qgk3023 tugasan 1-d20102043879

19
8/18/2019 QGK3023 Tugasan 1-D20102043879 http://slidepdf.com/reader/full/qgk3023-tugasan-1-d20102043879 1/19 QGK 3023 PROGRAM KESIHATAN SEKOLAH TAJUK DISEDIAKAN OLEH: NAMA NO. MATRIK NO. TEL KUMPULAN IBRAHIM BIN HAMZAH D201020438 79 01! 9222100 UPSI2" PENS#ARAH$PEN#ELIA: NORAZAM BIN MAT ISA T%&'() : 30 N*+,-,& 2014 ISI KANDUNGAN PEMARKAHAN Bersumberkan daripada model-model utama dalam Promosi Program Kesihatan, jelaskan perkaraperkara utama berdasarkan peranangan model !ang digunakan bagi menerangkan seara berstruktur mengenai perubahan "  penekanan !ang telah " ingin dilaksanakan di institusi pendidikan !ang menjelaskan mengapa dan bagaimana model tersebut telah " mampu untuk membuat perubahan terhadap masalah tingkah laku kesihatan.

Upload: norazlina-zainudin

Post on 07-Jul-2018

224 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

8/18/2019 QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

http://slidepdf.com/reader/full/qgk3023-tugasan-1-d20102043879 1/19

QGK 3023

PROGRAM KESIHATAN SEKOLAH

TAJUK 

DISEDIAKAN OLEH:

NAMA NO. MATRIK NO. TEL KUMPULAN

IBRAHIM BIN HAMZAHD201020438

79

01!

9222100UPSI2"

PENS#ARAH$PEN#ELIA: NORAZAM BIN MAT ISA

T%&'() : 30 N*+,-,& 2014

ISI KANDUNGAN

PEMARKAHAN

Bersumberkan daripada model-model utama dalam Promosi Program

Kesihatan, jelaskan perkaraperkara utama berdasarkan peranangan model

!ang digunakan bagi menerangkan seara berstruktur mengenai perubahan "

 penekanan !ang telah " ingin dilaksanakan di institusi pendidikan !ang

menjelaskan mengapa dan bagaimana model tersebut telah " mampu untuk 

membuat perubahan terhadap masalah tingkah laku kesihatan.

Page 2: QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

8/18/2019 QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

http://slidepdf.com/reader/full/qgk3023-tugasan-1-d20102043879 2/19

P#$KA$A %S

&'

(

)'

(

*'

(

+'

(

'

(

Pengenalanatar Belakang aporan

)'& Demam Denggi

)') %odel P$#.#D#-P$/.##DPeranangan Program Promosi Kesihatan

*'& 0asa &- Penilaian Sosial

*') 0asa )- Penilaian #pidemiologi

*'* 0asa *- Penilaian 1ingkahlaku dan Persekitaran*'+ 0asa +- Penilaian Pendidikan dan /rganisasi

*' 0asa - Penilaian polisi dan Pentadbiran

*'2 0asa 2- Pelaksanaan*'3 0asa 3- Proses Penilaian

*'4 0asa 4- Kesan Penilaian

.adanganPenutup

$ujukan

&

&

+

2

34

5

&)&*

&+

&+&

&3

Page 3: QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

8/18/2019 QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

http://slidepdf.com/reader/full/qgk3023-tugasan-1-d20102043879 3/19

1.0 Pengenalan

Promosi kesihatan merupakan satu komponen !ang penting dalam bidang perubatan dan

 penegahan pen!akit' Ia bertujuan untuk melahirkan mas!arakat !ang elik kesihatan serta

 bertangungja6ab terhadap kesihatan diri' Bagi menja!akan sesuatu program promosi kesihatan,

ia memerlukan peranangan !ang sistematik' Salah satu ara untuk menapai matlamat tersebut

adalah dengan menggunakan konsep pemasaran sosial !ang mem7okuskan kepada keperluan

kumpulan sasaran'

Berkaitan kesihatan, KP% telah mengeluarkan beberapa pekeliling ikhtisas, surat siaran dan

 buku-buku panduan seperti Garis Panduan amalan kebersihan sekolah &553, Panduan%elaksanakan PBSS, Buku Panduan P$/S1A$ dan %odul atihan P$/S1A$, Garis Panduan

$anangan %akanan 1ambahan, Garis Panduan Program Susu Sekolah, dan Panduan

Pengurusan Pendidikan Penegahan Denggi di Sekolah )((' Perkhidmatan kesihatan di ba6ah

PBSS termasuklah menilai status kesihatan murid, memberi khidmat ra6atan dan rujukan,

memberi bimbingan kaunseling, memberi penjagaan ra6atan"keemasan, menegah dan

menga6al kejadian pen!akit serta mendiagnosis dan membantu penempatan kanak-kanak 

keperluan khas'

2.0 Latar belakang laporan

2.1 Demam Denggi

Demam denggi adalah disebabkan oleh 8irus Denggi' Ia merebak melalui gigitan n!amuk aedes'

Dianggarkan terdapat &(( juta kes denggi di serata dunia setiap tahun'

Untuk jenis jangkitan denggi !ang biasa, mangsa tersebut akan mengalami demam tinggi, ruam

 pada kulit, dan rasa sakit pada otot dan sendi' 1etapi kalau jangkitan tersebut adalah jenis !ang

serius dan ketara, mangsa tersebut mungkin mengalami pendarahan !ang teruk dan juga

 penurunan tekanan darah !ang serta-merta sehingga boleh memba6a maut'Setakat ini, masih

tiada sebarang ra6atan !ang khusus untuk demam denggi' 9alau bagaimanapun, keban!akan

 pesakit denggi akan sembuh dengan sendiri' 1etapi bagi mereka !ang mendapat denggi jenis

!ang kronik, dia perlu tinggal beberapa hari di hospital untuk mendapatkan ra6atan rapi'

1

Page 4: QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

8/18/2019 QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

http://slidepdf.com/reader/full/qgk3023-tugasan-1-d20102043879 4/19

Page 5: QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

8/18/2019 QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

http://slidepdf.com/reader/full/qgk3023-tugasan-1-d20102043879 5/19

Pendarahan di ba6ah kulit !ang menghasilkan tompok-tompok merah unggu

seperti kena tumbukan'

Pendarahan pada hidung, mulut dan gusi gigi

Kerosakan pada s!stem aliran darah dan lim7a

Kematian

• Kejutan Demam Denggi (Dengue Shock

=enis ini merupakan bentuk denggi !ang paling parah atau ketara' 1anda-tanda kejutan

denggi adalah seperti berikut;

Kekaburan 7ikiran

Sakit perut !ang ketara

%untah-muntah dan irit-birit

Pendarahan dalaman dan luar !ang ban!ak 

Penurunan tekanan darah !ang mendadak 

Kematian serta-merta

Pada minggu ke *) tahun )(&+ iaitu bagi tempoh * hingga 5 /gos )(&+, sejumlah ),54( kes

Demam Denggi telah dilaporkan di seluruh negara, meningkat seban!ak &,&+2 kes atau 2)>

 berbanding &,4*+ kes pada minggu sebelumn!a' =umlah terkumpul kes dari =anuari sehingga 4

/gos )(&+ adalah 5,35(, peningkatan seban!ak )2(> atau +*,)( kes berbanding dengan

&2,4 kes !ang dilaporkan bagi tempoh !ang sama tahun )(&*' %anakala seban!ak &)*

kematian dilaporkan berbanding dengan han!a ** kematian bagi tempoh !ang sama tahun )(&*,

 peningkatan seban!ak )3)> atau 5( kematian'

3

Page 6: QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

8/18/2019 QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

http://slidepdf.com/reader/full/qgk3023-tugasan-1-d20102043879 6/19

Pemantauan mingguan oleh Kementerian Kesihatan menujukkan pada minggu *), kadar 

 pembiakan Aedes purata daripada premis-premis !ang diperiksa di seluruh negara adalah &'>

iaitu (> melebihi dari kadar sensiti7 !ang ditetapkan iaitu &>' 1ujuh ?3@ premis !ang

menatakan kadar pembiakan tertinggi adalah tanah lot kosong dengan kadar &(')>, tanah

 perkuburan 2'3>, kilang 2'>, tapak binaan '5>, premis"rumah terbengkalai '3>, tempat

 pembuangan sampah ')> dan taman pemainan" rekreasi '&>'

Kebersihan persekitaran merupakan 7aktor !ang utama !ang men!umbang kepada kejadian kes

denggi' /leh itu, adalah diseru semua rak!at %ala!sia agar mengamalkan tidak membuang

sampah merata-rata, mengurus sampah dengan baik dan mempastikan persekitaran di dalam dan

luar rumah sentiasa bersih' Aktiiti menari dan memusnahkan tempat-tempat pembiakan Aedes

setiap minggu dipersekitaran kita hendaklah diteruskan, dan ian!a boleh menghindari bukan sajademam denggi tetapi dari pen!akit lain seperti leptospirosis'?Yb Datuk Seri Dr. S.Subramaniam

 Menteri Kesihatan Malaysia, 13 Ogos 2014)

2.2 !odel P"#$#D#%P"&$##D

%odel !ang dibangunkan berdasarkan logik dan memberikan perkhidmatan asas kepada

indiidu, dalam satu-satu interensi mahupun program pembangunan jangka panjang kepada

komuniti' %odel ini di bentuk untuk program kesihatan'9alaubagaimanapun ia juga bolehdigunakan dalam menangani isu-isu komuniti setempat'

%odel P$#.#D#-P$/.##D adalah berasaskan kepada komuniti dan pen!ertaan ahli

mas!arakat di mana ia di6ujudkan untuk mengubah promosi kesihatan ?selain isu-isu

komuniti@ !ang sebahagian besarn!a seara sukarela' /leh itu perlu pen!ertaan daripada

mereka !ang memerlukan untuk berubah dengan tujuan mungkin mempengaruhi mereka atau

dipengaruhi oleh mereka'

4

Page 7: QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

8/18/2019 QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

http://slidepdf.com/reader/full/qgk3023-tugasan-1-d20102043879 7/19

Pemilihan model P"#$#D#%P"&$#D

%odel P$#.#D#-P$/.##D adalah merupakan model !ang logik' Ia men!ediakan satu

struktur di mana bermula dengan peranangan kerja dan menganjurkan pemikiran dan

tindakan indiidu' =adi setiap interensi !ang dilakukan adalah dengan teranang dan

sangat jelas' %odel ini men!ediakan panduan untuk menganalisis isu-isu !ang terlibat dan

memilih satu saluran untuk menangani isu -isu tersebut'

Disamping itu juga model ini merupakan satu model !ang jitu' Dengan setiap pen!ertaan

daripada mas!arakat, ia akan memba6a kepada idea-idea !ang bernas untuk men!elesaikan isu

-isu !ang timbul' Ia juga boleh membina ampur tangan mas!arakat terhadap interensi'

%odel P$#.#D#-P$/.#D adalah termasuk dalam pelbagai peringkat ?ekologi@ peranangan

dan penilaian, P$#.#D#-P$/.##D di6ujudkan dalam pemantauan interensi !ang

5

Page 8: QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

8/18/2019 QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

http://slidepdf.com/reader/full/qgk3023-tugasan-1-d20102043879 8/19

membolehkan pelarasan dan keberkesanan !ang lebih tinggi' %odel ini memberi kebebasan

dalam men!esuaikan struktur kandungan atau kaedah berasaskan keperluan komuniti'

'.0 Perancangan Program Promosi Kesihatan

'.1 asa 1 ) Penilaian sosial

Demam Denggi merupakan demam !ang boleh memba6a maut tidak kira peringkat

umur' Demam denggi menjadi satu masalah kesihatan sejagat dan jika tidak ditangani seara

 berterusan akan mengakibatkan gangguan kesihatan kepada manusia' Pada tahun ini, dua orang

murid , seorang guru dan seorang pekerja sekolah telah dijangkiti demam ini' 9alaupun bilangan

kes !ang melibatkan 6arga sekolah sedikit, namun ia turut membimbangkan' Ini kerana

terdapatn!a guru, pekerja dan murid !ang tinggal di lokasi penempatan !ang sememangn!a

terdapat kes-kes demam denggi' okasi tersebut merupakan taman-taman perumahan !ang

menjadi tempat tinggal sebahagian murid sekolah ini seperti 1aman 1emerloh =a!a, dan 1aman

Seri Semantan' Kedua-dua taman ini merupakan tempat !ang telah di kenalpasti oleh pihak 

 pejabat kesihatan daerah sebagai tempat !ang sering terdapatn!a kes demam denggi'

'.2 asa 2% Penilaian #pidemiologi

Demam Denggi merupakan sejenis pen!akit !ang disebabkan oleh jangkitan irus Denggi ?genus

 la!i!irus@ !ang disebar oleh n!amuk Aedes betina' .ara pen!ebarann!a ialah melalui gigitan

n!amuk aedes orang !ang berpen!akit irus denggi kepada orang !ang sihat' 1erdapat dua jenis

denggi !ang paling berat iaitu Demam emoragik Denggi ?D0@ dan Sindrom Kejutan Denggi

?DSS@'8irus Denggi akan terpendam di dalam badan pesakit selama * - &+ hari ?purata + hingga

2 hari@ sebelum menunjukkan tanda-tanda' Pesakit mungkin akan mengalami demam mengejutdiikuti dengan berbagai-bagai tanda dan gejala tidak khusus'

Denggi dan denggi berdarah merupakan pen!akit 7ebril akut ?a"ute #ebrile@, dijumpai di ka6asan

tropika, dengan taburan geogra7i serupa dengan malaria' Disebabkan oleh satu daripada empat

irus seroty$e !ang berkait rapat dari genus 0laiirus, 7amili 0laiiridae, setiap seroty$e ukup

6

Page 9: QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

8/18/2019 QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

http://slidepdf.com/reader/full/qgk3023-tugasan-1-d20102043879 9/19

 berbe:a menjadikan tiadan!a perlindungan bertindan ?"ross%$rote"tion@ dan 6abak denggi !ang

disebabkan oleh pelbagai serot!pe ?hy$eren&emi"ity@ boleh berlaku' Denggi disebarkan kepada

manusia oleh n!amuk Aedes aeg!pti ?han!a kadang-kala oleh Aedes albopitus@'

1anda-tanda demam denggi

1erdapat pelbagai tanda seseorang telah digigit oleh n!amuk Aedes seperti demam seara

mengejut, ruam dan gatal-ratal, irit birit, merasa lo!a, sakit kepala, sakit bahagian belakang biji

mata, sakit perut, sakit otot dan sendi serta mengalami sakit pinggang !ang teruk' Bagi kanak-

kanak !ang masih keil pula akan menunjukkan tanda-tanda seperti demam, batuk, hidung

 berair dan ruam kulit' Selain itu, kanak-kanak !ang berusia lebih besar turut mengalami tanda-

tanda sama seperti !ang dihidapi oleh golongan de6asa iaitu seperti demam panas, sakit kepala,

ruam kulit bertompok merah dan putih serta sakit di bahagian mata belakang dan juga sendi'

Antara simptom lain ialah mereka akan mengalami kurang selera makan, merasa lo!a, muntah,

rasa lemah dan gatal di tapak kaki'

$a6atan demam denggi

Pada masa ini masih tiada ubat !ang khusus untuk mera6at demam denggi' .ara ra6atan

utama adalah terapi sokongan' Pesakit digalakkan untuk mengekalkan makan, terutaman!a

minum air' Sekiran!a pesakit tidak mahu " mampu minum, tambahan melalui eair intraena

mungkin diperlukan untuk menghalang kekeringan dan hemo"on"entration  teruk' Pemindahan

darah mungkin diperlukan sekiran!a bilangan platelet turun dengan ban!akn!a'.ara !ang lain

untuk menegah pen!akit ini juga pesakit perlu bersenam pada 6aktu pagi atau berjoging dan

 beriadah'%inum air paling penting dalam hidupan harian kita'%inum air mineral sekurang-

kurangn!a 4 gelas sehari atau selebih-lebihn!a pun han!a maksimum &2 gelas sehari'

'.' asa '% Penilaian *ingkahlaku dan persekitaran

Puna masalah kesihatan

Berdasarkan kepada antara guru dan pega6ai kesihatan, terdapat puna terhadap berlakun!a

masalah-masalah ini' Ia berpuna daripada sikap atau tingkahlaku dan persekitaran murid-murid'

7

Page 10: QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

8/18/2019 QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

http://slidepdf.com/reader/full/qgk3023-tugasan-1-d20102043879 10/19

• Sikap atau tingkahlaku

Sikap atau tingkahlaku murid !ang mengabaikan kebersihan diri dan persekitaran dilihat

menjadi puna berlakun!a masalah kesihatan ini' Sikap murid !ang suka membuang

sampah sarap ke dalam longkang men!ebabkan berlakun!a takungan air !ang menjadi

tempat pembiakan n!amuk aedes' Disamping itu juga sikap membuang plastik 

 pembungkus makanan di elah-elah pokok juga boleh menjadi tempat pembiakan

n!amuk aedes'

• Persekitaran

0aktor persekitaran juga memainkan peranan utama dalam pembiakan n!amuk aedes'

Sistem perparitan !ang tidak diselenggara dengan baik boleh menjadi tempat pembiakan

n!amuk aedes' Ini akibat dari sikap buruk manusia !ang tidak menjaga kebersihan

ka6asan sekitar dengan membuang segala kekotoran ke dalam longkang sehingga

mengganggu sistem pengaliran air kumbahan berkenaan'

Bagi ka6asan persekitaran rumah pula, kegagalan memeriksa saluran air dan tempat-

tempat !ang berpotensi menjadi tempat pembiakan n!amuk aedes men!umbang kepada

 penularan demam denggi' 1in-tin kosong, pasu bunga dan bekas makanan dibiarkan

terdedah kepada hujan dan menjadi takungan air terutaman!a di musim tengkujuh' Ini

men!umbangkan kepada berlakun!a deman denggi'

Pihak berkuasa tempatan pula tidak melaksanakan tugas dan tanggungja6ab bagi

memastikan kebersihan persekitaran terjamin' Sikap pihak berkenaan !ang tidak 

mengutip sampah mengikut jadual boleh men!ebabkan berlakun!a sampah sarap

 bertaburan dan akan men!umbangkan kepada pembiakan serangga dan n!amuk' Keadaan

longkang !ang tidak diselia serta 6ujudn!a ka6asan pembinaan terbengkalai atau tanah

terbiar boleh menjadi tempat pembiakan jentik-jentik'

'.+ asa +%Penilaian Pendidikan dan &rganisasi

1iga kumpulan 7aktor !ang men!ebabkan pen!akit

8

Page 11: QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

8/18/2019 QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

http://slidepdf.com/reader/full/qgk3023-tugasan-1-d20102043879 11/19

Page 12: QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

8/18/2019 QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

http://slidepdf.com/reader/full/qgk3023-tugasan-1-d20102043879 12/19

ubungan kemanusiaan dalam komuniti memainkan peranan bagi mengekalkan tara7 

kesihatan !ang baik dan sempurna' Sikap dan tabiat mementingkan kebersihan dapat

menjadi pendorong kepada tingkah laku dengan ga!a hidup sihat' Galakan, nasihat serta

motiasi daripada rakan seba!a, ahli keluarga dan jiran tetangga tentang kebersihan dapat

me6ujudkan suasana !ang harmoni dan persekitaran !ang n!aman dan bersih'

'., asa ,% Penilaian Polisi dan Pentadbiran

Pendidikan kesihatan !ang 7ormal dan tidak 7ormal adalah penting kerana ia

membolehkan indiidu di dalam mas!arakat memainkan peranan masing-masing'

Pengetahuan mengenai konsep, prinsip dan 0alsa7ah pendidikan adalah penting serta

 berupa!a merealisasikan tujuan pengajaran dan pembelajaran kesihatan' Bagi

memastikan ka6asan sekolah adalah selamat dan terjamin, terdapat beberapa polisi !ang

 perlu dipatuhi seperti ;

• Surat Pekeliling Ikhtisas Bil' &"&552; &* 0ebruari&552 -Sikap %engutamakan

Keeriaan dan Kebersihan Di Kalangan Pelajar'

• Surat Pekeliling Ikhtisas Bil' 2"&553; Amalan Kebersihan Di Sekolah

Ini menunjukkan kesungguhan dan perhatian bagi mengelakkan berlakun!a masalah

kesihatan di kalangan 6arga sekolah'

a@ Program Kesihatan

Dengan mengadakan program kesedaran baha!a demam denggi di sekolah seperti

kempen minggu anti denggi, eramah kesihatan , program gotong ro!ong perdana serta

ta!angan ideo dapat membantu murid-murid mengenali dan memahami betapa

 baha!an!a demam denggi dan kesan-kesann!a' Ia juga dapat memberi kesedaran kepada

murid-murid, 6arga sekolah, ibu bapa dan mas!arakat setempat terhadap tanggungja6abmenghapuskan tempat pembiakan dan ara menegah pembiakan n!amuk aedes di

ka6asan rumah mereka'

Program !ang dijalankan ini juga dapat membentuk murid-murid !ang

 bertanggungja6ab dan prihatin terhadap persekitaran mereka dan bertindak segera

10

Page 13: QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

8/18/2019 QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

http://slidepdf.com/reader/full/qgk3023-tugasan-1-d20102043879 13/19

disamping men!emai sikap tanggungja6ab melindungi keluarga dan jiran daripada

 jangkitan denggi'

Sasaran program ini adalah kepada murid-murid dan 6arga sekolah serta ibu bapa

melalui aktiiti !ang menjurus kepada kebersihan seperti pemeran, eramah kesihatan,

dan gotong ro!ong membersihkan ka6asan sekolah'

 b@ Strategi Pendidikan

Bagi melaksanakan program !ang diranang, pihak sekolah akan bekerjasama dengan

Persatuan Ibu Bapa dan Guru supa!a program berjalan lanar dan men!uluruh' Bagi

aktiiti eramah kesihatan, pihak sekolah bersama PIBG akan menjemput pihak Pejabat

Kesihatan Daerah bagi memberi eramah dan penerangan berkaitan demam denggi'

Dengan adan!a program penerangan ini dapat membuka minda murid, guru-guru dan ibu

 bapa tentang baha!a demam denggi'

Poster-poster juga akan ditampalkan di dalam ka6asan sekolah seperti di kantin, bilik 

darjah, de6an terbuka dan ka6asan-ka6asan !ang menjadi tumpuan murid berkumpul

 pada masa rehat' Penubuhan kelab doktor muda dapat menjadi pemangkin kepada

 pembentukan kesedaran tentang kesihatan'

11

Page 14: QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

8/18/2019 QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

http://slidepdf.com/reader/full/qgk3023-tugasan-1-d20102043879 14/19

'.- asa -% Pelaksanaan

/bjekti7 Aktiiti1arikh"

%asa1empat

Sumber  Kaedah

Penilaian1enaga %anusia Ke6angan Bahan

%emberi kesedaran

kepada murid, 6arga

sekolah, ibu bapa dan

mas!arakat setempat

terhadap

tanggungja6ab

menghapuskan tempat

 pembiakan dan ara

menegah denggi

.eramah

Penegahan

Denggi

$abu

(4'(( pg < 

&('(( pg

De6an

Sekolah

• %urid

• Guru

• PIBG

• Pega6ai

Kesihatan

Daerah

PIBG $isalah

Poster 

$ekod

kehadiran

Pertandingan

me6arna dan

melukis

 poster 

Khamis

(4'(( pg < 

&('(( pg

Kelas   • %urid tahap &

dan tahap )

Kedai

 buku

sekolah

Kertas

lukisan

9arna

asil kerja

murid

12

Page 15: QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

8/18/2019 QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

http://slidepdf.com/reader/full/qgk3023-tugasan-1-d20102043879 15/19

'. asa % Proses Penilaian

* bentuk penilaian !ang digunakan untuk mengukur keberkesanan sesuatu program ;

i' Penilaian Proses

Kempen minggu anti denggi !ang diadakan telah mendapat sambutan daripada murid-

murid, 6arga sekolah dan juga ibu bapa' Program !ang dianjurkan bersama persatuan ibu

 bapa dan guru telah berja!a memberi kesedaran tentang baha!a demam denggi' Dalam

sesi eramah !ang disampaikan oleh pega6ai kesihatan daerah, kehadiran ibu bapa amat

memberangsangkan dan ini menampakkan kesungguhan mereka untuk mendapat

maklumat tentang baha!a denggi' Ini berdasarkan persoalan !ang diajukan semasa sesi

soalja6ab bersama pega6ai kesihatan berkenaan'

Bagi murid-murid pula, melalui pertandingan melukis poster mereka dapat menunjukkan

tentang baha!a demam denggi' %urid-murid dapat menghasilkan poster !ang

menerangkan baha!a denggi serta tempat-tempat pembiakann!a' Ini seara tidak 

langsung memberi kesedaran kepada murid-murid tentang tanggungja6ab menghapuskan

tempat pembiakan n!amuk aedes dan menghalang merebakn!a demam denggi'

ii' Penilaian Impak 

Berdasarkan kepada program !ang dilaksanakan, telah berja!a memberi kesedaran

kepada murid-murid, 6arga sekolah dan ibu bapa tentang baha!a demam denggi'

Penerangan !ang jelas !ang diberikan semasa sesi eramah telah berja!a menjelaskan

 peranan dan tanggungja6ab !ang perlu dilakukan oleh setiap indiidu dalam mas!arakat

 bagi memerangi n!amuk aedes dengan menghapuskan tempat-tempat pembiakann!a'

iii' Penilaian hasil

Program kempen minggu anti denggi !ang telah dilaksanakan telah memberi impak !ang

 besar kepada perubahan sikap dan tingkahlaku murid' Dari pemerhatian !ang dibuat,

murid-murid lebih mementingkan kebersihan diri dan ka6asan sekitarn!a' Sampah,

 bekas makanan dan tin-tin kosong dibuang ke dalam tong kitar mengikut jenis '

13

Page 16: QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

8/18/2019 QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

http://slidepdf.com/reader/full/qgk3023-tugasan-1-d20102043879 16/19

Perubahan ini merupakan perubahan !ang positi7 kerana kebersihan merupakan perkara

asas untuk memastikan kesihatan terjamin'

'./ asa /% Kesan Penilaian

Pelaksanaan program minggu anti denggi telah berja!a mengubah tingkah laku kesihatan

murid dengan mengamalkan ga!a hidup !ang sihat' Perubahan ga!a hidup ini

menunjukkan baha6a tahap kesedaran dan pengetahuan tentang kesihatan dalam diri

indiidu'

Pemantauan seara berkala melalui pemerhatian dan tinjauan guru terhadap perubahan

tingkah laku murid !ang mengamalkan kebersihan sama ada di dalam kelas, ka6asan

 persekitaran sekolah dan luar ka6asan sekolah' Dengan mengamalkan sikap sedemikian

dapat mnghindarkan pen!akit akibat daripada ba6aan ektor seperti lalat, n!amuk dan

lipas serta tikus'

Aktiiti semasa perhimpunan mingguan sekolah seperti kui: kesihatan dapat

meningkatkan pengetahuan murid berkaitan pengjagaan kesihatan disamping pesanan

dari guru-guru' Pelbagai tema tentang kesihatan diperjelaskan oleh guru bertugas pada

setiap minggu dapat mengingatkan murid supa!a mengamalkan ga!a hidup sihat dalam

kehidupan seharian'

+.0 $adangan

Denggi merupakan pen!akit !ang boleh memba6a maut' /leh itu, program kesihatan

!ang berkaitan demam denggi harus dilakukan seara berterusan' Antara program !ang

 boleh dilaksanakan ialah;

Gotong ro!ong perdana di ka6asan sekolah dan luar ka6asan sekolah !ang

melibatkan pelbagai agensi luar seperti bomba dan pen!elamat, =abatan kesihatan,

serta Persatuan Ibu Bapa dan Guru'

14

Page 17: QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

8/18/2019 QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

http://slidepdf.com/reader/full/qgk3023-tugasan-1-d20102043879 17/19

Program khidmat mas!arakat oleh murid-murid dengan mengadakan gotong

ro!ong di surau dan masjid berhampiran serta rumah orang tua' Ini dapat

membentuk nilai !ang baik dalam diri murid-murid'

 NG/ perlu memainkan peranan membantu pihak berkuasa tempatan memberi

 penerangan dan kesedaran kepada penduduk dalam sesuatu komuniti'

Program !ang berterusan amat penting bagi menghalang demam denggi dari menjadi

6abak !ang boleh menganam keselamatan penduduk' Pembentukan kesedaran tentang

 baha!an!a mesti bermula dari a6al lagi teutaman!a kepada murid-murid sekolah kerana

golongan ini boleh menjadi agen kepada perubahan ga!a hidup dalam mas!arakat'

Perubahan ga!a hidup manjamin kesejahteraan dan keselamatan diri, keluarga dan

mas!arakat setempat' /leh itu, program kesedaran berkaitan kesihatan harus

dilaksanakan seara teranang supa!a menampakkan hasil !ang positi7'

,.0 Penutup

%anusia dijangkiti kuman irus denggi melalui gigitan n!amuk' 8irus denggi ini hidup

dan berkembang biak di dalam air liur n!amuk' Ia memerlukan masa pengeraman selama

4-&( hari untuk berkembang biak dan terkumpul di dalam air liur n!amuk' N!amuk !ang

telah dijangkiti akan terus memba6a irus denggi sepanjang hidupn!a' Apabila n!amuk

Aedes betina menggigit manusia atau hai6an ia akan memasukkan sekali irus denggi

!ang ada di dalam air liurn!a ke dalam sistem aliran darah manusia' Apabila n!amuk

Aedes betina menghisap darah manusia !ang mengandungi irus denggi ia akan

melengkapi kitaran hidup irus tersebut dan men!ebarkan kepada orang lain'

Penularan irus denggi boleh juga terjadi apabila n!amuk aedes betina sedang menghisap

darah orang !ang dijangkiti irus denggi diganggu dan n!amuk itu dengan segera

menggigit orang lain pula' Ini akan men!ebabkan irus !ang terdapat dalam belalai

n!amuk tersdebut akan masuk ke dalam peredaran darah orang kedua tanpa memerlukan

masa pengeraman' .ara ini dipanggil CPenularan %ekanikalC'

15

Page 18: QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

8/18/2019 QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

http://slidepdf.com/reader/full/qgk3023-tugasan-1-d20102043879 18/19

Selain dari ara-ara di atas jangkitan irus denggi boleh juga berlaku melalui penularan

transoari dimana ia merupakan suatu proses penularan agen pen!akit daripada serangga

 betina melalui telur, jentik-jentik  hingga kepada serangga de6asa generasi berikutn!a'

/leh itu, setiap indiidu perlu tahu bagaimana hendak mengelakkan daripada menjadi mangsa

demam denggi dengan ;

indungi diri anda dari gigitan n!amuk

Untuk mengelak dari gigitan n!amuk, seseorang itu perlulah mengetahui tabiat makan

n!amuk dan menggunakan bahan penghindar n!amuk pada kulit !ang terdedah apabila

 perlu' Pakai pakaian !ang menutupi keban!akan bahagian tubuh kerana ini boleh

melindungi dari gigitan n!amuk' Pasangkan jaring n!amuk dan skrin pada tingkap untuk

menegah n!amuk dari memasuki rumah'

#lakkan dari membuat la6atan ke ka6asan berisiko tinggi di 6aktu siang 

=alan terbaik ialah mengelak dari bertandang ke ka6asan berisiko ?ka6asan bandar@ di

siang hari' Ini adalah kerana n!amuk Aedes bukanlah serangga malam' 9aktu punak ia

menari makan ialah di a6al pagi dan a6al senja'

%usnahkan tempat pembiakan n!amuk

.ara lain untuk menegah denggi ialah dengan memusnahkan tempat pembiakan

n!amuk' N!amuk Aedes membiak dalam tempat-tempat takungan air seperti ta!ar buruk

dan bekas men!impan air' Kita juga perlu selalu menukar air dalam pasu bunga dan

 bekas air minum hai6an peliharaan untuk menegah n!amuk dari membiak'

16

Page 19: QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

8/18/2019 QGK3023 Tugasan 1-D20102043879

http://slidepdf.com/reader/full/qgk3023-tugasan-1-d20102043879 19/19

"ujukan

Kementerian Kesihatan %ala!sia ?)(&*@' Garis Panduan Pendekatan Pemetaan Interensi ?PPI@

Kementerian Kesihatan %ala!sia ?)(&)@' Buku Panduan Program Bebas Denggi di sekolah

Kementerian Kesihatan %ala!sia ?)(&(@' Garis Panduan Pemasaran Sosial Dalam Program

Promosi Kesihatan

Bahagian Kesihatan A6am, =abatan Kesihatan Negeri =ohor, ?)((2@' Buku panduan pelaksanaan

./%BI dalam penegahan dan ka6alan demam denggi bagi negeri =ohor 

Sallehudin Sulaiman ?&553@' 8ektor denggi dan ektor demam denggi berdarah; ka6alan terkini'

Selangor ; Uniersiti Kebangsaan %ala!sia

17