CONTOH KAJIAN ALAM SEKITAR

Langkah Pertama – Pembentukan KumpulanTerdapat pelajar-pelajar yang menunjukkan minat yang mendalam tentang isu-isu alam sekitar lalu mereka membentuk kumpulan berdasarkan minat yang sama.

Langkah Kedua – Melantik Guru PenasihatSeterusnya mereka berjumpa dengan guru penasihat dan memberi idea berkenaan perkara tersebut.

Pada pertemuan pertama, guru penasihat menyenaraikan secara spesifik topik/isu alam sekitar yang menarik minat kumpulan pelajar (KP) itu.

Langkah Ketiga – Merancang Kajian (Latar belakang masalah, membentuk pernyataan masalah)Guru penasihat seterusnya meminta KP membincangkan isu-isu tersebut dan memilih 3 isu yang paling diminati untuk kajian. Isu-isu tersebut ialah

1. kualiti air tempatan, 2. kesan pembinaan tapak pelupusan 3. kepupusan beberapa spesies tempatan.

Dua kumpulan telah dibentuk di mana 1 kumpulan berhasrat untuk mengkaji kesan pencemaran dari tapak pelupusan terhadap penduduk dan 1 kumpulan lagi berhasrat untuk mengkaji masalah spesies yang semakin pupus di kawasan itu.

Langkah Keempat – Merangka Kajian (Proposal)Mereka menyediakan perancangan (time line), agihan tugas dan proposal kajian.

Langkah Kelima – Tinjauan LiteraturMereka menggunakan berbagai sumber untuk mendapatkan idea/maklumat berkaitan kajian yang ingin dibuat dengan merujuk kepada kajian terdahulu melalui buku, majalah, jurnal, internet, temuduga dan sebagainya.

1

CONTOH KAJIAN ALAM SEKITAR

Langkah Keenam – Menghubungi Pihak BerkaitanMereka menghubungi pihak berkaitan seperti Jabatan Alam Sekitar, UPM dan sebagainya untuk meminta bantuan khidmat dan jika perlu menjalankan kajian di tempat mereka.

Langkah Ketujuh – Menjalankan KajianMereka mula menjalankan kajian secara eksperimen, mengumpul maklumat, memproses data dan mendapat analisis dan dapatan. Mereka juga membincangkan keputusan kajian tersebut kepada guru penasihat.

Langkah Kelapan – Menulis Laporan / Mini TesisMereka mula menulis dengan menyediakan draf dan seterusnya diperbaiki dengan bimbingan penasihat. Laporan yang siap diserahkan kepada jawatankuasa berkenaan.

Langkah Kesembilan – Persembahan dan PenilaianKajian yang lengkap dengan produk akhir/prototype dipersembahkan semasa Hari Persembahan.

Kajian mereka berjaya menyekat projek tapak pelupusan daripada mendapat kelulusan yang diperlukan untuk beroperasi. Sebagai alternatifnya mereka berjaya membina satu sistem pelupusan (insenarator) yang mesra alam;dansatu lagi kajian telah menimbulkan kesedaran di kalangan masyarakat tempatan tentang masalah spesies yang semakin pupus di kawasan itu. Mereka berjya menerangkan kepada masyarakat tentang 3 spesies haiwan dan 12 spesies tumbuhan yang mungkin pupus serta langkah-langkah yang boleh diambil untuk memelihara spesies-spesies ini.

Kajian mereka telah mendapat liputan meluas dan disiarkan dalam berita arus perdana serta mendapat perhatian dunia.©JK SEM MRSM ALOR GAJAH

2