sdp: meneroka, memperoleh pengalaman dan ekspresi melalui seni
TRANSCRIPT
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PEREMPUAN MELAYU MELAKA
SENI DALAM PENDIDIKAN
MENJALANKAN AKTIVITI MENEROKA, MEMPEROLEH PENGALAMAN DAN
MENGEKSPRESI MELALUI SENI
DISEDIAKAN OLEH :
NASHLYN BINTI SAPAI’EENURUL HUDA KHAIRIAH BINTI AB BASIR
SARAH SYAHIRAH BINTI ZAMERI
MENEROKAPenerokaan membawa maksud menyelidik untuk mengetahui sesuatu yang belum diketahui lagi iaitu melaksanakannya dengan cara menjelajah.
MENEROKA
Membuat eksperimen
Mencipta
Ingin tahu
Mencari Pengetahuan
MENEROKA ALAT DAN
BAHAN
MENEROKA IDEA DAN ISI KANDUNGAN
MENEROKA CARA
PENGELOLAAN
MENEROKA
Meneroka cara pengolahan
sesuatu aktiviti ke tahap yang lebih
mencabar.
Mencari idea asli dengan membuat ekprementasi alat
dan bahan.
Melakukan aktiviti menggunakan perlatan yang
sebenar.
Teori Konstruktivisme (aktiviti penerokaan)
• Kanak-kanak membina pengetahuan secara aktif.• Pembelajaran aktif dan interaksi sosial digalakkan
dalam persekitaran yang selamat dan kondusif.• Pembelajaran aktif boleh dicapai melalui aktiviti
meneroka, bereksperimen dan mengolah objek atau bahan.
VIDEO
1.Berdasarkan kreativiti masing-masing, bina satu bahan berasaskan objek yang diagihkan.
AKTIVITI MENEROKA BAHAN
MEMPEROLEH PENGALAMANPengalaman dalam seni visual, seni muzik dan seni pergerakan akan menjana pembelajaran kanak-kanak dalam pelbagai bidang.
CARA MEMPEROLEHI PENGALAMAN
Membina konsep
Kemahiran
Pengetahuan
Penemuan
Persepsi
Proses
Howard Gardner (1983)(aktiviti memperoleh pengalaman)
KECERDASAN VISUAL RUANG • Kebolehan mengesan dan menggambarkan bentuk, ruang, warna dan garisan
termasuklah kebolehan mempersembahkan visual dan ruang secara grafik
KECERDASAN MUZIK • Kebolehan mengesan irama dan lagu, termasuk kebolehan mengenal lagu
mudah serta membeza atau mengubah rentak dan tempo dalam melodi yang mudah
KECERDASAN KINESTETIK • Kebolehan menggunakan badan untuk menyatakan idea, perasaan dan
menyelesaikan masalah, termasuklah kemahiran fizikal seperti kordinasi, keanjalan, kepantasan dan keseimbangan
VIDEO
AKTIVITI MEMPEROLEH PENGALAMAN PELBAGAI
ARAH DAN JARAK MENGGUNAKAN MUZIK,
VISUAL DAN PERGERAKAN
AKTIVITI 1
1.Anda dikehendaki mengejar arah bunyi loceng dengan melakukan pergerakan mengikut rentak muzik yang dimainkan.
2.Anda dikehendaki melakukan aktiviti ini secara berkumpulan.
1. Anda dikehendaki menghantar seorang wakil daripada kumpulan
anda ke hadapan.
2. Wakil tersebut akan diberi satu objek dan perlu meneroka ciri-ciri
yang terdapat pada objek tersebut.
3. Seterusnya, wakil tersebut perlu menceritakan ciri-ciri yang
dikenalpasti kepada ahli kumpulan.
4. Setelah berbincang dan mengenalpasti objek tersebut, anda
dikehendaki melukis objek yang telah diteka ke atas kertas lukisan.
AKTIVITI 2
EKSPRESI
BENTUK/CARA
EKSPRESI
Perasaan
Lisan
Reaksi
Emosi
Bukan Lisan
Idea
Perasaan merupakan sebagai reaksi badan terhadap rangsangan yang ia tidak bersedia menghadapinya.
1.Anda dikehendaki membina sebuah dialog
antara penjual dan pembeli di pasar malam.
2.Persembahkan dialog anda dalam bentuk rap.
AKTIVITI EKSPRESI
1.Anda dikehendaki mempromosikan barang jualan di pasar malam melalui tarian.
AKTIVITI EKSPRESI
1.Anda dikehendaki menggambarkan suasana di pasar malam melalui lukisan.
AKTIVITI EKSPRESI
SEKIAN,TERIMA KASIH