kkp pjm3123e.docx

Upload: nur-zakirah

Post on 11-Feb-2018

229 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/23/2019 KKP PJM3123E.docx

    1/10

    KERTAS KERJA PERMAINAN TRADISIONAL ANJURAN PISMP GSTT BM2

    AMBILAN JUN 2013

    1.0 PENGENALAN

    Tugasan Permainan Tradisional ini merupakan salah satu tugasan di bawah

    subjek PJM3123E iaitu Pengurusan dan Pentadbiran Pendidikan Jasmani dan

    Sukan yang wajib dilaksanakan oleh guru pelatih semester 5 Tugasan ini dapat

    memberi peluang kepada guru pelatih untuk mempelajari !ara"!ara pengurusan dan

    pentadbiran yang lebih baik# tersusun dan sistematik untuk diaplikasikan apabila

    berada di sekolah kelak

    Selain itu# penganjuran permainan tradisional seperti ini berupaya mendedahkankepada masyarakat umum mengenai sebahagian daripada warisan kehidupan yang

    dimiliki oleh nenek moyang masyarakat masing"masing $sas penting yang

    menjamin kesinambungan permainan tradisional dapat dipelihara sehingga ke hari

    ini adalah disebabkan oleh keseragaman !ara hidup nenek moyang kita %amun#

    terdapat beberapa a!ara permainan yang tidak dimainkan lagi pada masa kini dan

    ianya hanya diketahui oleh ibu bapa dan datuk nenek kita sahaja

    &antaran itu# penganjuran Permainan Tradisional ini dilihat amat wajar

    dilaksanakan untuk membolehkan generasi muda masa kini mengenali dengan lebih

    dekat lagi permainan tradisional yang dewasa ini semakin dilupakan oleh

    masyarakat Pihak penganjur berharap agar penganjuran akti'iti seperti ini dapat

    membentuk keperibadian diri seorang guru yang berkemahiran dalam pelbagai

    bidang sebagai persediaan menjadi seorang bakal guru yang lebih berkaliber dan

    bertanggungjawab terhadap amanah yang diberikan

    1

  • 7/23/2019 KKP PJM3123E.docx

    2/10

    2.0 OBJEKTIFPermainan tradisional merupakan medium untuk memupuk semangat

    perpaduan# pelbagai teknik dan kaum dalam kelompok masyarakat seperti

    yang disarankan dalam konsep 1 Malaysia

    Meman(aatkan masa lapang dengan akti'iti"akti'iti yang ber(aedah dan

    mengelakkan diri daripada terjebak dengan budaya negati(Membolehkan masyarakat sekeliling mengenali budaya kaum lain dengan

    lebih jelas sebagai satu warisan budaya yang perlu dipeliharaMenyedari kepentingan permainan tradisional sebagai satu kebanggaan

    masyarakat kerana mempunyai nilai tradisi yang mampu memperkenalkan

    kembali permainan yang pernah dimainkan oleh masyarakat pada masa

    dahulu

    3.0 MATLAMAT

    Matlamat tugasan ini bukan sahaja untuk memenuhi keperluan yang terkandung

    dalam pro(orma kursus PJM3123E# malahan diharapkan dapat memberi suatu

    pengalaman yang sebenar dalam menghadapi situasi pembelajaran iaitu bermain

    sambil belajar Tugasan ini diharapkan dapat memberi man(aat kepada kami sebagai

    guru pelatih bagi meningkatkan lagi kemahiran dan pengetahuan dalam proses

    meran!ang dan melaksanakan sesuatu projek dengan baik agar dapat diaplikasikan

    apabila bertugas di sekolah kelak

    4.0 MAKLUMAT PROJEK

    2

  • 7/23/2019 KKP PJM3123E.docx

    3/10

    Tajuk Projk ! Permainan Tradisional

    T"#a$ ! Padang S) Jambu *atu

    Tar%k& ! 2+ ,gos 2-15

    Ma'a ! .3- pagi hingga 12-- tengahari

    A(jura( ! )umpulan 1# P/SMP 0STT *M2 $mbilan Jun 2-13

    ).0 MAKLUMAT PERMAINAN

    ).1 SEJARA*

    Permainan *atak &ampung ini boleh dikatakan masih tidak mempunyai asal"

    usul yang jelas %amun ia merupakan salah satu permainan tradisional yang popular

    dalam kalangan masyarakat iban pada aman dahulu Permainan ini sering

    dijadikan a!ara selingan dalam sesuatu majlis keramaian !ontohnya pada sambutan

    perayaan 4ari 0awai ayak *atak &ampung ini biasanya dimainkan oleh kaum

    lelaki yang memerlukan mereka beradu kekuatan untuk menguji indi'idu mana yang

    lebih kuat

    &aimnya# pemenang bagi a!ara ini akan diberikan pelbagai jenis ganjaran

    Peralatan bagi permainan *atak &ampung ini adalah sebatang kayu yang

    berukuran panjang 5-!m hingga .-!m panjang dan berbentuk bulat )edua"dua

    peserta akan menarik kayu tersebut menggunakan segala kekuatan yang mereka

    ada

    Manakala permainan Tating &awi pula turut mempunyai sejarah yang

    tersendiri Permainan ini turut dikenali sebagai Chap Tehdiper!ayai telah dibawa

    oleh migrasi 6hina ke Tanah Melayu inamakan sepak bulu ayam# tating lawi

    atau jambak lawi kerana bulu yang digunakan diperbuat daripada bulu ayam 73 atau

    +8 yang diikat pada keeping getah atau kertas tebal Pengiraan mata mensyaratkan

    setiap pemain dimestikan untuk menating lawi sehingga ke paras pinggang dengan

    !ubaan sebanyak tiga kali sahaja )emenangan dikira berdasarkan kepada tatingan

    terbanyak

    3

  • 7/23/2019 KKP PJM3123E.docx

    4/10

    ).2 TAPAK PERMAINAN

    4

  • 7/23/2019 KKP PJM3123E.docx

    5/10

    ).3 SKEMA PEMARKA*AN

    S$'( 1 ! +Ta$%(, La-% /a( +K$a" Ba"u.

    1 Pemain daripada setiap kumpulan akan menating lawi se!ara bergilir"gilir

    sehingga mendapat 1- kali tatingan2 Sepuluh mata akan diberikan kepada setiap kumpulan yang berjaya

    melakukan tatingan sebanyak 1- kali3 Sekiranya pemain tidak dapat melakukan Tating &awi sebanyak 1- kali#

    bilangan tatingan akan dikurangkan mengikut kesesuaian+ *agi pusingan )etam *ambu# kumpulan yang berjaya sampai ke garis

    penamat terlebih dahulu akan diberikan 5 markah dan akan menduduki !arta

    permainan teratas bagi permainan *atak &ampung

    5

    P(ra(,a(9

    1 Tapak kawasan permainan 1- : 1- meter2 Setiap kumpulan hendaklah menghantar seramai + orang

    pemain yang terdiri daripada 2 orang lelaki dan 2 orang

    perempuan bagi setiap kumpulan3 Setiap seorang peserta daripada setiap kumpulan akan

    memulakan permainan Tating &awi di stesen 1+ Permainan )etam *ambu memerlukan kerjasama semua

    ahli kumpulan untuk bermain5 *atak &ampung adalah sebagai permainan penentu

    kemenangan; 4anya 2 orang pemain bagi setiap kumpulan dibenarkan

    masuk dalam tapak permainan *atak &ampung dalam satu

    masa. Pemain yang menanti giliran hendaklah duduk dan menunggu

    di tempat yang disediakan

  • 7/23/2019 KKP PJM3123E.docx

    6/10

    S$'( 2 ! +Ba$ak La"#u(,

    1 Peserta yang berjaya mengekalkan kedudukan akan dikira sebagai

    pemenang bagi pusingan pertama dan diberi satu mata

    2 Sekiranya peserta tersebut berjaya mengekalkan kedudukan pada pusinganberikutnya akan dikira sebagai pemenang keseluruhan 7bergantung kepada

    jumlah mata keseluruhan83 Sekiranya kedua"dua peserta tersebut mendapat mata yang sama# maka

    pusingan bonus akan dibuka untuk menentukan pemenang keseluruhan

    ).4 SARAT PERMAINAN

    S$'( 1! +Ta$%(, La-% /a( +K$a" Ba"u.

    18 Seorang pemain dari setiap kumpulan hendaklah berada dalam kawasan

    bulatan permainan yang ditentukan pada satu"satu masa28 Sebaik sahaja permainan dimulakan# pemain hendaklah melakukan Tating

    &awi sebanyak 1- kali se!ara bergilir"gilir mengikut kumpulan38 Setelah berjaya melakukan Tating &awi# pemain akan bergerak bersama"

    sama ahli kumpulannya untuk bermain pada pusingan seterusnya iaitu

    permainan )etam *ambu+8 Setiap kumpulan perlu berjalan dalam kumpulan dengan memegang kayu

    atau bambu di !elah kelangkang sehingga sampai ke garisan penamat58 )umpulan yang terlebih dahulu sampai ke garis penamat akan mendapat

    giliran pertama untuk permainan *atak &ampung

    S$'( 2! +Ba$ak La"#u(,.

    18 )edua"dua peserta hendaklah berada dalam keadaan yang selesa dan sedia28 Sebaik sahaja permainan dimulakan peserta haruslah berusaha

    mempertahankan kedudukan asalnya38 Sekiranya salah seorang daripada peserta berganjak# terangkat dari

    kedudukan asal atau menyerah kalah# peserta tersebut dikira kalah dan yang

    berjaya mengekalkan kedudukan akan dikira sebagai pemenang

    ).) PERATURAN PERMAINAN1 Setiap peserta haruslah bersedia dan berani untuk menerima !abaran

    6

  • 7/23/2019 KKP PJM3123E.docx

    7/10

    2 Pemain haruslah berada dalam kawasan gelanggang yang ditentukan

    semasa bermain Tating &awi Pemain yang terkeluar daripada kawasan

    tersebut dikira batal dan perlu mengulangi semula kiraan tatingan3 *agi permainan )etam *ambu# kumpulan pemain perlu sampai ke garisan

    penamat sebelum memulakan a!ara *atak &ampung+ $pabila permainan *atak &ampung dimulakan setiap peserta haruslah

    bertahan selama yang mungkin untuk mempertahankan kedudukannya5 Mana"mana peserta yang terangkat dari kedudukan asal atau berganjak atau

    menyerah kalah akan dikira kalah; Peserta yang berjaya mengekalkan kedudukan akan dikira sebagai

    pemenang

    .0 A*LI JAATANKUASA PELAKSANA KARNIAL

    PENGERUSI ! Tuan Mathius $nak Tadong

    0uru *esar# S) Jambu *atu

    TIMBALAN PENGERUSI ! Puan %or 4aaari(a $in Saini

    0uru Penolong )anan 1

    S) Jambu *atu

    PEN. PENGERUSI1 9 En!ik illy Tyran!e Jaimis

    0uru Penolong )anan 4al Ehwal Murid

    SETIAUSA*A ! Puan %ur =akirah *inti Mohd

    0uru Penolong )anan )okurikulum

    BENDA*ARI ! Puan Melin!y S/bin

    0uru )okurikulum

    A*LI JAATAKUASA ! Semua 0uru S) Jambu *atu

    5.0 A*LI JAATANKUASA KERJA KARNIAL5.1 P(,uru'a( Maj6%' K'6uru&a( 7F6oor Ma(a,r8

    7

  • 7/23/2019 KKP PJM3123E.docx

    8/10

    Puan %ur =akirah *inti Mohd

    5.2 JK Jurua9araPuan %or 4aaari(a $in Sainin

    5.3 JK PA S%'$"En!ik illy Tyran!e Jaimis

    5.4 JK P(,uru'a( /a( P(:6ara'a( P'r$aPuan Melin!y Sibin

    5.) JK *ak%" ; P"%6%&a( P"(a(,En!ik Mathius $nak Tadong

    5. JK S%j%6< *a/%a& = >(/ra"a$aPuan Sa(inah 4j /brahim

    S) *ulu Silou

    5.5 JK Ja"ua(Puan >ardah Syawani >adiah *t Mad Saili

    S) *iru &aut

    5.? JK P(:/%aa( T"#a$%urul $in *inti Mustapah

    S) Mutiara *umi

    ?.0 SENARAI PERALATAN

    *il Perkara )uantiti

    1 >isel 1

    2 )ayu 2

    3 *ambu 2

    + *uah Tating &awi 2

    5 Skitel *esar /

    )ET$M

    *$M*@

    *$T$)

    &$MP@%0

    M$A)$4

    1

    2

    3

    +

    10.0 JADUAL PERLAANAN BATAK LAMPUNG

    11.0 PENUTUP

    9

  • 7/23/2019 KKP PJM3123E.docx

    10/10

    Tuntasnya# penganjur mengharapkan semua akti'iti dan program yang

    diran!ang dalam tugasan ini dapat dijalankan dengan baik dan lan!ar serta

    mendapat kerjasama daripada semua pihak terutamanya dalam kalangan guru

    pelatih yang menjayakan tugasan ini

    10