Tutorial 3 Melukis pelan bilik darjah KBSR yang ideal. Ciri-ciri bilik darjah KBSR:Kedudukan meja guru dan fail di hadapan bilik darjah.Susunan meja dan kerusi pelajar tersusun dan sistematik.Ruang permaidani berada di sudut belakang bilik darjah.Tempat simpan buku sesuai. Mempunyai tingkap yang tidak dihalang oleh sebarang objek. Kedudukan alatan elektronik di hadapan bilik darjah memudahkanproses P&P.Susunanmejayangmemudahkaninteraksi guru-muriddanmurid-murid.arakmuriddangurumemudahkanguruberinteraksi denganmurid.arak murid dengan guru juga menentukan kadar tumpuan muridterhadap pengajaran guru.Kerusi dan meja pelajar disusun mengikut kumpulan.Pelajar dibahagikan mengikut kumpulan tertentu berdasarkankebolehan tersendiri.Menggalakkan penglibatan pelajar se!ara aktif.Menggunakan kaedah pengajaran dan pembelajaran berpusatkanpelajar.Kerap melaksanakan interaksi antara guru dengan pelajar dan pelajardengan pelajar."asil kerjayangdipamerkanmemperlihatkansuasanapembelajaranyang kondusifPelajar sentiasa berada dalam keadaan aktif.Ciri-ciri bilik darjah tradisi:#$ Kerusi dan meja disusun mengikut baris demi baris%$ Pelajar yang rendah& bertubuh ke!il dan kurang penglihatan danpendengaran ditempatkan di hadapan.'$ Kerusi dan meja pelajar disusun sesuai dengan kaedah pengajaran yanglebih berpusat pada guru.($ )ara pengajaran keseluruhan kelas merupakan kaedah mengajar utama didalam bilik darjah.*$ arang mempraktikkan akti+iti berkumpulan.,$ Pelajar beradadalamkeadaanpasif danmenerimaapasahajayangdisampaikan oleh guru.