pend em okras ian dalam mewujudkan integrasi nasional kumpulan 5

14
8/9/2019 Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5 http://slidepdf.com/reader/full/pend-em-okras-ian-dalam-mewujudkan-integrasi-nasional-kumpulan-5 1/14 Ahli Kumpulan : Roger Gimbun Nadzema Binti Bolhassan Lysly Alyngey Subin ISL 1 : Pendemokrasian dalam mewujudkan integrasi nasional

Upload: ziema

Post on 29-May-2018

230 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5

8/9/2019 Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5

http://slidepdf.com/reader/full/pend-em-okras-ian-dalam-mewujudkan-integrasi-nasional-kumpulan-5 1/14

Ahli Kumpulan :

Roger GimbunNadzema Binti Bolhassan

Lysly Alyngey Subin

ISL 1 :

Pendemokrasian dalam mewujudkanintegrasi nasional

Page 2: Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5

8/9/2019 Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5

http://slidepdf.com/reader/full/pend-em-okras-ian-dalam-mewujudkan-integrasi-nasional-kumpulan-5 2/14

Definisi Pendemokrasian Pendidikan :

y Pendemokrasian Pendidikan merupakan satu elemen yang penting

dalam menbangunkan pendidikan di Malaysia.

y Konsep pendemokrasian pendidikan menjamin keadilan untuk semua

pihak untuk mendapat pendidikan yang sama dengan orang lain.

y Merupakan salah satu strategi untuk mencapai misi pendidikan

negara iaitu mendedahkan masyarakat Malaysia kepada peluang yang

luas bagi memperolehi pendidikan pada semua peringkat. Di Malaysia,

pendemokrasian pendidikan tidak berlaku semasa zaman penjajahan.

Page 3: Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5

8/9/2019 Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5

http://slidepdf.com/reader/full/pend-em-okras-ian-dalam-mewujudkan-integrasi-nasional-kumpulan-5 3/14

Definisi Integrasi Nasional:

Satu proses dinamik untuk merapatkan masyarakat negeri-negeri

dalam Malaysia khususnya di antara negeri-negeri di Semenanjung

dengan Negeri Sabah dan Sarawak, untuk membentuk satu Bangsa

Malaysia yang mempunyai identitinya sendiri berteraskan

Perlembagaan Persekutuan dan Rukun Negara.

(Jawatankuasa Integrasi Nasional, Jun 1991) 

Page 4: Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5

8/9/2019 Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5

http://slidepdf.com/reader/full/pend-em-okras-ian-dalam-mewujudkan-integrasi-nasional-kumpulan-5 4/14

Pendemokrasian Pendidikan di Malaysia dalam Pendidikan Rendah:

y Ordinan Pelajaran 1957 telah mencadangkan agar semua kanak-kanak menerima pelajaran dalam tempoh sekurang-kurangnya enam

tahun. Sungguhpun begitu, ia tidak memberikan implikasi yang besar

kerana pelajarnya masih lagi dikenakan bayaran yuran.

y Akta Pelajaran 1961 yang berdasarkan Laporan Rahman Talib semakin

merealisasikan pendemokrasian pendidikan. Pendidikan percuma telah

diberikan kepada semua kanak-kanak mulai tahun 1962. Ini diikuti

dengan had umur belajar percuma hingga ke 15 tahun dan penamatan

syarat lulus peperiksaan untuk memasuki sekolah menengah.

y Baru-baru ini, satu peraturan baru terkandung dalam Akta Pendidikan

(Pindaan) 2002 yang memberi kuasa kepada menteri untuk menetapkan

pendidikan rendah sebagai pendidikan wajib.

Page 5: Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5

8/9/2019 Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5

http://slidepdf.com/reader/full/pend-em-okras-ian-dalam-mewujudkan-integrasi-nasional-kumpulan-5 5/14

Pendemokrasian Pendidikan di Malaysia dalam Pendidikan Menengah :

y Seterusnya, selepas kanak-kanak tamat dalam pendidikan rendah,semua kanak-kanak berpeluang untuk mendapat pendidikan tanpa

mengira lapisan masyarakat dari segi kelas sosial, etnik,dan gender

sekurang-kurangnya hingga ke tingkatan tiga.

y Mulai 1999, peluang bagi semua pelajar untuk memasuki tingkatan

empat telah diperluaskan. Mereka yang hanya lulus satu mata

pelajaran sahaja layak untuk naik ke tingkatan empat. Ini bagi

memastikan setiap rakyat berpeluang mendapat pendidikan sehingga

ke tingkatan lima.

y Bagi pelajar yang tidak berminat lagi dalam akademik mereka boleh

meneruskan persekolahan mereka di dalam bidang vokasional di

tingkatan 4.

Page 6: Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5

8/9/2019 Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5

http://slidepdf.com/reader/full/pend-em-okras-ian-dalam-mewujudkan-integrasi-nasional-kumpulan-5 6/14

Pendemokrasian Pendidikan di Malaysia dalam Sekolah Berasrama :

y Salah satu bentuk bantuan ialah dengan penubuhan sekolah-

sekolah berasrama yang memudahkan pelajar mendapatkan

pendidikan tanpa perlu berulang-alik dari rumah ke sekolah setiap

hari yang sudah tentu memerlukan kos yang banyak.

y Pada masa ini terdapat puluhan buah sekolah berasrama penuh di

bawah kelolaan langsung Kementerian Pendidikan Malaysia yang

bertujuan memberikan bantuan kepada pelajar untuk mendapatkanpeluang pendidikan.

Page 7: Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5

8/9/2019 Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5

http://slidepdf.com/reader/full/pend-em-okras-ian-dalam-mewujudkan-integrasi-nasional-kumpulan-5 7/14

Pendemokrasian Pendidikan di Malaysia dalam Sekolah Bestari :

y Sekolah Bestari adalah salah satu ¶flagship· dalam Koridor Raya

Multimedia.

y Sekolah ini bukan hanya untuk mereka yang pintar tetapi

merupakan cara bestari bagi menjamin setiap pelajar lemah atau

kuat , kaya atau miskin mencapai potensi sepenuhnya dalam cara

yang paling sesuai mengikut kadar dan gaya pembelajaran yang

berlainan.

Page 8: Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5

8/9/2019 Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5

http://slidepdf.com/reader/full/pend-em-okras-ian-dalam-mewujudkan-integrasi-nasional-kumpulan-5 8/14

Pendemokrasian Pendidikan di Malaysia dalam Pendidikan Khas :

y Selain daripada pembangunan sekolah-sekolah berasrama,

sekolah-sekolah harian rendah dan menengah banyak dibina di

bandar-bandar ataupun di desa-desa. Kerajaan juga tidak

menafikan peluang bagi golongan istimewa ataupun kanak-kanak

cacat untuk mendapat hak atau peluang untuk mendapatkan

pendidikan.

y Oleh itu, kerajaan telah membangunkan sekolah-sekolah khas

bagi memenuhi keperluan golongan tersebut mendapatkan

pendidikan.

Page 9: Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5

8/9/2019 Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5

http://slidepdf.com/reader/full/pend-em-okras-ian-dalam-mewujudkan-integrasi-nasional-kumpulan-5 9/14

Bantuan dan Peruntukan :

y

Pelajar-pelajar yang miskin dan kurang berkemampuan yang berasaldari luar bandar yang latar belakang ekonomi keluarganya rendah

telah diberikan biasiswa kecil atau bantuan kewangan bagi

menampung urusan persekolahan mereka.

y Selain dari itu, skim bantuan buku teks juga diberikan kepada pelajar

yang pendapatan ibubapanya rendah.

y Kerajaan juga mengambil usaha memperbaiki keadaan murid-

murid terutamanya diluar bandar dengan menyediakan progran-

program kesihatan, pemakanan ( Rancangan Makanan Tambahan ) dan

lain-lain skim yang bertujuan supaya kanak-kanak berpeluang belajar

dalam keadaan yang selesa.

Page 10: Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5

8/9/2019 Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5

http://slidepdf.com/reader/full/pend-em-okras-ian-dalam-mewujudkan-integrasi-nasional-kumpulan-5 10/14

y Setiap tahun peruntukan yang besar dikeluarkan bagi membaiki,

membaikpulih, menaik taraf sekolah atau bilik-bilik darjah serta

menyediakan kelengkapan dan kemudahan pembelajaran .

y Di bawah Rancangan Malaysia kelapan (RMK-8) Kementerian

Pendidikan meluluskan 1,497 projek sekolah rendah dan menengah

diseluruh negara dengan peruntukan RM6.2 billion. Daripada

 jumlah tersebut sebanyak 977 projek sekolah rendah termasuk

pembinaan 198 sekolah baru, manakala 420 lagi projek sekolahmenengah membabitkan pembinaan 160 sekolah baru.

Page 11: Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5

8/9/2019 Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5

http://slidepdf.com/reader/full/pend-em-okras-ian-dalam-mewujudkan-integrasi-nasional-kumpulan-5 11/14

Pendidikan Tinggi :

y Dibidang²bidang pengajian tinggi, peluang-peluang pendidikan telah

dibuka dengan luas selepas kemerdekaan dengan penubuhanunniversiti-universiti .

y Antara institusi pengajian tinggi yang awal ialah Universiti Malaya

di Kuala Lumpur (1961), disusuli oleh Institut Teknologi Mara(1967), Universiti Sains Malaysia (1969), Universiti Kebangsaan

Malaysia (1970), Universiti Pertanian Malaysia(1971) dan

Universiti Teknologi Malaysia (1975).

y Pelajar-pelajar yang berkelayakan mendapat tempat telah

diberikan bantuan berbentuk pinjaman kewangan dan berbentuk

biasiswa.

Page 12: Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5

8/9/2019 Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5

http://slidepdf.com/reader/full/pend-em-okras-ian-dalam-mewujudkan-integrasi-nasional-kumpulan-5 12/14

Penutup :

y Sehingga kini pendemokrasian pendidikan dalam konteks negara

kita Malaysia, agak berjaya dan sesungguhnya memberikan

peluang yang luas kepada rakyat Malaysia untuk memperolehi

pendidikan pada peringkat rendah sehingga peringkat tinggi.

y Seiring dengan pendemokrasian pendidikan, diharapkan ia dapat

memenuhi agenda kerajaan untuk menstruktur semula masyarakat

dan membasmi kemiskinan dengan menggunakan pendidikan sebagaipengerak utama dan seterusnya dapat melahirkan warganegara

yang dapat menyumbang ke arah usaha memajukan negara selaras

dengan hasrat Wawasan 2020.

Page 13: Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5

8/9/2019 Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5

http://slidepdf.com/reader/full/pend-em-okras-ian-dalam-mewujudkan-integrasi-nasional-kumpulan-5 13/14

Bahan Rujukan :

http://tuanmat.tripod.com/demokrasi.html

http://www.jpninselangor.gov.my/v2/ms/latar_belakang

Page 14: Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5

8/9/2019 Pend Em Okras Ian Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional Kumpulan 5

http://slidepdf.com/reader/full/pend-em-okras-ian-dalam-mewujudkan-integrasi-nasional-kumpulan-5 14/14