Institut Pendidikan Guru Kampus Pendidikan TeknikPentaksiran Kerja Kursus Projek

(Jadual Spesifikasi Tugasan, Soalan Tugasan dan Rubrik Pemarkahan)

Kursus :EDU 3083Asas Kepemimpinan dan Perkembangan Profesional GuruTempoh : 3 MingguTarikh Mula : 11 Ogos 2014Tarikh Hantar : 29 Ogos 2014

Program : Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PISMP)Tahun/Semester :2014 / 2

Kumpulan : PPG Ambilan .......................................

Disediakan oleh :

Disahkan oleh : Penyelaras KursusKetua Jabatan

Nama & Tandatangan :

DR RAMLAN BIN HAMZAH

PN. SHAMSIAH BT MD. NASIR

Tarikh :

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PENDIDIKAN TEKNIKJADUAL SPESIFIKASI TUGASAN

JABATAN: ILMU PENDIDIKANKOD & NAMA KURSUS: EDU 3083 ASAS KEPEMIMPINAN DAN PERKEMBANGAN PROFESIONAL GURUKUMPULAN: PPG SEMESTER .......... AMBILAN .....................SEMESTER: 2/2014

Tarikh Mula : 11 Ogos 2014

Tarikh Hantar : 29 Ogos 2014

I.Hasil Pembelajaran Kursus

1.Menjelaskan konsep profesion,etika, akauntabiliti dan profesionalisme keguruan.2.Membincangkan ciri-ciri guru sebagai seorang profesional3.Menganalisis peringkat perkembangan kerjaya dari guru permulaan ke peringkat yang lebih tinggi.4.Merancang pelan pembangunan diri untuk menjadi seorang yang profesional.5.Melaksanakan peranan sebagai pemimpin profesional dalam pelbagai aspek pengurusan dan pentadbiran pendidikan.

Kerja Kursus ini menilai hasil pembelajaran 2 dan 5.

II.Objektif Projek/ Kerja Kursus Projek

Merancang dan melaksanakan peranan guru sebagai pemimpin profesional dalam aktiviti kolaborasi dengan agensi /komuniti sekolah atau komuniti di luar sekolah.

Spesifikasi TAJUKTUGASAN WAJARAN(100%)CATATAN

1. Tajuk 1Mengajar Sebagai Satu Profesion2. Tajuk 2Kod Etika dan Akauntabiliti Keguruan3. Tajuk 3Isu-isu Etika Guru4. Tajuk 6Kepemimpinan Guru5. Tajuk 8Perkembangan Profesional Guru

Laporan Projek Anda dikehendaki menulis satu laporan tentang sebuah projek khidmat komuniti yang melibatkan komuniti seperti sekolah, atau aktiviti bersama masyarakat di luar sekolah. Projek berkaitan perlu diterapkan unsur-unsur kepimpinan dan bercirikan profesionalisme keguruan. Penulisan laporan anda perlu disertakan dokumen-dokumen sokongan sebagai bukti pelaksanaan projek yang berkaitan

100%

Menunjukkan keupayaan penulisan laporan yang melibatkan pemikiran reflektif dan membuat justifikasi

RUBRIK PEMARKAHANTUGASAN PROJEK

PROGRAM : PPG SEM ................................SEMESTER : 2/2014

TAJUK KURSUS : ASAS KEPEMIMPINAN DAN PERKEMBANGAN PROFESIONAL GURU (EDU 3083)

ASPEK DINILAI

AMAT CEMERLANG50 - 41CEMERLANG40 - 31KEPUJIAN30 - 21LULUS20 - 11GAGAL10 - 1

PENGUASAAN ISI KANDUNGAN

PEMAHAMAN KONSEP

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

Menganalisis fakta dan maklumat secara analitis dan kritis.

KEMAHIRAN KOMUNIKASI

Hujah relevan, mantap dan sistematik

Menunjukkan penguasaan isi kandungan yang sangat mendalam, terperinci, relevan dan tepat.

Dapat memberi justifikasi membina koloborasi dengan agensi atau komuniti luar sekolah dengan sangat sesuai.

Dapat mencerakinkan isi kandungan dengan sangat jelas.

Menunjukkan penguasaan isi kandungan yang mendalam, terperinci, relevan dan tepat.

Dapat memberi justifikasi membina koloborasi dengan agensi atau komuniti luar sekolahdengan sesuai.

Dapat mencerakinkan isi kandungan dengan jelas.Menunjukkan penguasaan isi kandungan yang sederhana dalam semua aspek.

Dapat memberi justifikasimembina koloborasi dengan agensi atau komuniti luar sekolah dengan memuaskan.

Dapat mencerakinkan isi kandungan dengan memuaskan.Menunjukkan penguasaan isi kandungan yang kurang memuaskan.

Dapat memberi justifikasi membina koloborasi dengan agensi atau komuniti luar sekolah yang kurang memuaskan.

Dapat mencerakinkan isi kandungan tetapi kurang memuaskan.

Menunjukkan penguasaan isi kandungan yang lemah tidak terperinci dan tidak tepat

Lemah dalam memberi justifikasi membina koloborasi dengan agensi atau komuniti luar sekolah

Lemah dalam mencerakinkan isi kandungan

Menunjukkan kefahaman yang cemerlang tentang pemimpin profesional dalam pelbagai aspek.

Menunjukkan kefahaman yang baik tentang pemimpin profesional dalam pelbagai aspek.

Menunjukkan kefahaman dengan memuaskan tentang pemimpin profesional dalam pelbagai aspek.

Menunjukkan kefahaman yang kurang memuaskan tentang pemimpin profesional dalam pelbagai aspek.

Lemah dalam aspek kefahaman berkaitan pemimpin profesional dalam pelbagai aspek.

Menunjukkan kebolehan yang cemerlang dalam menganalisis fakta dan maklumat secara analitis dan kritis.

Dapat menganalisis situasi dan memberi justifikasi dengan tepat dan cemerlang Menunjukkan kebolehan yang baik dalam menganalisis fakta dan maklumat secara analitis dan kritis.

Dapat menganalisis situasi dan memberi justifikasi dengan tepat dan baik

Menunjukkan kebolehan yang memuaskan dalam menganalisis fakta dan maklumat secara analitis dan kritis.

Boleh menganalisis situasi dan memberi justifikasi dengan memuaskan Menunjukkan kebolehan yang kurang memuaskan dalam menganalisis fakta dan maklumat

Kurang memuaskan dalam menganalisis situasi dan memberi justifikasi.

Lemah dalam menganalisis fakta dan maklumat.

Lemah dalam menganalisis situasi dan memberi justifikasi.

Pembentangan yang sangat meyakinkan dari aspek isi dan huraian

Mempunyai kefasihan berbahasa yang sangat tinggi

Menjawab soalan dengan sangat baikPembentangan yang baik dari aspek isi dan huraian

Mempunyai kefasihan berbahasa yang tinggi

Dapat menjawab soalan dengan baikPembentangan yang sederhana dari aspek isi dan huraian

Mempunyai kefasihan berbahasa yang sederhana. Pembentangan yang kurang meyakinkan dari aspek isi dan huraian

Kurang memuaskan dalam aspek kefasihan berbahasa secara lisan

Kurang memuaskan dalam menjawab soalanPembentangan yang tidak meyakinkan dari aspek isi dan huraian

Lemah dalam aspek penguasan kefasihan berbahasa secara lisan

Tidak dapat menjawab soalan

5