1. Jelaskan konsep budaya berdasarkan kefahaman anda.Manakala, takrifan kebudayaan pula yang berasal daripada bahasa Sanskrit, iaitu ‘buddhayah’ yang berasal daripada bentuk jamak dari ‘buddhi’ membawa maksud budi atau akal. Pengertian ini boleh diertikan sebagai hal-hal yang berkaitan dengan budi dan akal manusia. Kebudayaan adalah hasil karya manusia dalam usahanya mempertahankan hidup, mengembangkan keturunan dan meningkatkan taraf kesejahteraan dengan segala keterbatasan kelengkapan jasmaninya serta sumber- sumber alam yang ada disekitarnya.

2. Nyatakan cabaran-cabaran yang akan dihadapi oleh anda semasa mengajar murid-murid yang terdiri daripada pelbagai kaum. merancang strategi pengajaran dan pembelajaran

yang mesra budaya.(ii)menyediakan bahan pengajaran yang sesuai untuk

semua budaya.(iii)mengintegrasikan kumpulan etnik yang pelbagai

budaya dalam aktiviti.(iv)bersikap adil dan tidak prejudis terhadap mana-

mana pelajar pelbagai kaum.

3. Nyatakan ciri-ciri budaya.i. peralatan dan kelengkapan hidup manusia.

ii. mata pencarian hidup dan sistem ekonomi.iii. sistem sosial.iv. bahasav. kesenianvi. sistem pengetahuan.vii. agama dan kepercayaan.

4.Kepentingan mengetahui dan mematuhi budaya.• Budaya perlu dikekalkan demi kesinambungan

tamadun kita. Melalui budaya tradisional, kita mengetahui asal usul kita. Dengan ini, kita tidak akan lupa daratan. Sebaliknya, kita akan sedar tentang kesulitan hidup nenek moyang kita. Dari sini kita akan mendapat iktibar. Misalnya, tarian Portugis mengingatkan kita tentang kedatangan Portugis. Bangsawan yang banyak menceritakan tentang Kesultanan Melaka dan kejatuhannya juga mendatangkan pengajaran. Budaya kita yang murni juga merupakan benteng budaya. Dengan ini, rakyat kita tidak dihanyutkan oleh budaya Barat. Yang ada pada hari ini berpunca daripada yang silam. Jadi generasi muda harus mengenali asal usul sendiri.

5. 2 aktiviti memupuk semangat kebudayaan.

1.Pertandingan permainan tradisional.2.Kempen Budaya