bm slide.docx
DESCRIPTION
standard pembelajaran kemahiran membacaTRANSCRIPT
STANDARD KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN MEMBACA
STANDARD KANDUNGAN
Kandungan Kemahiran
Membaca
STANDARD PEMBELAJARAN
TAHAP 1
TAHUN 1TAHUN 2TAHUN 3
2.1Asas membaca dengan2.1.1Membaca bentuk-bentuk,
sebutan yang betul.abjad dan membunyikan
huruf vokal dengan sebutan
yang betul. Meneka huruf
2.1.2Mengeja dan membatang
suku kata terbuka dengan
sebutan yang betul. Kata nama dalam buku teks cth ci li Lirik lagu
2.1.3Mengeja dan membatang
suku kata tertutupdengan
sebutan yang betul. Mengeja berpandukan kad suku kata yang ditunjukkan cth rak, mas, tah Suaikan suku kata supaya menjadi perkataan yang betul.
2.2Membaca dan memahami2.2.1Membaca dan memahami2.2.1Membaca dan memahami2.2.1Membaca dan memahami
perkataan, frasa dan ayatperkataan yangperkataan dalam ayat tunggalperkataan berimbuhan
daripada pelbagai sumbermengandungi dua atau tigayang mengandungi dua atauawalan dan berimbuhan
dengan sebutan yangsuku kata, diftong, vokaltiga suku kata, diftong, vokalakhiran dalam ayat daripada
betul.berganding, digraf danberganding, digraf danpelbagai bahan bacaan
konsonan bergabungkonsonan bergabung dengan dengan sebutan yang betul. beri lirik lagu untuk kenalpasti
dengan sebutan yang betul. Membaca surat khabar dan mengeluarkannyasebutan yang betul. Beri petikan ayat dan kenalpasti bersama
2.2.2Membaca dan memahami2.2.2Membaca dan memahami2.2.2Membaca dan memahami
frasa yang mengandungifrasa dalam ayat yangfrasa yang mengandungi
perkataan dua atau tigamengandungi perkataan duadiftong, vokal berganding,
suku kata, diftong,vokalatau tiga suka kata, diftong,digraf dan konsonan
berganding, digrafdanvokal berganding, digraf danbergabung dalam perenggan
konsonan bergabungkonsonan bergabung dengandaripada pelbagai bahan
dengan sebutan yang betul Menyesuaikan suku kata yang bermakna dan membina perkataan lain cth ci, la
sebutan yang betul. Beri petikan ayat dan kenalpasti bersama
bacaan dengan sebutan yang betul. Beri lirik lagu dan mengembangkan perkataan
STANDARD KANDUNGAN
Kandungan Kemahiran
Membaca
STANDARD PEMBELAJARAN
TAHAP 1
TAHUN 1TAHUN 2TAHUN 3
2.2.3Membaca dan memahami2.2.3Membaca dan memahami2.2.3Membaca dan memahami
pelbagai bahan bacaanpelbagai bahan bacaanayat dalam perenggan
dengan sebutan yang betul Membaca surat khabar dan mengenaipasti ayat.dengan sebutan yang betul. Mencantumkan ayat dalam sesebuah ayatbacaan dengan sebutan betul Membuat susunan ayat dan kemudian mencantumkannya
2.3Membaca kuat pelbagai2.3.1Membaca kuat ayat tunggal2.3.1Membaca kuat ayat penyata2.3.1Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan dengandengan lancar,sebutandengan lancar, sebutan yangbahan bacaan yang
lancar, sebutan yang jelasyang jelas danintonasijelas, intonasi yang betul danmengandungi pelbagai pola
dan intonasi yang betul.yang betul.berjeda.ayat dengan lancar, sebutan
Membaca petikan Bersoal jawab dan intonasi yang betul dan
jelas. Aktiviti bercerita
2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis2.3.2 Membaca kuat pelbagai bahan
dan ayat majmuk denganayat dengan lancar, sebutanbacaan yang mengandungi
lancar, sebutan yang jelasyang jelas dan intonasi yangayat tunggal sususan biasa
dan intonasi yang betulbetul mengikut tanda baca.dan susunan songsang
mengikut tanda baca. Baca petikan dan bersoal jawab soalandengan lancar, sebutan dan
Beri video dan mengaplikasikannya intonasi yang betul dan jelas. Kuiz
2.4Membaca dan memahami2.4.1Membaca dan memahami2.4.1Membaca dan memahami2.4.1Membaca dan memahami
maklumat yang tersuratmaklumat untuk mengenalmaklumat untuk mengenalmaklumat untuk mengenal
dan tersirat daripadapasti idea utama dalampasti idea utama dan ideapasti pertautan idea dalam
pelbagai bahan untukpelbagai bahan dengansampingan dalam bahanbahan multimedia bagi
memberi respons dengantepat.multimedia dengan tepat.membuat ramalan dengan
betul. Membuat teka-teki melalui kad Menonton video dan bersoal jawabtepat. Member lirik untuk menyanyi serta mengenalpasti perkataan dan membina ayat
2.4.2Membaca dan memahami2.4.2Membaca dan memahami2.4.2Membaca dan memahami
maklumat daripada pelbagai bahan bacaan untuk membuat klasiikasi yang betul Menunjukkan gambar dan menekamaklumat daripada bahan multimedia untuk menyatakan maklumat mengikut urutan yang betul baca bahan dalam slide dan mengembangkan perkataanmaklumat daripada bahan multimedia untuk membuat penilaian yang betul beri liril lagu dan bina ayat melalui perkataan tersebut
STANDARD KANDUNGAN
Kandungan Kemahiran
Membaca
STANDARD PEMBELAJARAN
TAHAP 1
TAHUN 1TAHUN 2TAHUN 3
2.4.3Membaca dan memahami2.4.3Membaca dan memahami2.4.3Membaca dan memahami
maklumat yang tersuratmaklumat yang tersuratmaklumat yang tersirat
dengan tepat daripadadengan tepat daripada bahandengan tepat daripada bahan
pelbagai bahan.multimedia yang sesuai.multimedia yang sesuai untuk
Membaca skrip lakonan membaca dan menghafal skrip lakonanmembuat penilaian dengan
betul. berlakon tanpa skrip berserta gaya
2.5Membaca, memahami dan2.5.1Membaca dan memahami2.5.1Membaca dan memahami2.5.1Membaca dan memahami
menaakul untukmaklumat dalam bahanbahan grafik yang mempunyaibahan grafik yang
memindahkan maklumatgrafik dengan betul.perkataan dengan betul.mengandungi ayat dengan
yang terdapat dalam Menyediakan perkataan-perkataan bentuk kad- Menyesuaikan perkataanbetul. Bersoal jawab
pelbagai bahan dengan
betul.2.5.2Membaca, memahami dan2.5.2Membaca, memahami dan2.5.2Membaca , memahami dan
menaakul maklumat dalammenaakul bahan grafik danmenaakul maklumat dalam
bahan grafik dengan betul.bahan bukan grafik denganbahan grafik dan bahan bukan
berceritabetul.
Membaca teks dalam postergrafik dengan betul.
Perbincangan dalam kumpulan
2.5.3Membaca dan menaakul2.5.3Membaca, memahami dan2.5.3Membaca, memahami dan
untuk memindahkanmenaakul bahan bukan grafikmenaakul bahan grafik untuk
maklumat daripada bahanuntuk memindahkanmemindahkan maklumat
grafik kepada bentuk bukanmaklumat kepada bentukkepada bentuk bukan grafik
grafik dengan betul. Kuiz teka-tekigrafik serta ayat dengan betul. Aktiviti meneka kad dan meyusun ayatdengan betul. Mencari perkataan dan membina perkataan sbg cth poster
2.6Membaca pelbagai bahan2.6.1Membaca dan memahami2.6.1Membaca pelbagai bahan2.6.1Membaca dan memahami
sastera dan bukan sasterapelbagai bahan bacaankreatif yang sesuai untukpelbagai bahan kreatif yang
yang sesuai bagi memupuk minat membacasecara didik hibur untuk memperkaya kosa katamenambah kosa kata dansesuai untuk menambah kosa
Aktiviti pisang gorengmeningkatkan kelancaran bacaan menyanyi dan memberi lirik lagukata umum dan kosa kata istilah berseloka, berpantun
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
TAHAP 1
Kandungan Kemahiran
TAHUN 1TAHUN 2TAHUN 3
Membaca
2.6.2Membaca dan memahami2.6.2 Membaca dan memahami2.6.2 Membaca dan memahami
pelbagai bahan bacaanpelbagai bahan bacaanpelbagai bahan bacaan bukan
secara hibur untukberbentuk didik hibur untuksastera untuk mendapat ilmu
menambahkanmenambahkan ilmu dan kosa kata member tontonan video dan melakonkan semulapengetahuan. Membaca surat khabar dan mengeluarkan isi penting
pengetahuan. Membawa murid ke luar dan meneroka objek yang ada diluar kelas.