nota minggu 8: proposal kajian tindakan

8/14/2019 Nota Minggu 8: PROPOSAL KAJIAN TINDAKAN

1/13


2/13

Proposal KajianProposal Kajian

BAB 1BAB 1 : Latar Belakang Kajian: Latar Belakang Kajian

BAB 2BAB 2 : Literatur: Literatur

BAB 3BAB 3 : Prosedur Kajian: Prosedur KajianBAB 4BAB 4 : Pengumpulan Data: Pengumpulan Data

BAB 5BAB 5 : Dapatan Kajian: Dapatan Kajian

BAB 6BAB 6 : Perbincangan: Perbincangan


3/13

Bab 1: Latar Belakang KajianBab 1: Latar Belakang Kajian

RasionalRasional

TujuanTujuan

ObjektifObjektifPersoalan KajianPersoalan Kajian


4/13

Beza Tujuan & RasionalBeza Tujuan & Rasional

Contoh:Contoh:

Pelajar Melayu lemah Bahasa InggerisPelajar Melayu lemah Bahasa Inggeris

Tujuan (UNTUK APA kajian dibuat)Tujuan (UNTUK APA kajian dibuat)

Meningkatkan pencapaian Bahasa Inggeris diMeningkatkan pencapaian Bahasa Inggeris dikalangan pelajar Melayukalangan pelajar Melayu

Rasional (KENAPA kajian dibuat)Rasional (KENAPA kajian dibuat)Pelajar Melayu lemah Bahasa Inggeris kerana:Pelajar Melayu lemah Bahasa Inggeris kerana:

Tidak yakinTidak yakin

Bukan bahasa rasmi di rumahBukan bahasa rasmi di rumah

Persekitaran; kawan-kawan Melayu berbahasa MelayuPersekitaran; kawan-kawan Melayu berbahasa Melayu


5/13

Bab 2: LiteraturBab 2: Literatur

Semak kajian-kajian lepasSemak kajian-kajian lepasKajian yang pernah/telah dijalankan sebelumKajian yang pernah/telah dijalankan sebelum

iniini


6/13


7/13

Bab 4: Pengumpulan &Bab 4: Pengumpulan &

Analisis DataAnalisis DataPengumpulan DataPengumpulan Data Berdasarkan dataBerdasarkan data Contoh:Contoh:

Tinjauan (Tinjauan (surveysurvey))Temubual (Temubual (interviewinterview)) IndividuIndividuKelompokKelompok

PemerhatianPemerhatian

Jurnal pelajarJurnal pelajarGambar/videoGambar/videoHasil karanganHasil karangan


8/13

Analisis DataAnalisis Data

Ujian; tengok minUjian; tengok min

Video; boleh tengok keseluruhan aksiVideo; boleh tengok keseluruhan aksiSoal selidikSoal selidikTidak boleh guna soal selidik sekiranya n


9/13

Bab 5: Dapatan KajianBab 5: Dapatan Kajian

Persoalan kajianPersoalan kajianWajib ada dalam Kajian TindakanWajib ada dalam Kajian Tindakan

Sekiranya persoalan kajian 5, makaSekiranya persoalan kajian 5, maka

dapatan kajian juga 5dapatan kajian juga 5


10/13

KUIZKUIZ

Bezakan Kajian Tindakan dengan KajianBezakan Kajian Tindakan dengan Kajian

EksperimenEksperimen

Bina persoalan kajian berdasarkanBina persoalan kajian berdasarkan

proposal Kajian Tindakan andaproposal Kajian Tindakan anda

Apakah tujuanApakah tujuan baselinebaseline data?data?


11/13

Kajian Tindakan vs Kajian EksperimenKajian Tindakan vs Kajian Eksperimen(Jawapan sendiri)(Jawapan sendiri)

AdaPre & Post TestTiada

AdaHipotesisTiada

TiadaKitaran (cycle)Ada

Tiada penambahbaikan;hanya uji keberkesanan

PenambahbaikanAdapenambahbaikan

kpd sesuatu kaedah

Menguji keberkesananTujuanMembuatpenambahbaikan

Dilakukan oleh individulain

PelakuDilakukan olehindividu itu sendiri

KajianEksperimen

AspekKajianTindakan


12/13

2) Persoalan Kajian2) Persoalan Kajian(Jawapan sendiri)(Jawapan sendiri)

Tajuk:Tajuk:

Meningkatkan Prestasi Pelajar Dalam SubjekMeningkatkan Prestasi Pelajar Dalam Subjek

Sejarah Menggunakan Pendekatan KomikSejarah Menggunakan Pendekatan Komik

Persoalan:Persoalan:

5)5) Adakah penggunaan komik bolehAdakah penggunaan komik boleh

meningkatkan prestasi pelajar dalam Subjekmeningkatkan prestasi pelajar dalam Subjek

Sejarah?Sejarah?6)6) Apakah kelebihan komik dalam pengajaranApakah kelebihan komik dalam pengajaran

subjek Sejarah?subjek Sejarah?


13/13

3) Tujuan3) Tujuan baselinebaseline datadata(Jawapan sendiri)(Jawapan sendiri)

Untuk mendapatkan informasi awalUntuk mendapatkan informasi awal

berkenaan kajian yang hendak dijalankanberkenaan kajian yang hendak dijalankan

SebagaiSebagai

guidelineguideline

dalam melakukan kajiandalam melakukan kajian

Digunakan sebagai perbandingan denganDigunakan sebagai perbandingan dengan

hasil akhir/dapatan kajianhasil akhir/dapatan kajian

nota minggu 8: proposal kajian tindakan

Documents