soalan tutorial 1
DESCRIPTION
soalanTRANSCRIPT
Ilmu Pendidikan (Modul)
ILMU PENDIDIKAN PENGETAHUAN IKHTISAS
( MODUL 1/3 unit 1/2 Psikologi Pendidikan )
SOALAN TUTORIAL - 1
Kepentingan seorang guru mempelajari ilmu pendidikan.
Memahami manusia dengan baik khususnya murid-murid.
Dengan psikologi guru-guru dapat mengkaji tingkah laku murid-murid dengan
memikirkan factor-faktor yang berkaitan dengan tingkah laku tersebut.
Dapat mengenalpasti murid-murid yang mempunyai tingkah laku yang berbeza
bagi tujuan proses pengajaran dan pembelajaran.
Memberikan guru kefahaman tentang naluri dan keperluan murid dan membantu
guru menggunakann teknik motivasi yang berkesan serta mewujudkan hubungan
yang baik di antara guru dengan murid-muridnya.
Membantu guru membentuk personaliti yang positif terhadap murid-murid serta
konsep kendiri yang positif dengan bimbingan yang sewajarnya
Implikasi psikologi pendidikan dalam bilik darjah anda. Beri contoh-contoh yang sesuai
untuk menyokong jawapan anda.
Tidak dapat dinafikan bahawa psikologi pendidikan adalah untuk memahami
tingkah laku murid-murid dalam proses pengajaran dan pembelajaran melalui
pemerhatian oleh guru. Dalam konteks bilik darjah, dengan lahirnya psikologi
pendidikan:-
Guru-guru dapat mengetahui bagaimana untuk memahami tingkah laku murid-
murid. Contohnya bagi yang terlalu aktif di dalam kelas. Guru dapat mengawal
mereka supaya tidak mengacau orang lain kerana kebanyakan mereka ini suka
mengacau murid-murid lain dan malas membuat kerja tetapi senang di suruh
membuat aktiviti lain seperti menyapu papan hitam dan sebagainya.
Ilmu Pendidikan (Modul)
Guru dapat mengetahui ilmu pengetahuan tentang teori dan prinsip psikologi dan
mengamalkannya di dalam bilik darjah.
Menyedarkan guru terhadap perbezaan individu drai segi mental, fizikal, minat
demi membolehkannya mengajar murid-murid mengikut kebolehan mereka.
Sebagai contoh guru boleh menggunakan aktiviti kumpulan semasa proses
pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik darjah.
Membekalkan ilmu pengetahuan tentang tingkah laku murid-murid agar guru
dapat mencegah masalah disiplin yang berlaku di dalam bilik darjah.
Membekalkan guru dengan ilmu pengetahuan, kemahiran dan sikap mengajar
yang berguna dalam aktiviti pendidikan kerana guru adalah role model kepada
murid-murid di sekolah amnya dan di bilik darjah khususnya
Ilmu Pendidikan (Modul)