Rancangan Pengajaran HarianMinggu2

Tarikh

Hari

Kelas: 5 Dahlia Subjek:Sains

WaktuTempoh60 minit

UNIT1. KEMAHIRAN SAINTIFIK1.1 Kemahiran Proses Sains

S/P 1.1.1 1.1.12

ObjektifPada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat: Menyenaraikan semua KPS dan KMS

Aktiviti1. Murid diminta menyenaraikan kemahiran proses sains dan kemahiran manipulative yang telah dipelajari semasa tahun 4.2. Murid diminta memetakan semua maklumat tersebut dalam peta buih.3. Guru menjalankan Pop Kuiz tentang semua kemahiran-kemahiran yang telah dipelajari.

Pentaksiran

RefleksiBilangan murid yang menguasai : _______ / _______ murid

Bimbingan yang diberikan:

Catatan lain:

Kelas: 5 Dahlia Subjek:Sains

WaktuTempoh30 minit

UNITKEMAHIRAN SAINTIFIK1.1 Kemahiran Proses Sains

S/P 1.1.1 1.1.12

ObjektifPada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat: Menyenaraikan semua KPS dan KMS

Aktiviti1. Guru menjalankan Pop Kuiz tentang semua kemahiran-kemahiran yang telah dipelajari.2. Murid melengkapkan latihan contoh kertas 1 yang berkaitan dengan tajuk.3. Perbincangan jawapan bersama guru dan murid.

Pentaksiran

RefleksiBilangan murid yang menguasai : _______ / _______ murid

Bimbingan yang diberikan:

Catatan lain:

Kelas: 5 Dahlia Subjek:Sains

WaktuTempoh30 minit

UNITKEMAHIRAN SAINTIFIK1.1 Kemahiran Proses Sains

S/P 1.1.1 1.1.12

ObjektifPada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat: Menyenaraikan semua KPS dan KMS

Aktiviti1. Guru menjalankan Pop Kuiz tentang semua kemahiran-kemahiran yang telah dipelajari.2. Murid melengkapkan latihan contoh kertas 2 yang berkaitan dengan tajuk.3. Perbincangan jawapan bersama guru dan murid.

Pentaksiran

RefleksiBilangan murid yang menguasai : _______ / _______ murid

Bimbingan yang diberikan:

Catatan lain: