bina insan guru siri 5

38
BINA INSAN GURU (BIG) FASA V (LAWATAN PENANDA ARAS)

Upload: clintz-menik

Post on 17-Nov-2015

44 views

Category:

Documents


6 download

DESCRIPTION

big

TRANSCRIPT

BINA INSAN GURU (BIG) FASA V(LAWATAN PENANDA ARAS)

LATAR BELAKANG PROGRAM

LATAR BELAKANG PROGRAM

Bina Insan Guru (BIG) adalah program wajib yang perlu dihadiri oleh setiap guru pelatih. Program ini bertujuan untuk melahirkan guru-guru yang mempunyai kemantapan akhlak, nilai-nilai kerohanian dan keguruan, daya ketahanan diri yang tinggi serta aura keguruan yang selaras dengan Prinsip Rukun Negara, Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Guru. Selain itu, ia juga bermatlamat untuk menyeimbangkan perkembangan intelek, sosial, jasmani dan rohani dalam kalangan bakal guru untuk melahirkan guru permulaan yang mempunyai pengetahuan, kemahiran, pengalaman dan kesukarelaan melalui khidmat masyarakat yang mencabar. Sehubungan dengan itu, dalam usaha memberikan pendedahan kepada para pelajar, Unit Kokurikulum, IPG Kampus Pendidikan Teknik merancang untuk melaksanakan program ini bagi memantapkan kefahaman dan kemahiran para pelajar dalam mencapai hala tuju matlamat dan objektif Bina Insan Guru. Khidmat masyarakat ini akan berlangsung pada 25 februari 2014 di Sekolah Kebangsaan Seliau, 71200 Rantau, Negeri Sembilan.

OBJEKTIF PROGRAM

OBJEKTIF PROGRAMObjektif khusus lawatan ini adalah untuk memberikan pendedahan, peluang dan pengalaman kepada para pelajar meningkatkan keupayaan mereka membuat pemindahan pembelajaran dalam konteks baru dan situasi sebenar serta menerapkan nilai-nilai kerohanian, etika dan akhlak keguruan.Selain itu, objektif lawatan ini adalah:1.1. Memahami realiti persekitaran dan responsif secara positif kepada keadaan dan keperluan persekitaran yang berbeza;1.2. Menghayati dan menampilkan ciri-ciri kerohanian, nilai, etika dan akhlak keguruan;1.3. Menggunakan ilmu dan kemahiran dalam melaksanakan sesuatu tindakan, amalan atau aktiviti;1.4. Menilai kesesuaian ciri personaliti kendiri dan kerjaya keguruan serta membina pemikiran positif terhadap kerjaya keguruan; 1.5. Memupuk semangat berpasukan, bekerjasama dan bertanggungjawab dalam melaksanakan tugas secara berkumpulan;1.6. Mempamerkan daya ketahanan dan kekuatan jasmani, intelek, emosi, rohani dan sosial.1.7. Membina kemahiran berfikir aras tinggi dalam membuat keputusan dan menyelesaikan masalah;1.8. Berupaya mengurus diri dengan mempamerkan disiplin kendiri yang tinggi, kebolehan berdikari dan penampilan diri yang sesuai.1.9. Berupaya berfikir secara refleksi dan kritikal atas pengalaman, kekuatan dan kelemahan diri serat mengambil tindakan penambahbaikan secara berterusan.

JAWATANKUASA KERJA LAWATAN PENANDA ARAS

JAWATANKUASA LAWATAN PENANDA ARAS BAGI PROGRAM BINA INSAN GURUKUMPULAN 5 PISMP RBT 1 DAN RBT 2AMBILAN JANUARI 2012

1. JAWATANKUASA INDUK.PENAUNGDr Muhammad bin Abd Rahman

KETUA UNIT KOKURIKULUMEn Ghazali bin Ismail

PENASIHATTuan Haji Suhaimy Bin AhmadPuan Zaitun Binti Yahia @ Yahya2. JAWATANKUASA KERJA.

PENGERUSIAhmad Zafirullah Shukri bin Zulkefli

NAIB PENGERUSIMadelina Jessica Anak Marcus

SETIAUSAHASaiful Amirul Bin Latif

PENOLONG SETIAUSAHANur Atikah Binti Terjeli

BENDAHARI Aishah Binti Hadi

PENOLONG BENDAHARIThilagavathi A/P Rajendran

DOKUMENTASI DAN FOTOGRAFI1. Nurul Ain Farhana Binti Sahari ( K )2. Amat Bin Antiko3. Syalviana Binti Sahelin4. Leroy Liau John

KUATERMASTER AKTIVITI1. Mohd. Syafiq Bin Che Mansor ( K )2. Muhammad Akmal Bin Sabran3. Muhammad Afiq Azba Bin Sulaiman4. Nor Azie Binti Koteng5. Clinton A/K Menik6. Mohamad Zaim Bin Ibrahim 7. Vutayathaannu A/P Chandra Sekaran

KUATERMASTER MAKANAN1. Lam Pui Yee ( K)2. Nurul Syazwani Binti Mahmud Zuhudi3. Wong Kai Xin4. Muhammad Iqhbal Bin Che Wil

KUATERMASTER PERHUBUNGAN LUAR1. Vinothini A/P Muniandy ( K )2. Muhammad Faiez Bin Mohd Zainal3. Nazirul Hasif Bin Tajudin4. Lim Shiang Chyi

KUATERMASTER CENDERAHATI1. Anis Atika Binti Tukiran ( K )2. Eswary A/P Rajagopal3. Hou Sen Joo4. Nur Afifah Binti Mat Yajid

KUATERMASTER BUKU PROGRAM1. Nur Imana Agnes Binti Barnabas ( K )2. Esther Siow Shuen Shin 3. Teoh Li Wen4. Tan Zing Min

KUATERMASTER PENGANGKUTAN1. Yusri Farulzi Bin Yusuf ( K )2. Nor Shuhada Binti Che Osman

SENARAI PESERTA PROGRAM

INSTITUT PENDIDIKAN GURUKAMPUS PENDIDIKAN TEKNIK, BANDAR ENSTEKSENARAI NAMA PELAJARPROGRAM: PISMP AMBILAN 2012 SEMESTER : 5KURSUS: RBT 1 KOD KURSUS : WAJ 3114BILNAMANO. K/P

1AHMAD ZAFIRULLAH SHUKRI BIN ZULKEFLI920415-08-6507

2AMAT BIN ANTIKO910705-12-5165

3ANIS ATIKA BINTI TUKIRAN910628-05-5596

4CLINTON AK MENIK921117-13-5459

5ESWARY A/P RAJAGOPAL921021-04-5344

6LIM SHIANG CHYI920403-07-5106

7MOHAMAD ZAIM BIN IBRAHIM920129-03-5987

8MUHAMMAD IQHBAL BIN CHE WIL920910-03-6259

9NAZIRUL HASIF BIN TAJUDIN921012-14-6549

10NOR SHUHADA BINTI CHE OSMAN920509-11-5460

11NUR ATIKAH BINTI TERJELI920809-13-6386

12NURUL AIN FARHANA BINTI SAHARI920304-13-6436

13NURUL SYAZWANI BINTI MAHMUD ZUHUDI921128-03-5410

14TEOH LI WEN920802-07-5568

15THILAGAVATHI A/P RAJENDRAN910423-10-5772

16VUTAYATHAANNU A/P CHANDRA SEKARAN921225-10-6698

17WONG KAI XIN920829-07-5322

18YUSRI FARULZI BIN YUSUF921111-13-5167

PROGRAM: PISMP AMBILAN 2012 SEMESTER : 5KURSUS: RBT 2 KOD KURSUS : WAJ 3114

BIL.NAMANO. K/P

1NUR IMANA AGNES BINTI BARNABAS921207-13-5604

2AISHAH BINTI HADI920423-12-6302

3ESTHER SIOW SHUEN SHIN920820-10-5986

4HOU SEN JOO920528-07-5118

5LAM PUI YEE920629-08-5470

6LEROY LIAU JOHN921113-12-6897

7MADELINA JESSICA ANAK MARKUS920225-13-5996

8MUHAMMAD AKMAL BIN SABRAN920613-08-5433

9MOHD. SYAFIQ BIN CHE MANSOR920309-11-5319

10MUHAMMAD AFIQ AZBA BIN SULAIMAN920805-14-6659

11MUHAMMAD FAIEZ BIN MOHD ZAINAL920111-06-5803

12NUR AFIFAH BINTI MAT YAJID920903-08-5992

13NOR AZIE BINTI KOTENG910523-12-6664

14SAIFUL AMIRUL BIN LATIF920924-13-6277

15SYALVIANA BINTI SAHELIN920216-12-5462

16TAN ZING MIN921031-08-5980

17VINOTHINI A/P MUNIANDY920726-10-5226

LAPORAN REFLEKTIF

Pada 18 Mac 2014, kami dari kumpulan 5 PISMP Reka Bentuk dan Teknologi telah mengadakan satu lawatan penanda aras ke Sekolah Kebangsaan Seliau, Rantau Negeri Sembilan. Seramai 35 orang guru pelatih bersama-sama dengan 2 orang pensyarah pembimbing telah mengikuti lawatan ini. Seawal jam 8 pagi kami telah berkumpul di dewan serbaguna untuk menaiki bas menuju ke Sekolah Kebangsaan Seliau. Perjalanan dianggarkan akan mengambil masa dalam sejam untuk sampai ke destinasi.

Dalam perjalanan kami telah mengambil masa yang agak lama kerana telah tersesat ketika hendak menuju ke Sekolah Kebangsaan Seliau. Hal ini menyebabkan kami tiba agak lewat ke sekolah tersebut. Setibanya, kami di sekolah tersebut kami telah disambut oleh guru besar Sekolah Kebangsaan Seliau iaitu Puan Hajah Hamidah Binti Singah bersama-sama beberapa orang guru lain. Kedatangan kami telah disambut baik oleh pihak sekolah.

Seterusnya, kami telah dibawa ke bilik mesyuarat untuk mendengar taklimat ringkas dari pihak sekolah. Program bermula dengan kata-kata ucapan dari pihak IPG Kampus Pendidikan Teknik yang diwakili oleh pensyarah pembimbing iaitu Tuan Haji Suhaimy bin Ahmad. Seterusnya adalah ucapan perasmian daripada pihak sekolah SK Seliau. Selain daripada itu, kami juga telah ditunjukkan persembahan multimedia mengenai sejarah sekolah tersebut oleh pihak sekolah. Selepas itu, persembahan multimedia dari pihak IPG pula dipersembahkan kepada pihak sekolah SK Seliau.

Pada pukul 10 pagi kami telah rehat untuk minum pagi di dewan makan. Kami berasa berbesar hati kerana pihak sekolah telah sudi untuk menyediakan kami hidangan pagi pada hari tersebut. Lebih kurang setengah jam kemudian kami telah memulakan aktiviti kami iaitu lawatan ke sekitar sekolah untuk melihat segala kemudahan yang terdapat di sekolah tersebut. Daripada pemerhatian saya kemudahan-kemudahan yang terdapat di sekolah tersebut juga dilihat adalah lengkap. Selesai sahaja lawatan ke sekitar sekolah kami telah mengadakan sesi tutorial bersama-sama pelajar-pelajar SK Seliau. Selesai sesi tutorial bersama pelajar kami telah berehat untuk makan tengah hari.

Setelah rehat lebih kurang dalam pukul 2 petang, kami telah meneruskan aktiviti seterusnya iaitu mendengarkan taklimat umum dari pihak sekolah berkaitan dengan pengurusan mata pelajaran Kemahiran Hidup, Bahasa Melayu dan Pendidikan Jasmani dan Kesihatan di sekolah tersebut. Aktiviti terakhir adalah mengadakan sesi soal jawab bersama-sama guru-guru SK Seliau. Lebih kurang pukul 3.45 petang majlis penutup diadakan. Selesai sahaja majlis penutupan maka berakhirlah lawatan penanda aras kali ini. Segala pengalaman yang diperoleh adalah sangat berguna untuk kami semua yang terlibat.

ANALISIS PERSEKITARAN PERLAKSANAAN BIG

Analisis ahli kumpulan

S Ahli kumpulan yang bekerja terdiri dari pelbagai kaum namun kami telah dapat mewujudkan semangat kerja yang tinggi kerana telah dapat memberikan kerjasama yang baik sepanjang melakukan aktiviti lawatan penanda aras ini. Kami semua dapat bergabung antara dua buah kelas untuk menganjurkan satu lawatan yang telah banyak memberikan pengalaman kepada kami.

W -Kelemahan sepanjang melakukan aktiviti ini adalah kami kekurangan masa untuk melakukan kesemua aktiviti yang telah dirancang. Kami hanya sempat melakukan beberapa aktiviti sahaja bersama-sama murid-murid.

O - Melalui aktiviti ini juga kami telah berpeluang untuk mengenali dengan lebih rapat lagi rakan-rakan sekelas dimana kami bekerjasama dalam melakukan kerja dan dapat memupuk semangat bantu-membantu dalam kalangan kami. Kami juga dapat bersama-sama untuk menyelesaikan sesuatu masalah atau tugasan yang telah diberikan.

T - dari segi masa menyukarkan kami untuk lebih lama mengadakan aktiviti kerana jarak sekolah dari institute agak jauh dan mengambil masa yang lama untuk sampai. Selain itu juga, kami telah sesat semasa dalam perjalanan menyebabkan kami lewat tiba di sekolah.

Analisis persekitaran, peralatan dan kemudahan

S - Persekitaran sekolah yang cukup sesuai kerana berada di kawasan kampung memang cukup selesa untuk belajar dan bebas daripada sebarang gangguan seperti bunyi-bunyi bising serta menpunyai permandangan yang indah. Kemudahan yang terdapat disekolah juga adalah mencukupi.

W - Kekurangan masa disebabkan oleh jarak sekolah yang jauh menyebabkan masa berada disekolah adalah terhad. Aktiviti-aktiviti yang dilakukan juga adalah terhad.

O - Dapat melihat suasana sekolah yang lain daripada yang lain yang mana sekolah ini masih lagi mengekalkan sebuah bangunan asal sekolah yang telah dijadikan sebagai galeri sekolah.

T - Aktiviti yang dilakukan hanya sekejap sahaja. Tidak banyak perluang untuk bersama-sama dengan murid.

BINA INSAN GURU (BIG) FASA V(CERAMAH)

LATAR BELAKANG PROGRAM

1.Memenuhi syarat keperluan Progran Ijazah Sarjana Muda Perguruan bagi program Bina Insan Guru.2.Membina kemahiran berfikir aras tinggi dalam menganalisis masalah dan situasi kompleks untuk membuat keputusan yang jitu dan menyelesaikan masalah serta berupaya berfikir secara reflektif untuk melaksanakan penambahbaikan secara berterusan.3. Menjadikan ilmu lebih bermakna melalui penyertaan guru pelatih secara langsung dalam bengkel ini.

OBJEKTIF PROGRAM

Objektif khusus program Bengkel ini adalah untuk memberikan pendedahan, peluang dan pengalaman kepada para guru pelatih mengenai ciri-ciri guru inovatif serta ciri-ciri profesionalisme dan komitmen guru cemerlang dalam melaksanakan tugas dan amanah yang bakal dipertanggungjawabkan kelak.6.Selain daripada itu, objektif program ini adalah: 6.1 Meningkatkan profesionalisme kendiri secara berterusan6.2Menampilkan ciri-ciri kepimpinan yang bersesuaian dengan tanggungjawab yang diberikan6.3 Mengenalpasti sumber yang berkaitan dengan konteks pengajaran dan pembelajaran 6.4 Memodel dan menggalakkan pembelajaran secara inkuiri dan kooperatif serta menggunakan pendekatan pembelajaran kendiri6.5 Mengaplikasikan pelbagai kaedah untuk memantau dan mentaksir pengetahuan dan kemahiran

JAWATANKUASA KERJA (CERAMAH)

AHLI JAWATANKUASA BIG SIRI 5SEMESTER 5 2014

PENGERUSI :SHAMSUL BIN MADI

NAIB PENGERUSI :MUHAMMAD FAIEZ BIN MOHD ZAINAL

SETIAUSAHA :YUSRI FARULZI BIN YUSUF

BENDAHARI :MITCHELL YOMIN

AJK JEMPUTAN :RAZVI BIN MUSILYNURHADZRINA BT KAMARUDDIN

AJK MAKANAN :WONG KAI XINMUHAMMAD IZZAT SYAFIQ BIN IDRIS

AJK PERSIAPAN TEMPAT :MUHAMMAD SHAFEEQ BIN ABD. AZIZ ELLY WONG LEE YIEN

AJK BUKU PROGRAM :KHOIRIAH BINTI ABD HADIRUTH S. MANSON

AJK SAMBUTAN DAN : PROTOKOLTAN ZING MIN

AJK DISIPLIN DAN KEHADIRAN:NGU SZE YING

AJK HADIAH DAN : CENDERAMATAJESSICA DEBBIE ANAK PETER AH-CAME

AJK PUBLISITI DAN SIARAYA :ATIQA BINTI AMIR

AJK DOKUMENTASI :

BENDLY ROY BANNUSWAN FARAH WAHIDAH WAN MUSA

Laporan reflektif

Pada 7 Mei 2014 yang lepas, guru-guru pelatih 6 PISMP Ambilan Januari 2012 telah mengadakan sebuah ceramah untuk Bina Insan Guru (BIG) bagi memenuhi kehendak proforma. Program ceramah ini diadakan kerana ia adalah wajib bagi memenuhi kriteria yang diperlukan. Ceramah ini melibatkan kesemua guru-guru pelatih 6 PISMP Ambilan Januari 2012 dan telah diadakan di Dewan Kuliah. Program ceramah ini bermula seawal jam 8.00 pagi dengan pendaftaran para guru pelatih. Lebih kurang pada pukul 8.30 pagi adalah ketibaan penceramah jemputan. Seterusnya aktiviti program diteruskan dengan bacaan doa serta nyanyian lagu NegaraKu dan IPGM. Seterusnya, program diteruskan dengan kata-kata aluan dan pengerusi program iaitu saudara Shamshul bin Madi.

Seterusnya aktiviti ceramah diteruskan dengan ceramah yang telah disampaikan oleh penceramah jemputan iaitu Dr. Ramlan bin Hamzah. Tajuk ceramah yang disampaikan adalah berkaitan dengan profesionalisme keguruan dalam kalangan guru-guru pelatih. Ceramah yang disampaikan dapat untuk membantu diri saya untuk lebih mengembangkan lagi diri dalam bidang ini dan dapat untuk memupuk semangat profesionalisme keguruan didalam diri saya. Sememangnya isi ceramah yang disampaikan dapat untuk memberi banyak maklumat yang penting kepada kami semua yang berada didalam dewan kuliah tersebut. Dalam ceramah tersebut juga penceramah memberitahu bagaimana untuk membentuk profesionalisme keguruan dalam diri masing-masing. Pelbagai pendekatan yang digunakan dalam ceramah beliau dapat membantu saya untuk memahami setiap isi yang disampaikan. Sememangnya ceramah kali ini banyak memberi pengetahuan kepada saya.Selesai sahaja ceramah terus dijalankan upacara penyampaian cenderamata kepada pensyarah jemputan. Lebih kurang pukul 12 tengahari majlis bersurai dan program BIG kali ini telah tamat.

ANALISIS PERSEKITARAN PERLAKSANAAN BIG

Analisis ahli kumpulan

S Ahli kumpulan yang bekerja terdiri dari pelbagai kaum namun kami telah dapat mewujudkan semangat kerja yang tinggi kerana telah dapat memberikan kerjasama yang baik sepanjang melakukan aktiviti lawatan penanda aras ini. Kami dapat untuk bersama-sama dengan rakan-rakan dari kelas yang lain untuk bersama-sama melakukan aktiviti.

W -Kelemahan sepanjang melakukan aktiviti ini adalah kebanyakan guru pelatih duduk tidak mengikut kelas masing-masing dan kebanyakkan mereka kurang mengambil tumpuan ketika penceramah sedang memberikan ceramah.

O - Melalui aktiviti ini juga kami telah berpeluang untuk mengenali dengan lebih rapat lagi rakan-rakan sekelas dimana kami bekerjasama dalam melakukan kerja dan dapat memupuk semangat bantu-membantu dalam kalangan kami. Kami juga dapat bersama-sama untuk menyelesaikan sesuatu masalah atau tugasan yang telah diberikan. Kami juga dapat untuk meluangkan masa bersama-sama untuk melakukan satu lagi aktiviti yang berfaedah dan banyak memberikan manfaat kepada kami.

T - Terdapat beberapa orang yang datang agak lewat menyebabkan program bermula agak sedikit lewat.

Analisis persekitaran, peralatan dan kemudahan

S - Persekitaran dewan kuliah yang sangat sesuai kerana tidak terdapat sebarang gangguan yang boleh mengganggu sebarang aktiviti ceramah. Keadaan dewan yang agak selesa juga memduahkan para guru-pelatih untuk menumpukan sepenuh perhatian.

W - Kekurangan masa untuk penceramah memnyebabkan penceramah terpaksa berhenti awal untuk memberikan ruang untuk aktiviti seterusnya.

O - Dapat melihat penggunaan bahan-bahan multimedia yang digunakan oleh penceramah kemungkinan dapat membantu kita untuk menggunakannya kemudian.

T - Aktiviti yang dilakukan hanya sekejap sahaja. Tidak berpeluang untuk melakukan aktiviti lain bersama-sama penceramah.

LAMPIRAN