7/25/2019 New Tutorial 3 (1)

1/18

Tutorial 3

Dibentang oleh:Cher Ruey Ming

Low Shi Jia

Tham Siew Mei

7/25/2019 New Tutorial 3 (1)

2/18

Bincangkan bagaimana gurubiasa membantu guru kaunseling

mengumpul maklumat pelajar.Berikan contoh dan masalahyang mungkin timbul apabila

mengumpul maklumat.

7/25/2019 New Tutorial 3 (1)

3/18

Teknik-Teknik MengumpulMaklumat Murid

Teknik UjianTeknik Bukan Ujian

7/25/2019 New Tutorial 3 (1)

4/18

UjianPencapai

anAkademik

UjianKecerdas

an

UjianKecender

unanBakat

UjianMinat

UjianPersonalit

i

UjianSaringan

Ujianiagnosti

k

T!K"#KU$#A"

7/25/2019 New Tutorial 3 (1)

5/18

JenisTeknik Bukan

Ujian untuk

MengumulMaklumat

7/25/2019 New Tutorial 3 (1)

6/18

okumen yang mengandungimaklumat murid.

okumen utama %autobiogra&murid' anekdot' kad kumulati()

okumen sekunder %laporan

bertulis guru terhadap murid)

Kajian okumen

7/25/2019 New Tutorial 3 (1)

7/18

Untuk mendapatkan maklumatmurid seperti butir-butir diri'keluarga' kediaman' kesihatan'

masa belajar' hobi' akti*iti luarsekolah' masa lapang dansebagainya.

Masalah yang dihadapi. +uru haruslah menggunakan

teknik temu bual yang betul

Soal Sedilik %Teknik temu

bual)

7/25/2019 New Tutorial 3 (1)

8/18

Mengenal pasti ciri-ciri perkembanganmurid serta perubahan tingkah laku darisemasa ke semasa.

Akti*iti pemerhatian tingkah laku muridharus diadakan ke atas perlakuan merekasemasa di dalam dan di luar bilik darjah.

$enis alat pemerhatian yang sering

digunakan untuk merekod prestasi pelajarmelalui akti*iti pemerhatian ialah senaraisemak dan skala kadar.

Teknik Pemerhatian

7/25/2019 New Tutorial 3 (1)

9/18

Sejenis dokumen berbentuklaporan berdasarkanpemerhatian sesuatu kejadian

atau peristi,a seseorang muridoleh gurunya.

aporan ini biasanya merekod

tingkah laku atau personalitimurid yang diperhatikantermasuk komen guru

memerhati

ekod Anekdot

7/25/2019 New Tutorial 3 (1)

10/18

Reko! "nek!ot#ama muri!:$$$$$$$$$$$$$$$Darjah:$$$$$$$$$$$$$

Jantina :$$$$$$$$$$$$$$$$Umur:$$$$$$$$$$$$$$

Tarikh Temat %eja!ian&'eristiwa

%omen

#ama (uru$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

7/25/2019 New Tutorial 3 (1)

11/18

//0 merujuk kepada Kad ekodPersekolahan

//1 merujuk kepada Kad ekod Peribadi

2ajib diisi oleh guru kelas bagi murid yangberkenaan pada setiap akhir tahun.

Tujuan3 untuk mengetahui kemajuannya

dalam bidang akademik dan kokurikulumdari setahun ke setahun' memahami si(at-si(at' minat dan kesihatan serta atarbelakang kelaurga

Sistem Maklumat Murid4Kad

5impunan //0 dan //1

7/25/2019 New Tutorial 3 (1)

12/18

Penting bagi guru dalammembimbing mereka ke arahmengembangkan potensi merekadari segi intelek' jasmani' rohani

dan sosial secara menyeluruh.

7/25/2019 New Tutorial 3 (1)

13/18

Masalah yang timbul

dalam prosespengumpulan maklumat

murid.

7/25/2019 New Tutorial 3 (1)

14/18

0. Masalah dalam menggunakan

teknik ujian

Ujian 'en)aaian

"ka!emik- Murid tidak jujur- Murid tidak hadir

Ujian %e)er!asan

- Segelintir muridtidak minat

- Beranggapan tidakpenting

Ujian%e)en!erungan

Bakat- Murid tidak

membaca

Ujian 'ersonaliti- Murid tidak jujur

- Murid tidakmembaca

7/25/2019 New Tutorial 3 (1)

15/18

1. Masalah dalam menggunakan

bukan teknik ujian

%ajian Dokumen

- Sistem peng(ailanyang begitu rumit- okumen hilang

Soal Seli!ik- Murid tidak selesa

- Murid hilangkeyakinan diri

Teknik 'emerhatian- +uru kekangan masa- Perubahan tingkah

laku murid tidak

menentu

Reko! "nek!ot- Proses yangterlalu panjang

- Perlu penelitian

yang telus

7/25/2019 New Tutorial 3 (1)

16/18

1. Masalah-masalah lain....

Tempat yangtidak sesuai..

Alatan yang tidaklengkap...

Suasana yangtidak selesa'

bising dan panas..

Budaya sekolahdan juga

masyarakat..

7/25/2019 New Tutorial 3 (1)

17/18

ujukan

htts:&&www*s)rib!*)om&!o)&+,--./01-&'e

ranan2(uru2Biasa2Dalam2Membantu2'erkhi!matan2Bimbingan2Dan2%aunseling2Di2Sekolah

htt:&&www*sli!eshare*net&tamilmani,,&bahagian2b21,0,.+

7/25/2019 New Tutorial 3 (1)

18/18