buku panduan mahasiswa 4.5

7/25/2019 Buku Panduan Mahasiswa 4.5

1/16

BUKU PANDUAN MAHASISWA

BLOK 4.5 HEALTHY LIFESTYLE AND HEALTH

PROMOTION


2/16

DESKRIPSI BLOK

Blok Healthy Lifestyle and Health Promotion merupakan blok kelima dalam semest

empat. Pada blok ini mahasiswa mempelajari konsep pola hidup sehat dan promo

kesehatan. Blok ini memiliki beban 3 SKS

ORGANISASI PENGELOLA BLOK

1. PI ! dr. "iah Krisnansari# $Si

%. PI % ! dr. &ri 'kmawati Handini

3. (dministrasi ! $e)a *umbi (yu# ($d

KARAKTERISTIK MAHASISWA

$ahasiswa yan) men)ikuti Blok Healthy Lifestyle and Health Promotion adala

mahasiswa semester empat


3/16

. ,i-i dan Imunolo)i4. ,i-i dalam "aur Hidup

5. Penilaian Status ,i-i6. Promosi Kesehatan7. Konselin)18.Pendidikan Kesehatan $asyarakat11.$erokok dan (lkoholisme1%.,aya Hidup &idak (ktif 9Sedentary Life: dan "iet tidak Sehat

METODE PEMBELAJARAN

1. Ku!"#$K%Ke)iatan perkuliahan bertujuan untuk memberikan pemahaman tentan

konsep/konsep dasar# sehin))a diperlukan interaksi lan)sun) 9tatap muk

untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk kon0rmasi da

berdiskusi den)an narasumber. Kuliah dilaksanakan dalam kelas bes

den)an satu atau lebih narasumber seba)ai pemateri. Kuliah pada umumnymen))unakan slide atau power point presentationden)an diselin)i disku

interaktif. Kuliah interaktif dapat pula men))unakan uplikan 2ideo atau 0l

a)ar lebih menarik dan memanin) kein)ntahuan mahasiswa.


4/16

O1 1.1 *abu;%%


5/16

DISKUSI KASUS 1

Salah satu indikator kemakmuran sebuah ban)sa adalah dilihat dari usharapan hidup penduduknya. Indonesia merupakan ne)ara berkemban) bersam

denn)an =e)ara/ne)ara berkemban) lainnya di dunia membuat komitmen untu

bersama D sama menin)katkan pemban)unan nasionalnya salah satunya dala

pro)ram pemban)unan bidan) kesehatan melalui pro)ram $illenium "e2elopme

,oals 9$",s:

Pada dasarnya $",s merupakan suatu komitmen bersama para pemimp

dunia =e)ara D =e)ara berkemban). Komitmen internasional ini menjadi auan ba

pemerintah Indonesia dalam menyusun *enana Pemban)unan


6/16

ROLE PLAY

K((u" R)( P"/

1. Kelompok diba)i menjadi 1%# terdiri dari 18/11 anak.

%. $asin)/masin) anak akan memerankan menjadi dokter dan dua oran) menja

pasien dan keluar)anya

3. Layout ruan) konselin) dipersiapkan sebelum role play dimulai

. >aktu total role play konselin) tiap mahasiswa adalah 18 menit# den)

ketentuan !


7/16

(nda adalah oran) tua anak berumur tahun. Saat ini anda datan) ke puskesm

den)an anak dan adik anda. (nda diberitahu oleh penilik dari puskesmas# bahw

dokter in)in bertemu anda terkait kondisi anak anda. (nda kuatir jika anak and

terkena penyakit. (nda adalah oran) tua tun))al sejak pasan)an anda menin))

karena keelakaan ketika bekerja menjadi kuli ban)unan di


8/16

Uu' P"&!(

(nda adalah pasien berumur 8 tahun. Pekerja ananda adalah marketi

perumahan senior yan) om-et penjualan perbulan menapai 1 milyar. Saat ini an

sedan) ditun))u klien yan) hendak membeli rumah sehar)a 1#milyar. (nd

)elisah karena waktu janji temu sudah dekat dan anda harus berkonsultasi den)a

dokter. (nda pernah ke dokter jantun) sebelumnya dan disarankan memodi0ka

)aya hidup. (nda tidak paham men)enai modi0kasi )aya hidup itu seperti ap

oleh karena itu anda datin) dan berkonsultasi den)an dokter keluar)a anda ini.

SKENARIO 4

Uu' D)'(-

Pasien anda adalah seoran) lansia berumur 5% tahun. Lansia ini dibawa ol

uunya ke dokter karena akhir/akhir ini men)eluh pe)al/pe)al persendia


9/16

makan ilok# mie lidi# seblak dan papeda# padahal itu makanan kesukaan and

Selama ini anda banyak makan/makanan tersebut# karena di rumah biasanya. um

disediakan nasi putih dan keap oleh nenek. (nda ju)a kesal pada oran) tua an

yan) saat itu hanya men)obrol saja den)an pak dokter. (nda in)in pulan) da

epat/epat mampir ke tukan) ilok untuk membeli ilok.


10/16

f. Ketidakhadiran den)an alasan yan) dapat diterima pada praktiku

dan praktik kerja atau yan) setara den)annya harus di)anti den)a

men)hubun)i penan))un)jawab 9dosen pen)ampu praktikum;dosepembimbin) lapan)an;trainer: untuk mendapatkan kesempata

men)ulan) proses pembelajaran baik den)an bimbin)an atau sea

mandiri

). Ketidakhadiran den)an alasan yan) tidak dapat diterima tida

dapat ditolerir

%. Penilaian Hasil Belajar

a. Kemajuan belajar dan penapaian kompetensi mahasiswa dapdinilai seara berkala baik seara formatif maupun sumatif

b. Penilaian formatif merupakan suatu sistem penilaian ya

dilakukan untuk menin)katkan atau memban)un kemampua

mahasiswa den)an memberikan umpan balik berkelanjutan men)en

kesuksesan dan ke)a)alan yan) terjadi selama proses belajar

. Penilaian formatif diberikan seara deskriptif baik seara lisa

maupun tertulis dan tidak menentukan nilai akhir blokd. Penilaian sumatif merupakan suatu sistem penilaian yan

dilakukan untuk men)etahui hasil belajar atau penapaia

kompetensi mahasiswa pada akhir proses pembelajaran


11/16

d. $ahasiswa tidak boleh men)ikuti ujian jika terlambat lebih da

38 menit

e. $ahasiswa yan) tidak dapat men)ikuti ujian den)an alasayan) dapat diterima mempunyai kesempatan untuk men)ikuti ujia

susulan

f. $ahasiswa yan) tidak dapat men)ikuti ujian den)an alasan yan

tidak dapat diterima tidak diberi kesempatan untuk men)ikuti ujia

susulan maupun ujian perbaikan

). $ahasiswa yan) tidak memenuhi persyaratan men)ikuti ujia

sumatif di atas dinyatakan &I"(K L@L@S BL'K dan harus men)ulanblok.

. Ketentuan @jian Susulan dan Perbaikan

a. @jian susulan dilaksanakan pada min))u terakhir blok

b. Syarat untuk men)ikuti ujian susulan sama den)an ujian akh

blok

. Ketentuan penilaian ujian susulan sama den)an ujian akhir blok

d. @jian perbaikan dilaksanakan pada min))u terakhir bloke. @jian perbaikan wajib diikuti oleh mahasiswa yan) memperole

nilai kuran) dari 44 pada ujian blok atau ujian susulan

f =ilai ujian perbaikan yan) diambil adalah nilai terbaik den)an nil


12/16

JADWAL PEMBELAJARAN BLOK 4.5 HEALTHY LIFESTYLE AND HEALTH PROMOTION

ANGKATAN 2014 TAHUN AJARAN 2015/2016

MINGGU 1JAM

SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT

%8;84;%814 %1;84;%814 %%;84;%814 %3;84;%814 %;84;%885.88/85.8 K'=&*(K BL'K

86.88/86.8K.1 Healthy Life Style

BAG. IKM

9188 menit:

K.3 Kebu)aran +isikBAG. FISIOLOGI

9188 menit:DK 1.1

K.4.1 ,i-i "alam "aurHidup

BAG. ILMU GII

9188 menit:

K.5 Penilaian,i-i

BAG. ILMU

9188 me87.88/87.8

18.88/18.8

K.% (kti2itas dan

latihan 0sik

BAG. FISIOLOGI

9188 menit:

K. ,i-i dan Kebu)aran

BAG. ILMU GII

9188 menit:

K. ,i-i dan Imunolo)i

BAG. ILMU GII

9188 menit:

K.4.% ,i-i "alam "aur

Hidup

BAG. ILMU GII

9188 menit:

11.88/11.8 IBADAH SH

JUMAT1%.88/1%.8 ISTIRAHAT ISTIRAHAT ISTIRAHAT ISTIRAHAT

13.88/.13.8 PRAKTIKUM

FISIOLOGI I

9(kti2itas +isik:

188 menit

,elomban) (

SKILL LAB SMT 4

PRAKTIKUM

FISIOLOGI I

9(kti2itas +isik:

188 menit

,elomban) B

PRAKTIKUM FISIOLOGI

I

9(kti2itas +isik:

188 menit

,elomban)

MKWU

1.88/1.8

1.88/1.8 PRAKTIKUM FISIOLOGI

I

9(kti2itas +isik:


13/16

188 menit

,elomban) "14.88/14.8

MINGGU 2

JAMSENIN SELASA RABU KAMIS JUMA

%5;84;%814 %6;84;%814 %7;84;%;%814 38;84;%814 81;85;%

85.88/85.8

86.88/86.8

DK 1.2

K.18.1 Pendidikan

Kesehatan $asyarakat

BAG. IKM

9188 menit:

DK 2.1

P-"'!'u* ILMU GII

8 menitDK 2

87.88/87.8P-"'!'u* ILMU GII

8 menit

18.88/18.8K.6 Pen)antar Promosi

Kesehatan

BAG. IKM

9188 menit:

K.18.% Pendidikan

Kesehatan $asyarakat

BAG. IKM

9188 menit:

K.11 $erokok dan

(lkoholisme

BAG. IKM

9188 menit:

P-"'!'u* ILMU GII

8 menit

11.88/11.8IBADAH SHOL

1%.88/1%.8 ISTIRAHAT ISTIRAHAT ISTIRAHAT ISTIRAHAT

13.88/.13.8 P-"'!'u* FISIOLOGI

9Kebu)aran +isik !komposisi tubuh

Jeksibilitas:

188 menit

,elomban) B

SKILL LAB SMT 4

K.1% ,aya Hidup &idak

(ktif 9Sedentary Life:

"iet &idak Sehat

BAG. IKM

9188 menit:

P-"'!'u* FISIOLOGI

9Kebu)aran +isik !komposisi tubuh

Jeksibilitas:

188 menit

,elomban) (

MKW1.88/1.8

1.88/1.8 P-"'!'u* FISIOLOGI

9Kebu)aran +isik !

komposisi tubuh

Jeksibilitas:

188 menit

,elomban)

P-"'!'u* FISIOLOGI

9Kebu)aran +isik !

komposisi tubuh

Jeksibilitas:

188 menit

,elomban) "

14.88/14.8


14/16

MINGGU ,

JAMSENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT

11;85;%814 1%;85;%814 13;85;%814 1;85;%814 1;85;%81

86.88/86.8 P-"'!'u* FISIOLOGI9Kebu)aran +isik !

kekuatanketahanan otot:

188 menit

,elomban) (

ROLE PLAY9Konselin):

1%8 menit

*uan) PBLUJIAN PRAKTIKUM

ILMU GII

UJIAN

PRAKTIKUM

FISIOLOGI

BT

87.88/87.8

18.88/18.8 P-"'!'u* FISIOLOGI

9Kebu)aran +isik !


188 menit

,elomban)

11.88/11.8

1%.88/1%.8 ISTIRAHAT ISTIRAHAT ISTIRAHAT

13.88/.13.8 P-"'!'u* FISIOLOGI

9Kebu)aran +isik !


188 menit,elomban) "

SKILL LAB SMT 4

1.88/1.8

1.88/1.8P-"'!'u* FISIOLOGI

9Kebu)aran +isik !


188 menit

,elomban) B

14.88/14.8

P*(K&IK@$ +ISI'L',I "IB(,I ,AL'$B(=,P*(K&IK@$ IL$@ ,ICI "IB(,I 3 ,AL'$B(=,

&'PIK P*(K&IK@$ IL$@ ,ICI ! 91: (=&*'P'$A&*I# 9%: BI'KI$I(>I# 93: I="I*AK 9KLI=IS:(L@* KAL'$P'K P*(K&IK@$!

(=&*'P'$A&*I ! 1 D % D 3


15/16

BI'KI$I(>I ! % D 3 D 1I="I*AK !3 D 1 D %


16/16

buku panduan mahasiswa 4.5

Documents