tajuk 14 sdp

26
Penghubungkaitan KUMPULAN: PISMP AMB.JAN 2012 PENDIDIKAN KHAS 4 PENSYARAH PEMBIMBING: TN HJ.KHAIRAZMY BIN MAT NOR SENI DALAM PENDIDIKAN (WAJ3107) JABATAN KAJIAN SOSIAL, IPG KAMPUS DARULAMAN.

Upload: deanajee

Post on 27-Oct-2015

172 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

WAJ 3107

TRANSCRIPT

Page 1: TAJUK 14 SDP

Penghubungkaitan

KUMPULAN: PISMP AMB.JAN 2012 PENDIDIKAN KHAS 4

PENSYARAH PEMBIMBING:

TN HJ.KHAIRAZMY BIN MAT NOR

SENI DALAM PENDIDIKAN (WAJ3107)JABATAN KAJIAN SOSIAL,IPG KAMPUS DARULAMAN.

Page 2: TAJUK 14 SDP

SOALAN:

1. Mencari bahan-bahan tentang peranan dan kelebihan penghubungkaitan.

2. Menyediakan peta minda penghubungkaitan untuk satu bahan maujud(contoh: klip kertas, pendrive, pasu,kotak kasut) yang ditetapkan.

3. Merancang satu contoh aktiviti penghubungkaitan bentuk geometri melalui proses metamorfosis secara lukisan atau pergerakan.

Page 3: TAJUK 14 SDP

1. Mencari bahan-bahan tentang peranan dan

kelebihan penghubungkaitan.

Page 4: TAJUK 14 SDP

1. Jaringan yang saling berkait antara satu sama lain.

Untuk meningkatkan kefahaman suatu mata pelajaran, penghubungkaitan antara kemahiran-kemahiran pada setiap pelajaran.

2. Memudahkan pelajar untuk mengingat.

Pelajar mudah untuk mengingat, khususnya penggunaan pengurusan grafik.

3. Melatih minda pelajar supaya sentiasa kreatif dan aktif

Pelajar digerakkan secara aktif, dan akan bertindak lebih kreatif.

Peranan Penghubungkaitan

Page 5: TAJUK 14 SDP

4. Pembelajaran berkesan

♥Pengajaran lebih terancang dengan susunan rapi (objektif,isi pelajaran sehinggalah kepada ppenggunaan bahan-bahan relevan)

♥Aktiviti pengajaran dan pembelajaran yang berpusatkan pelajar.

♥Kepelbagaian kaedah.

♥Aktiviti serta isi pelajaran bersifat kontekstual.

♥Aktiviti pembelajaran menerapkan nilai-nilai secara merentasi kurikulum.

Page 6: TAJUK 14 SDP

Mempunyai semangat saling bergantung

Kemahiran sosial yang penting untuk berkomunikasi

Kesedaran akauntabiliti individu

Penilaian kumpulan dijalankan dari semasa

ke semasa untuk memastikan kelancaran

aktiviti

Perkara-perkara kecil dapat digabungkan

dalam proses pembelajaran

Dapat mewujudkan suasana yang dinamik

dan interaktif

Menyerapkan pengetahuan serta

kemahiran dan aktiviti yang tidak dapat wujud

sebagai satu mata pelajaran.

Kelebihan Penghubungkaitan

Page 7: TAJUK 14 SDP

Menyediakan peta minda penghubungkaitan untuk satu bahan maujud yang

berkaitan (klip kertas, pendrive, pasu, kotak

kasut) yang ditetapkan.

Page 8: TAJUK 14 SDP

PRINSIP REKAAN

Imbangan

Harmoni

PenegasanKesatuan

Pergerakan

Kontra

Page 9: TAJUK 14 SDP

Peta minda menggunakan pokok bunga di dalam pasu

Peta ini menghubungkaitkan antara seni visual, kemahiran hidup dan bahasa.

Pondok di dalam pasu tersebut ialah salah satu daripada kemahiran hidup apabila murid diajar untuk menanam pokok di dalam pasu.

Lukisan atau grafik yang dibuat /dilukis adalah salah satu di dalam subjek seni.

Page 10: TAJUK 14 SDP

3. Merancang satu contoh aktiviti

penghubungkaitan bentuk geometri melalui proses metamorphosis

secara lukisan atau pergerakan.

Page 11: TAJUK 14 SDP

Apa itu bentuk geometri?

Merupakan satu unsur yang amat penting dalam penghasilan karya seni yang bersifat realistik.

Mempunyai struktur jisim dan isi padu. Ia mempunyai lebih daripada satu permukaan dan bersifat tiga dimensi(3D).

Penggunaan unsur-unsur seni yang lain dapat digunakan bagi menghasilkan bentuk seperti garisan, jalinan, rupa, ruang dan warna.

Page 12: TAJUK 14 SDP

Contoh Bentuk Geometri

(2D dan 3D)

Page 13: TAJUK 14 SDP

Contoh Bentuk Geometri (3D)

Page 14: TAJUK 14 SDP

Contoh Bentuk Geometri (Elemen Garisan)

Page 15: TAJUK 14 SDP

Contoh Bentuk Geometri

(Elemen Garisan)

Page 16: TAJUK 14 SDP

Apa itu metamorfosis?

Suatu proses perkembangan biologi pada haiwan yang melibatkan perubahan fizikal dan/atau struktur setelah kelahiran atau penetasan. Perubahan itu terjadi akibat pertumbuhan sel dan pembiakan sel yang berbeza.

Dalam konteks geometri, metamorfosis bermaksud perubahan bentuk / rupa hasil daripada penambahan / pengulangan bentuk yang sama atau bentuk yang lain bagi menghasilkan bentuk yang baru.

Page 17: TAJUK 14 SDP
Page 18: TAJUK 14 SDP

Apa bentuk yang boleh anda hasilkan berdasarkan bentuk-

bentuk ini?

Page 19: TAJUK 14 SDP

This maybe…

Page 20: TAJUK 14 SDP
Page 21: TAJUK 14 SDP

Or these maybe…

Page 22: TAJUK 14 SDP

Papercraft

Page 23: TAJUK 14 SDP

Pergerakan Metamorfosis

Pergerakan Metamorfosis (Tangan)

Page 24: TAJUK 14 SDP

Pergerakan Metamorfosis (Tarian)

Page 25: TAJUK 14 SDP

Pergerakan Metamorfosis (Jari)

Page 26: TAJUK 14 SDP

Terima kasih..

SALAM MESRA DAN STAY CUTE..