documentbm

8
Bahagian Pembangunan Kurikulum TUNJANG KOMUNIKASI BAHASA MALAYSIA 1. Perhatikan beberapa perubahan dalam kurikulum transformasi iaitu; *Komponen kepada tunjang *Kandungan kepada Standard kandungan *Hasil Pembelajaran (HP) kepada Standard Pembelajaran (SP) 2. Standard Pembelajaran telah disediakan untuk murid- murid berumur 4+ dan 5+ tahun.

Upload: kamarul-hisham

Post on 13-Apr-2016

233 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

bm

TRANSCRIPT

Page 1: DocumentBM

Bahagian Pembangunan Kurikulum

TUNJANG KOMUNIKASI BAHASA MALAYSIA

1. Perhatikan beberapa perubahan dalam kurikulum transformasi iaitu;

*Komponen kepada tunjang

*Kandungan kepada Standard kandungan

*Hasil Pembelajaran (HP) kepada Standard Pembelajaran (SP)

2. Standard Pembelajaran telah disediakan untuk murid- murid berumur 4+ dan 5+ tahun.

Page 2: DocumentBM

TUNJANG KOMUNIKASI

BAHASA MALAYSIA

Kemahiran Bertutur

Kemahiran Membaca

Kemahiran Menulis

Kemahiran Mendengar

Bahagian Pembangunan Kurikulum

Page 3: DocumentBM

Bahagian Pembangunan Kurikulum

Menyemak Dokumen Standard Prasekolah Tunjang Komunikasi Bahasa Malaysia.

…….muka surat 31 - 42

Page 4: DocumentBM

TUNJANG KOMUNIKASI

BAHASA MALAYSIA

MODUL 2MUDAHNYA MEMBACASuku kata KV (bu)Suku kata VKV (ibu)Suku kata KVKV (buku)Suku kata KVKVKV (kelabu)Suku kata KVK (kek)

Suku kata,perkataan,frasa,Ayat mudah.

MODUL 4BACALAHLAH LAGI•Mengenal tanda bacaan•Membaca mengikut intonasi yang betul•Memahami bahan bacaan•Memupuk minat membaca

Ayat/teks bacaan/buku cerita/keratan akhbar/majalah

MODUL 3SERONOKNYA MEMBACASuku kata:VKVK (ayah)KVKVKVK (kakak)KVVK (kuih)VKKV (inti)

Suku kata, perkataan, frasa, Ayat mudah.

MODUL 1BERGEMBIRA DENGAN HURUF•Secara rawak•Mengikut urutan•Huruf besar•Huruf vokal

Bahagian Pembangunan Kurikulum

Page 5: DocumentBM

Bahagian Pembangunan Kurikulum

Contoh Rancangan Pengajaran Harian mengikut Modul Teras Asas, Tunjang Komunikasi Bahasa Malaysia.

(Rujuk Modul Teras Asas Jilid 3, muka surat 4)

Masa: 30 minit

Tunjang : Bahasa Malaysia

Standard Pembelajaran:

3.1.3 Menyebut huruf secara rawak.

4.2.4 Menulis huruf kecil dengan cara yang betul.

Aktiviti :

1. Mengaitkan huruf ‘c’ dengan bentuk telinga.

2. Mengaitkan bentuk huruf ‘c’ dengan objek di persekitaran.

3. Murid menyentuh huruf ‘c’ pada kertas pasir mengikut arah yang betul.

Bahan: Model huruf C, kertas pasir dan carta gambar muka.

Page 6: DocumentBM

Bahagian Pembangunan Kurikulum

Sesi Soal Jawab

Page 7: DocumentBM

Bahagian Pembangunan Kurikulum

TUGASAN:

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SLOT

BAHASA MALAYSIA.

Sediakan

1. Rancangan Pengajaran Harian (RPH) yang mengandungi dua atau tiga kemahiran dalam masa 30 minit.

2. Rancangan Pengajaran Harian (RPH) yang mengandungi tiga atau empat kemahiran dalam masa 60 minit.

Page 8: DocumentBM

Bahagian Pembangunan Kurikulum

Sekian, terima kasih.