soalan tugasan bmm

1
7 /YoR' f rnrr .P{'\ sri : ---- INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TUANKU BAINUN TUGASAN PROJEK PROGRAM: PPG KOD DAN NAMA KURSUS: BMM 3043 Pengajaran Kemahiran Bahasa Melayu NAMA PELAJAR: SEMESTER: 2/TAHUN4 TARIKH MULA 21 JUN 2014 TARIKH HANTAR 21 JULA|2014 Hasil Pembelajaran Tugasan: 1. Menghuraikan kemahiran bahasa; pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran kemahiran bahasa, tatabahasa dan seni bahasa berdasarkan kurikulum bahasa Melayu sekolah rendah 2. il*s,nyediakan rancangan pengajaran tahunan dan rancangan pengajaran harian 3. Membina bahan bantu mengajar 4. Menggunakan bahan bantutEng{{y€ng dibina 5. Membuat latihan Benilaian kemahiran baha3d.--==. Projek ini menilai hasil pembelajaran 1 dan 2 Objektif Projek 1 Menilai secara kritis keberkesanan kaedah pandang dan sebut dan kaedah abjad dalam meningkatkan kemahiran membaca dalam kalangan murid sekdlah rendah 2. Menghasilkan satu rancangan pelajaran harian KSSR tahun satii mengikut format yang betul dengan menggunakan salah satu kaedah (kaedah pandang dan sebut atau kaedah abjad ) Tugasan 1 (50%) Menilai secara kritis keberkesanan kaedah pandang dan sebut dan kaedah abjad dalam meningkatkan kemahiran membaca dalam kalangan murid sekolah rendah Tugasan 2 (50%l Menghasilkan satu raRcangan pelajaran harian KSSR tahun satu mengikut format yang betul dengan menggunakan salah satu kaedah (kaedah pandang dan sebut atau kaedahabjad) , . "r" t ,,. I : \.- 6r*.'- / ".,"1r .,.f"{., 'p'[*I-'" - - p'^*,q"* ( 't"*"'o )

Upload: nor-eini

Post on 27-Dec-2015

21 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

tugasan bmm

TRANSCRIPT

Page 1: soalan tugasan bmm

7/YoR' f rnrr .P{'\

sri :----

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TUANKU BAINUNTUGASAN PROJEK

PROGRAM: PPG

KOD DAN NAMA KURSUS: BMM

3043Pengajaran Kemahiran BahasaMelayu

NAMA PELAJAR:

SEMESTER: 2/TAHUN4

TARIKH MULA 21 JUN 2014 TARIKH HANTAR 21 JULA|2014

Hasil Pembelajaran Tugasan:

1. Menghuraikan kemahiran bahasa; pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran

kemahiran bahasa, tatabahasa dan seni bahasa berdasarkan kurikulum bahasa Melayu

sekolah rendah

2. il*s,nyediakan rancangan pengajaran tahunan dan rancangan pengajaran harian

3. Membina bahan bantu mengajar

4. Menggunakan bahan bantutEng{{y€ng dibina

5. Membuat latihan Benilaian kemahiran baha3d.--==.

Projek ini menilai hasil pembelajaran 1 dan 2

Objektif Projek

1 Menilai secara kritis keberkesanan kaedah pandang dan sebut dan kaedah abjaddalam meningkatkan kemahiran membaca dalam kalangan murid sekdlah rendah

2. Menghasilkan satu rancangan pelajaran harian KSSR tahun satii mengikut format yangbetul dengan menggunakan salah satu kaedah (kaedah pandang dan sebutatau kaedah abjad )

Tugasan 1 (50%)

Menilai secara kritis keberkesanan kaedah pandang dan sebut dan kaedah abjad dalammeningkatkan kemahiran membaca dalam kalangan murid sekolah rendah

Tugasan 2 (50%l

Menghasilkan satu raRcangan pelajaran harian KSSR tahun satu mengikut format yang

betul dengan menggunakan salah satu kaedah (kaedah pandang dan sebut ataukaedahabjad) , . "r"

t ,,. I : \.- 6r*.'-

/

".,"1r .,.f"{., 'p'[*I-'" - - p'^*,q"* ( 't"*"'o

)