdiri dari2

a PA" 2 & buah

b TK 2 4 buah

+ S"@Sederajat 2 8 buah

d S!P@Sederajat 2 & buah

e S!A@Sederajat 2 & buah

Pendidikan di Kelurahan Lanrisang tidak hanya pendidikan umum

seperti biasanya, tetapi di Kelurahan ini juga ada pendidikan khusus

keagamaan seperti S" !uhammadiyah dan Pesantren At-Ta61a /ampue

yang jenjang pendidikannnya mulai !adrasah #btidaiyah hingga !adrasah

FAliyah "isamping itu terdapat program keaksaraan ungsional yang

tujuannya mengajarkan para orang tua yang buta aksara dan angka untuk

9


12/28



belajar memba+a dan menulis Terdapat beberapa kelompok keaksaraan

ungsional di Kelurahan Lanrisang"engan adanya sarana pendidikan yang lengkap diharapkan anak-

anak dapat mengenyam pendidikan minimal : tahun Pada umumnya orang

tua telah mengerti pentingnya pendidikan bagi masa depan anaknya 3anyak

generasi Lanrisang yang mulai menempuh pendidikan di Perguruan Tinggi

baik itu di !akassar, di Parepare maupun di Kota Pinrang sendiri

/umlah penduduk kelurahan Lanrisang menurut pendidikan yang

ditamatkan sebagai berikut2

Ta,el 1

8u+lah Pen%u%u5 Kel& Lanri#an- Menurut Pen%i%i5an yan- %ita+at5an

No Pen%i%i5an 8u+lah (oran-)

& 3uta Aksara dan Angka -

$ Tidak tamat S" &%9'

4 Tamat S" &$%5

5 Tamat S!P ;:'

' Tamat S!A 54;

8 Tamat Akademi '%

9

Sarjana 2

a S &

b S $

+ S 4

'9

8u+lah 914

& Mata Pen:aharian

Akti)itas keseharian masyarakat ber)ariasi dan lebih dominan sebagai

petani dan tani tambak Selebihnya berproesi sebagai buruh, 1iras1asta, dan

pega1ai negeri

;


13/28



mumnya masyarakat yang tergolong miskin memilki ragam

permasalahan dikarenakan minimnya pengetahuan dan keterampilan serta

kesempatan yang dimiliki sehingga masyarakat yang tergolong usia remaja

dan produkti terpaksa men+ari nakah dengan apa adanya

3erikut beberapa tabel !ata Pen+aharian Penduduk Kel Lanrisang di

berbagai bidang

Ta,el 2

Mata Pen:aharian Pen%u%u5 Kel& Lanri#an- /i%an- Pertanian ; Per5e,unan

No *tatu#8u+lah

(oran-)

& Pemilik Tanah Sa1ah '%

$ Pemilik Tanah Tegal@Ladang

4 Penye1a Penggarap 49

5 Penyakap @ 3agi *asil

' Pemilik tanah Perkebunan :'

8 3uruh perkebunan

8u+lah 1


14/28



5 Pemilik Kolam &4

' Pemilik Tambak &94

8 Pemilik Keramba@sejenisnya -

9 3utuh Perikanan Kenelayanan $%9

; Lain-lain -

8u+lah =2=

Ta,el =

Mata Pen:aharian Pen%u%u5 Kel& Lanri#an- /i%an- Peterna5an

No *tatu# 8u+lah

& Pemilik Ternak Sapi 8

$ Pemilik Ternak Kambing $&

4 Pemilik Ternak Ayam ;

5 Pemilik Ternak Kerbau -

' Pemilik Ternak Kuda -

8 Pemilik Ternak #tik -

9 3uruh Peternak -

; Lain-lain -

8u+lah

6& Pe+erintahan

Terdapat 4 "usun yang ada di Kelurahan Lanrisang yakni2 "usun

Sumpang Saddang, "usun /ampue, dan "usun Kassie Tidak terdapat

pembagian 0T@0W di Kelurahan Lanrisang

D& Ke#ehatan

&%


15/28



"alam bidang kesehatan, merupakan suatu keunggulan tersendiri karena

Puskesmas Ke+amatan Lanrisang terletak dalam 1ilayah kelurahan Lanrisang

*al ini tentu saja memudahkan masyarakat untuk melakukan pemeriksaan

kesehatan ataupun pengobatan /umlah sarana kesehatan di Kelurahan Lanrisang

sebagai berikut 2

Ta,el

8u+lah *arana Ke#ehatan %i Kelurahan lanri#an-

No *arana Ke#ehatan 8u+lah

& Puskesmas &$ Pustu@Puskesdes &

4 Posyandu '

5 3K#A -

8u+lah 9

&&


16/28



/A/ III

IDENTIIKA*I MA*ALA$ DAN KENDALA ANGDI$ADAPI

#dentiikasi masalah merupakan langkah a1al untuk melakukan suatu

ren+ana kegiatan !asalah-masalah yang ditemukan pada masyarakat perlu

diidentiikasi se+ara jelas dan spesiik dengan menokuskan pada 1ilayah

kerja dimana sumberdaya setempat dapat mengatasi masalah tersebut

Adanya identiikasi masalah di 1ilayah kerja kelurahan Lanrisang

memberikan gambaran dengan jelas tentang aktor-aktor yang mempengaruhi

masalah tersebut, upaya-upaya yang dapat dilakukan, sumberdaya yang

tersedia, serta aktor-aktor pendukung dan penghambat upaya tersebut KKN

PP! "#KT# merupakan KKN yang berlandaskan riset dan telah memiliki tema

tertentu ntuk kelurahan Lanrisang yang notabene merupakan daerah yang

penghidupan masyarakatnya disokong dari sektor pertambakan dan hasil laut

leh karenanya kami mengusung tema 3eberapa masalah mengenai pertambakan telah dihimpun oleh

mahasis1a setelah melalui proses obser)asi serta G=" (Go+us =roup

"is+ussion dengan masyarakat desa selama C& minggu

3erdasarkan metode yang kami lakukan kurang lebih dalam sepekan,

kami memang mendapatkan banyak keluhan oleh masyarakat mengenai

pertambakan !asalah utama yang dihadapi pada pertambakan adalah hasil

&$


17/28



panen yang semakin tidak menentu setiap tahun Kadangkala hasil panen

memuaskan, biasa juga sangat menge+e1akan itu semua

kata beberapa petani tambak lehnya itu, kami mena1arkan salah satu solusi

alternati yang biasa digunakan pada pertambakan yakni aerator Sedikit

berbeda dengan aeratoryang telah banyak dipakai, yang biasanya memakai

sumber energi dari PLN atau genset Aerator yang kami ta1arkan

menggunakan sumber energi terbarukan yang sangat menunjang

keberlangsungan ekologi kelak !asalah lain yang kami dapatkan di kelurahan

Lanrisang adalah masalah penerangan jalan !asih banyak daerah-daerah

tertentu yang sangat minim penerangan di malam hari Penggunaan sel

photo)oltaik pada bidang penerangan merupakan aplikasi paling umum dari

sel photo)oltaik Akan tetapi, keterbatasan inormasi serta pengetahuan

membuat hal ini belum diterapkan di semua daerah termasuk di daerah

Lanrisang leh karena itu, kami juga ingin mengenalkan teknologi ini kepada

masyarakat dengan harapan nantinya kelurahan Lanrisang dapat menerapkan

konsep ini dalam hal penerangan jalan nantinya

Selain mengerjakan program kerja utama sesuai tema yang kami pilih,

kami juga mengerjakan program kerja tambahan lain yang kami buat

berdasarkan kebutuhan masyarakat Lanrisang Kegiatan yang kami laksanakan

sebagai program kerja tambahan adalah


18/28



dan meningkatkan skill (kemampuannya serta meningkatkan prestasinya

hingga tingkatan yang lebih tinggi dalam bidang Agama Lomba gema

ramadhan ini menjadi sarana penyaluran minat dan bakat anak-anak S" se-

Kelurahan Lanrisang dalam bidang Agama melihat adanya perlombaan agama

se-Kabupaten Pinrang setiap moment bulan su+i 0amadhan dan perayaan *T

0# &9 Agustus $%&' sehingga anak-anak yang menjadi juara di kelurahan

Lanrisang selanjutnya bisa direkomendasikan untuk melanjutkan lomba ke

tahap lebih tinggi yaitu tingkat ke+amatan Lanrisang dan selanjutnya tingkat

kabupaten Pinrang

&5


19/28



/A/ I3

KEGIATAN ANG DILAK*ANAKAN

3eberapa program kerja yang telah diseminarkan selanjutnya menuju tahap

pelaksanaan selama kami berada di lokasi KKN Tentunya tidak semua program

yang kita ren+anakan akan berjalan mulus dan lan+ar #ni dikarenakan adanya

hambatan-hambatan pada pelaksanaannya Adapun detail pelaksanaan kegiatan

adalah sebagai berikut 2

A& *o#iali#a#i %an pelatihan pe+an.aatan Ener-i Ter,aru5an #e,a-ai #u+,er

Ener-iAeratorTa+,a5 Den-an +en--una5an Panel *urya

Tujuan 2 !engenalkan teknologi tepat guna bagi masyarakat yang

bergelut di bidang pertambakan yang tujuan akhirnya

dapat meningkatkan tara hidup masyarakat

Sasaran 2 !asyarakat Lanrisang khususnya petani tambak

Waktu Pelaksanaan 2 !ulai tanggal $5 /uni s@d &5 /uli $%&'

*ari 2 Setiap hari jumat

Waktu 2 %:%% - selesai

Tempat Pelaksanaan 2 "i salah satu tambak 1arga

Penanggung /a1ab 2 Koordinator Kelurahan

0ealisasi 2 Kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik, hal ini terlihat

dari beberapa petani tambak yang +ukup antusias untuk

melihat langsung prototype yang digunakan serta

&'


20/28



partisipasi akti untuk bertanya mengenai teknologi

tersebut

Kendala 2 #normasi yang kurang menyeluruh tersebar

Tindak Lanjut 2 "i harapkan nantinya petani tambak dapat

mengaplikasian teknologi tersebut

/& *o#iali#a#i %an pelatihan pen--unaan panel #urya untu5 peneran-an

Tujuan 2 ntuk mengajarkan keterampilan sederhana kepada

masyarakat mengenai penerangan dengan tenaga dari

matahari

Sasaran 2 !asyarakat Lanrisang

Waktu Pelaksanaan 2 !inggu ke ## s@d minggu ke #H

Tempat Pelaksanaan 2 "i rumah-rumah masyarakat Lanrisang

Penanggung /a1ab 2 !uh0ais, Gaisal Iusu, .r1in .rian Ios

0ealisasi 2 Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode langsung

mendatangi rumah-rumah 1arga untuk bersosialisasi dan

memba1aprototypepenerangan "alam pelaksanaannya

banyak masyarakat yang memberikan respon positi dan

senang akan adanya kegiatan ini Akan tetapi terdapat

juga 1arga yang kurang menyambut baik

Kendala 2 Kurangnya kejelasan 1aktu kesiapan 1arga untuk dapat

menerima dengan baik sosialisasi

&8


21/28



Tindak Lanjut 2 diharapkan agar terdapat beberapa 1arga yang mau

menggunakan teknologi ramah lingkungan ini

6& Lo+,a -e+a ra+a%han tin-5at *D #e>Kelurahan Lanri#an-

Tujuan 2 !eningkatkan serta merangsang pemikiran anak-anak

generasi muda lanrisang untuk terus akti dan bisa

berprestasi pada kegiatan-kegiatan yang bernuansa

islami

Sasaran 2 Sis1a-sis1i S" di Kelurahan lanrisang

Waktu Pelaksanaan 2 Kamis@ $' /uni $%&'

Tempat Pelaksanaan 2 S"N ': lanrisang

Penanggung /a1ab 2 !uh 0ais

0ealisasi 2 Sis1a(i dengan semangat antusias mengikuti

perlombaan ini *al ini merupakan +erminan bah1a

anak-anak Lanrisang dapat menjadi generasi penerus

Lanrisang dan menjadi pemimpin yang baik bagi

Lanrisang nantinya

Kendala 2 -

Tindak Lanjut 2 "i harapkan Sekolah dapat memberikan kegiatan7

kegiatan seperti ini nantinya sebagai tempat penyaluran

minat dan bakat anak-anak

&9


22/28



/A/ 3

PEN!T!P

A& Ke#i+pulan

Adapun kesimpulan yang dapat kami tarik dari pelaksanaan program

kerja yang telah dilaksanakan selama kurang lebih selama sebulan di Kelurahan

Lanrisang, Ke+amatan Lanrisang, Kabupaten Pinrang, antara lain 2

& Kuliah Kerja Nyata (KKN adalah bentuk pendidikan yang

memberikan pengalaman kerja setiap indi)idu dalam memperoleh

pengalaman di lapangan baik se+ara tehnis maupun teori serta kemampuan

yang miliki oleh setiap peserta KKN yang berada di tengah-tengah

masyarakat dalam menyelesaikan permasalahan yang dialami masyarakat

setempat dalam pembangunan

$ Kuliah Kerja Nyata (KKN adalah sebuah pelajaran yang tidak di

dapatkan dalam perkuliahan, sebab ber-KKN mahasis1a dapat mematangkan

kepribadian dan menumbuhkan rasa per+aya diri dalam kehidupan sosial

masyarakat

4 KKN PP! "#KT# yang berbasiskan r iset membuat program pada

KKN ini sangat tepat dengan kondisi, situasi dan kebutuhan masyarakat

5 Partisipasi masyarakat terhadap kegiatan KKN ternyata sengatlah

besar Terbukti dengan tingkat animo masyarakat yang tinggi di setiap

kegiatan kami

&;


23/28



/& *aran

Adapun saran yang dapat kami berikan demi perkembangan dan

kemajuan pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN di masyarakat guna

peningkatan produkti)itas kegiatan program kerja di lapangan, antara lain 2

& Sebaiknya sebelum mahasis1a terjun ke lapangan diberikan terlebih dahulu

gambaran lokasi dan keadaan pola perilaku masyarakat sehingga

memudahkan dalam bersosialisasi dengan masyarakat

$ Sebaiknya mahasis1a yang akan mengikuti kegiatan Kuliah Kerja Nyata

(KKN diberikan lebih banyak materi pengenalan lapangan sehingga

memudahkan asimilasi mahasis1a terhadap kebiasaan masyarakat setempat

4 Sebaiknya untuk KKN yang selanjutnya lebih ditingkatkan lagi penga1asan

terhadap mahasis1a di lapangan, agar mahasis1a dapat terus terkontrol

kegiatannya5 "iperlukan perhatian dan kerjasama yang baik antara masyarakat dan anak

KKN demi ter+iptanya suasana yang mendukung ke arah perkembangan dan

kemajuan pembangunan "alam artian masyarakat jangan hanya menyetujui

program kerja mahasis1a tetapi dapat juga berperan se+ara akti didalamnya

' Terdapat banyak keluhan dari masyarakat yang tentunya kami tidak bisa

selesaikan dalam 1aktu KKN selama kurang lebih sebulan 3esar harapan

kami, agar KKN yang berbasiskan riset seperti ini terus berkelanjutan agar

setiap tahunnya terus ada ino)asi-ino)asi baru dalam penyempurnaan

program kerja yang tepat bagi kondisi masyarakat

&:


24/28



LAMPIRAN

Pe+,eran-5atan Ke Lo5a#i KKN

Kerja /a5ti

*e+inar Pro-ra+ Kerja

Per#iapan Lo+,a Ge+a Ra+a%han

Lo+,a Ge+a Ra+a%han

Per,ai5an 8e+,atan

Pe+a#an-an *el Photo"oltai5

*o#iali#a#i *el

Photo"oltai5

$%


25/28



Pe+a#an-an Mar5a 8alan

$&


26/28



/u5a Pua#a /er#a+a

A:ara Pelepa#an

$$


27/28



Pemberangkatan menuju lokasi

0eno)asi /embatan

$4


28/28



Sosialisasi Penggunaaan Photo)oltaik

laporan akhir fix compres kuarto

Documents