JABATAN SAINS PERPUSTAKAANIPG KAMPUS DARULAMAN

JITRA KEDAH

Nama Kursus : Teknologi Dalam Pengajaran dan PembelajaranKod Kursus : EDU 3105Kredit :3(2+1)Jam lnteraksi : 60 jamSemester :4Kumpulan : PISMP Matematik 1

Hasil Pembelaiaran

i. Menjelaskan konsep, teori, amalan dan perkembangan teknologi pendidikanii. Memilih dan menggunakan media pengajaran secara berkesaniii. Menghasilkan pelbagai media pengajaran yang sesuai dengan isi pelajaraniv. Mengaplikasi kemahiran teknikal dengan menggunakan pelbagai media dalam

\-r' proses pengajaran dan pembelajaranv. Mengintegrasi kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan

pembelajaranvi. Menilai keberkesanan penggunaan media pengajaranvii. Mengurus media dan sumber pendidikan dengan cekap dan bertanggungjawab

Sinopsis

Kursus ini membincangkan konsep, teori, amalan dan perkembangan teknologipendidikan; pemilihan, penghasilan, penggunaan dan penilaian media pengajaran;aplikasi kemahiranteknikal menggunakan pelbagai media pengajaran; pengintegrasian teknologi maklumatdan komunikasi dalam pengajaran dan pembelajaran; pengurusan media dan sumberpendidikan.

Taiuk

\J 1. Teknologi Pendidikan

1.1 Konsep1.2 Domain-domain1 .3 Prinsip-prinsip1.4 Peranan dan kepentingan Teknologi Pendidikan dalam pengajaran-pembelajaran

2. Reka bentuk Pengajaran

2.1 Pengertian2.2 Peranan dan kepentingan

2.3 Model-model reka bentuk pengajaran sepertiADD|E dan ASSURE2.4 Reka bentuk mesej

3. Media Pengajaran

3.1 Konsep3.2 Fungsi media dalam pengajaran dan pembelajaran3.3 Jenis-jenis dan klasifikasi media

4. Perancangan, Pemilihan, Penghasilan dan Penilaian Media Pengajaran

4.1 ModeIASSURE

5. Asas Grafik

"J 5.1 prinsip5.2 Reka bentuk visual5.3 Peralatan penghasilan grafik

6. Penggunaan Bahan-bahan 2 Dimensi dan 3 Dimensi

6.1 Pengertian bahan 2D dan 3D6.2 Jenis-jenis bahan seperti carta, graf, realia, boneka, diorama.

7. Asas Fotografi

7. 1 Sejarah perkembangan fotografi7.2 Bahagian-bahagian asas dan fungsi kamera7.3 Jenis-jenis dan aksesori kamera7.4 Jenis-jenis filem7.5 Teknik penggambaran

\r 7.6 Komposisi7.8 Fotografi digital

8. OHP dan Transparensi

8.1 Bahagian-bahagian dan fungsi OHP8.2 Pengendalian OHP8.3 Kelebihan dan kelemahan penggunaan OHP8.4 Jenis-jenis transparensi8.5 Teknik penyediaan dan persembahan transparensi

Ve.BahanAudio9.1 Penggunaan peralatan audio9.2 Perancangan dan penyediaan rakaman9.3 Rakaman9.4 Suntingan

10. Penerbitan Video Pendidikan

10.1 Jenis-jenis kamera video10.2 Bahagian-bahagian dan fungsi kamera video10.3 Jenis-jenis syot10.4 Pergerakan kamera video10.5 Proses penerbitan video

. 10.6 Video digital

11. Pengintegrasian Teknologi Maklumat dan Komunikasi dalam Pengajaran danv Pembelajaran

11.1 Pemprosesan Perkataan1 1.2 Persembahan Elektronik1 1.3 Hamparan Elektronik11.4 Pangkalan Data11.5 Penggunaan Perisian dan Alat Pengarangan11.6 Penghasilan pakej multi media pembelajaran11.7 Penggunaan Media lnteraktif dalam pengajaran dan pembelajaran

12. lsu-isu dan trenda terkini dalam Teknologi Pendidikan

12.1 Hak cipta terpelihara (Copyright)12.2 Keselamatan12.3 Kerahsiaan12.4 Kawalan kendiri

V,'

Amali

. Asas grafik

. Penggunaan bahan-bahan 2D dan 3D

. Asas fotografi

. OHP dan transparensi

. Bahan audio

. Penerbitan video pendidikan

. Pengintegrasian Teknologi Maklumat dan Komunikasi dalam pengajaran danpembelajaran

Penilaian

Kerja KursusPeperiksaan Akhir

(60%)(40 %)

\.J,,

Ruiukan Asas

Dick,N. ,Carey,L.& Carey,J.O.(2005). The systematic design of instrucfion (6th ed.) NewYork:Pearson, Allyn and Bacon.

Heinich,R.,Molenda,M.,Russel,J.D.,& Smaldino,S.E.(2005).lnstructional Media and

. Technologies for learning.(1thed.).New Jersey:Prentice Hall.

Newby, T.J, 1996. /nsfructional technology for teaching and learning. New Jersey:Prentice Hall.

Ruiukan Tambahan

Joyce, B.R. (2000). Models of teaching. (6th ed).Boston:Allyn and Bacon.

Priscilla, N. & Karin, M.W. (2003). Teaching with technology: Designing opportunities tolearn. (2nd ed. ).Canada :Thomson Wadsworth.

Poh Swee Hiang, MokhtarAffandi Amran & Tajuddin Hassan. (1996). Pengurusansumber pengajaran pembelajaran.Kuala Lumpur: Kumpulan Budiman Sdn. Bhd.

Safian bin Abd. Rashid (2002). Pengurusan sumber : Komponen teknotogi pendidikan.

Timothy, J. Newby, Donald, A. Stepich, James, D. Lehman & James, D. R. (2006) .

Educational technology for teachingand learning (3th ed.). Ohio:Merill PrenticeHall.

Yusuf Hashim (1998). Teknologi pengajaran.Shah Alam:Penerbit Fajar Bakti.