bm slide.docx

Upload: muhd-tajuddin

Post on 07-Mar-2016

225 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

standard pembelajaran kemahiran membaca

TRANSCRIPT

STANDARD KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN MEMBACA

STANDARD KANDUNGAN

Kandungan Kemahiran

Membaca

STANDARD PEMBELAJARAN

TAHAP 1

TAHUN 1TAHUN 2TAHUN 3

2.1Asas membaca dengan2.1.1Membaca bentuk-bentuk,

sebutan yang betul.abjad dan membunyikan

huruf vokal dengan sebutan

yang betul. Meneka huruf

2.1.2Mengeja dan membatang

suku kata terbuka dengan

sebutan yang betul. Kata nama dalam buku teks cth ci li Lirik lagu

2.1.3Mengeja dan membatang

suku kata tertutupdengan

sebutan yang betul. Mengeja berpandukan kad suku kata yang ditunjukkan cth rak, mas, tah Suaikan suku kata supaya menjadi perkataan yang betul.

2.2Membaca dan memahami2.2.1Membaca dan memahami2.2.1Membaca dan memahami2.2.1Membaca dan memahami

perkataan, frasa dan ayatperkataan yangperkataan dalam ayat tunggalperkataan berimbuhan

daripada pelbagai sumbermengandungi dua atau tigayang mengandungi dua atauawalan dan berimbuhan

dengan sebutan yangsuku kata, diftong, vokaltiga suku kata, diftong, vokalakhiran dalam ayat daripada

betul.berganding, digraf danberganding, digraf danpelbagai bahan bacaan

konsonan bergabungkonsonan bergabung dengan dengan sebutan yang betul. beri lirik lagu untuk kenalpasti

dengan sebutan yang betul. Membaca surat khabar dan mengeluarkannyasebutan yang betul. Beri petikan ayat dan kenalpasti bersama

2.2.2Membaca dan memahami2.2.2Membaca dan memahami2.2.2Membaca dan memahami

frasa yang mengandungifrasa dalam ayat yangfrasa yang mengandungi

perkataan dua atau tigamengandungi perkataan duadiftong, vokal berganding,

suku kata, diftong,vokalatau tiga suka kata, diftong,digraf dan konsonan

berganding, digrafdanvokal berganding, digraf danbergabung dalam perenggan

konsonan bergabungkonsonan bergabung dengandaripada pelbagai bahan

dengan sebutan yang betul Menyesuaikan suku kata yang bermakna dan membina perkataan lain cth ci, la

sebutan yang betul. Beri petikan ayat dan kenalpasti bersama

bacaan dengan sebutan yang betul. Beri lirik lagu dan mengembangkan perkataan

STANDARD KANDUNGAN

Kandungan Kemahiran

Membaca

STANDARD PEMBELAJARAN

TAHAP 1

TAHUN 1TAHUN 2TAHUN 3

2.2.3Membaca dan memahami2.2.3Membaca dan memahami2.2.3Membaca dan memahami

pelbagai bahan bacaanpelbagai bahan bacaanayat dalam perenggan

dengan sebutan yang betul Membaca surat khabar dan mengenaipasti ayat.dengan sebutan yang betul. Mencantumkan ayat dalam sesebuah ayatbacaan dengan sebutan betul Membuat susunan ayat dan kemudian mencantumkannya

2.3Membaca kuat pelbagai2.3.1Membaca kuat ayat tunggal2.3.1Membaca kuat ayat penyata2.3.1Membaca kuat pelbagai

bahan bacaan dengandengan lancar,sebutandengan lancar, sebutan yangbahan bacaan yang

lancar, sebutan yang jelasyang jelas danintonasijelas, intonasi yang betul danmengandungi pelbagai pola

dan intonasi yang betul.yang betul.berjeda.ayat dengan lancar, sebutan

Membaca petikan Bersoal jawab dan intonasi yang betul dan

jelas. Aktiviti bercerita

2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis2.3.2 Membaca kuat pelbagai bahan

dan ayat majmuk denganayat dengan lancar, sebutanbacaan yang mengandungi

lancar, sebutan yang jelasyang jelas dan intonasi yangayat tunggal sususan biasa

dan intonasi yang betulbetul mengikut tanda baca.dan susunan songsang

mengikut tanda baca. Baca petikan dan bersoal jawab soalandengan lancar, sebutan dan

Beri video dan mengaplikasikannya intonasi yang betul dan jelas. Kuiz

2.4Membaca dan memahami2.4.1Membaca dan memahami2.4.1Membaca dan memahami2.4.1Membaca dan memahami

maklumat yang tersuratmaklumat untuk mengenalmaklumat untuk mengenalmaklumat untuk mengenal

dan tersirat daripadapasti idea utama dalampasti idea utama dan ideapasti pertautan idea dalam

pelbagai bahan untukpelbagai bahan dengansampingan dalam bahanbahan multimedia bagi

memberi respons dengantepat.multimedia dengan tepat.membuat ramalan dengan

betul. Membuat teka-teki melalui kad Menonton video dan bersoal jawabtepat. Member lirik untuk menyanyi serta mengenalpasti perkataan dan membina ayat

2.4.2Membaca dan memahami2.4.2Membaca dan memahami2.4.2Membaca dan memahami

maklumat daripada pelbagai bahan bacaan untuk membuat klasiikasi yang betul Menunjukkan gambar dan menekamaklumat daripada bahan multimedia untuk menyatakan maklumat mengikut urutan yang betul baca bahan dalam slide dan mengembangkan perkataanmaklumat daripada bahan multimedia untuk membuat penilaian yang betul beri liril lagu dan bina ayat melalui perkataan tersebut

STANDARD KANDUNGAN

Kandungan Kemahiran

Membaca

STANDARD PEMBELAJARAN

TAHAP 1

TAHUN 1TAHUN 2TAHUN 3

2.4.3Membaca dan memahami2.4.3Membaca dan memahami2.4.3Membaca dan memahami

maklumat yang tersuratmaklumat yang tersuratmaklumat yang tersirat

dengan tepat daripadadengan tepat daripada bahandengan tepat daripada bahan

pelbagai bahan.multimedia yang sesuai.multimedia yang sesuai untuk

Membaca skrip lakonan membaca dan menghafal skrip lakonanmembuat penilaian dengan

betul. berlakon tanpa skrip berserta gaya

2.5Membaca, memahami dan2.5.1Membaca dan memahami2.5.1Membaca dan memahami2.5.1Membaca dan memahami

menaakul untukmaklumat dalam bahanbahan grafik yang mempunyaibahan grafik yang

memindahkan maklumatgrafik dengan betul.perkataan dengan betul.mengandungi ayat dengan

yang terdapat dalam Menyediakan perkataan-perkataan bentuk kad- Menyesuaikan perkataanbetul. Bersoal jawab

pelbagai bahan dengan

betul.2.5.2Membaca, memahami dan2.5.2Membaca, memahami dan2.5.2Membaca , memahami dan

menaakul maklumat dalammenaakul bahan grafik danmenaakul maklumat dalam

bahan grafik dengan betul.bahan bukan grafik denganbahan grafik dan bahan bukan

berceritabetul.

Membaca teks dalam postergrafik dengan betul.

Perbincangan dalam kumpulan

2.5.3Membaca dan menaakul2.5.3Membaca, memahami dan2.5.3Membaca, memahami dan

untuk memindahkanmenaakul bahan bukan grafikmenaakul bahan grafik untuk

maklumat daripada bahanuntuk memindahkanmemindahkan maklumat

grafik kepada bentuk bukanmaklumat kepada bentukkepada bentuk bukan grafik

grafik dengan betul. Kuiz teka-tekigrafik serta ayat dengan betul. Aktiviti meneka kad dan meyusun ayatdengan betul. Mencari perkataan dan membina perkataan sbg cth poster

2.6Membaca pelbagai bahan2.6.1Membaca dan memahami2.6.1Membaca pelbagai bahan2.6.1Membaca dan memahami

sastera dan bukan sasterapelbagai bahan bacaankreatif yang sesuai untukpelbagai bahan kreatif yang

yang sesuai bagi memupuk minat membacasecara didik hibur untuk memperkaya kosa katamenambah kosa kata dansesuai untuk menambah kosa

Aktiviti pisang gorengmeningkatkan kelancaran bacaan menyanyi dan memberi lirik lagukata umum dan kosa kata istilah berseloka, berpantun

STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN

TAHAP 1

Kandungan Kemahiran

TAHUN 1TAHUN 2TAHUN 3

Membaca

2.6.2Membaca dan memahami2.6.2 Membaca dan memahami2.6.2 Membaca dan memahami

pelbagai bahan bacaanpelbagai bahan bacaanpelbagai bahan bacaan bukan

secara hibur untukberbentuk didik hibur untuksastera untuk mendapat ilmu

menambahkanmenambahkan ilmu dan kosa kata member tontonan video dan melakonkan semulapengetahuan. Membaca surat khabar dan mengeluarkan isi penting

pengetahuan. Membawa murid ke luar dan meneroka objek yang ada diluar kelas.