rph

3
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 7.25 – 8.35 TINGKATAN 2 KRK TAJUK NOVEL – WIRA PERSONA AVATARI OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat : 1. Memberikan makna perkataan sukar 2. Menyusun peristiwa penting mengikut urutan cerita, Fokus Utama 7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar berdasarkan konteks Fokus Sampingan 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan. Aras 1 (v)Mengemukakan jenis, ciri-ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai dan pengajaran AKTIVITI 1.Guru memberikan penerangan tentang aspek novel yang akan dikaji. 2.Murid membuat perbincangan di dalam kumpulan menggunakan peta ithink (Peta Buih, Peta Alir). 3.Murid membentangkan hasil perbincangan di hadapan kelas 4.Murid membuat kesimpulan tentang pembelajaran hari ini. SISTEM BAHASA Kosa Kata KEM. BAHASA Mencerakin ABM Buku Teks Novel, Buku Rujukan NILAI Ketekunan REFLEKSI MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 8.35 - 9.10 TINGKATAN 2 KAA TAJUK NOVEL-WIRA PERSONA AVATARI OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat : 1. Memberikan makna perkataan sukar 2. Menyusun peristiwa penting dan plot cerita. Fokus Utama 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan. Aras 1 (v)Mengemukakan jenis, ciri-ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai dan pengajaran Fokus Sampingan 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan idea utama , isi penting, dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca dan ditonton. AKTIVITI 1.Guru memberikan penerangan tentang aspek novel yang akan dikaji. 2.Murid membuat perbincangan di dalam kumpulan menggunakan peta ithink (Peta bulatan) 3.Murid membentangkan hasil perbincangan di hadapan kelas. 4.Murid membuat kesimpulan tentang pembelajaran hari ini. SISTEM BAHASA Kosa Kata ILMU Mencerakin ABM Buku Teks Novel NILAI Ketekunan REFLEKSI MATA PELAJARAN PERDAGANGAN MASA 10.45 - 11.55 TINGKATAN 4 RESAK TAJUK UNIT 3: PERNIAGAAN DALAM NEGERI 3.3 Perniagaan Runcit – Bentuk Lain Peruncitan OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , pelajar akan dapat : 1. Mengenal pasti bentuk- bentuk lain dalam peruncitan. 2. Menjelaskan melalui contoh ciri-ciri bentuk lain peruncitan. AKTIVITI 1.Guru memberikan penerangan tentang objektif pembelajaran pada hari ini 2.Pelajar mendengar dan mencatat nota berkaitan bentuk lain peruncitan melalui koswer yang dipasang.

Upload: maryam-rabin

Post on 04-Dec-2015

282 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Jadual RPH

TRANSCRIPT

Page 1: RPH

MATA PELAJARAN

BAHASA MELAYU MASA 7.25 – 8.35 TINGKATAN 2 KRK

TAJUK NOVEL – WIRA PERSONA AVATARI

OBJEKTIFPada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat :

1. Memberikan makna perkataan sukar2. Menyusun peristiwa penting mengikut urutan cerita,

Fokus Utama7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar berdasarkan konteks

Fokus Sampingan

10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan. Aras 1 (v)Mengemukakan jenis, ciri-ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai dan pengajaran

AKTIVITI

1.Guru memberikan penerangan tentang aspek novel yang akan dikaji.2.Murid membuat perbincangan di dalam kumpulan menggunakan peta ithink (Peta Buih, Peta Alir).3.Murid membentangkan hasil perbincangan di hadapan kelas4.Murid membuat kesimpulan tentang pembelajaran hari ini.

SISTEM BAHASA Kosa Kata KEM. BAHASA MencerakinABM Buku Teks Novel, Buku Rujukan NILAI Ketekunan

REFLEKSI

MATA PELAJARAN

BAHASA MELAYU MASA 8.35 - 9.10 TINGKATAN 2 KAA

TAJUK NOVEL-WIRA PERSONA AVATARI

OBJEKTIFPada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat :

1. Memberikan makna perkataan sukar2. Menyusun peristiwa penting dan plot cerita.

Fokus Utama

10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan. Aras 1 (v)Mengemukakan jenis, ciri-ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai dan pengajaran

Fokus Sampingan

7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan idea utama , isi penting, dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca dan ditonton.

AKTIVITI

1.Guru memberikan penerangan tentang aspek novel yang akan dikaji.2.Murid membuat perbincangan di dalam kumpulan menggunakan peta ithink (Peta bulatan)3.Murid membentangkan hasil perbincangan di hadapan kelas.4.Murid membuat kesimpulan tentang pembelajaran hari ini.

SISTEM BAHASA Kosa Kata ILMU MencerakinABM Buku Teks Novel NILAI Ketekunan

REFLEKSI

MATA PELAJARAN

PERDAGANGAN MASA 10.45 - 11.55 TINGKATAN 4 RESAK

TAJUKUNIT 3: PERNIAGAAN DALAM NEGERI 3.3 Perniagaan Runcit – Bentuk Lain Peruncitan

OBJEKTIFPada akhir pengajaran dan pembelajaran , pelajar akan dapat :

1. Mengenal pasti bentuk- bentuk lain dalam peruncitan.2. Menjelaskan melalui contoh ciri-ciri bentuk lain peruncitan.

AKTIVITI

1.Guru memberikan penerangan tentang objektif pembelajaran pada hari ini2.Pelajar mendengar dan mencatat nota berkaitan bentuk lain peruncitan melalui koswer yang dipasang. 3. Pelajar berbincang dalam kumpulan untuk menyelesaikan soalan KBAT yang diberikan menggunakan peta ithink yang sesuai (Peta Pelbagai Alir).4. Pelajar membentangkan jawapan mereka di hadapan kelas.5.Pelajar membuat latihan pengukuhan dengan bimbingan guru.6. Pelajar membuat kesimpulan tentang pembelajaran hari ini.

KEM. i-Think/KBAT

Sejak kebelakangan ini, jualan menerusi laman web atau dikenali sebagai e-dagang semakin mendapat tempat dalam kalangan pengguna terutama mereka yang berkerjaya?Apakah faktor yang mendorong kepada situasi ini? (KBAT) Peta Ithink pelbagai alir.

ABM Buku Teks, Buku Rujukan,Komputer, LCD NILAI Ketekunan, Bertanggungjawab

REFLEKSI

Page 2: RPH

MATA PELAJARAN

KEMAHIRAN MAKLUMAT (PERDAGANGAN) MASA 7.25 – 8.00 TINGKATAN 4 R

TAJUKULANGKAJI BAB 3 – PERNIAGAAN DALAM NEGERI

OBJEKTIFPada akhir pengajaran dan pembelajaran , pelajar akan dapat :

1. Mengenal pasti kata kunci setiap bab yang dibincangkan.2. Memilih jawapan yang tepat berdasarkan soalan ulangkaji.

AKTIVITI

1.Guru memberikan penerangan tentang objektif pembelajaran pada hari ini2.Pelajar membuat perbincangan kata kunci bagi setiap bab di dalam kumpulan.3.Pelajar membentangkan hasil perbincangan di hadapan kelas.4. Pelajar membuat kesimpulan tentang pembelajaran hari ini.

KEM. i-Think/KBAT

Soalan kajian kes tahun yang lepas. (KBAT) Peta Ithink- Peta Buih.

BBM Buku Teks, Bank soalan, Buku Rujukan NILAI KetekunanREFLEKSICATATAN

-Pdp ditangguhkan kerana memberi laluan kepada majlis Bacaan Yaasin.

MATA PELAJARAN

BAHASA MELAYU MASA 9.10-10.20 TINGKATAN 1 KRK

TAJUK ULANGKAJI KOMSAS – CERPEN OREN DAN PANTUN DUA KERAT NASIHAT

OBJEKTIFPada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat :

1. Mengulangkaji tema cerpen Oren dan Pantun Dua Kerat Nasihat.2. Menjawab soalan yang dikemukakan.

Fokus Utama 9.4 : Aras 2 (iii)Fokus Sampingan

3.3 : Aras 2 (ii)

AKTIVITI

1.Guru memberi penerangan kepada pelajar2. Pelajar berbincang dalam kumpulan mengenai isi penting menggunakan peta ithink - peta bulatan.(KBAT)-3. Pelajar membentangkan hasil perbincangan di hadapan kelas.

SISTEM BAHASA Kosa Kata PENGISIAN KURIKULUM(KBKK)Menjana idea, menyenarai, menganalisis

ABM Buku Teks, Buku Rujukan Inovasi NILAI Kasih sayangREFLEKSICATATAN

MATA PELAJARAN

PERDAGANGAN MASA 11.20-11.55 TINGKATAN 4 R

TAJUKULANGKAJI BAB 4 – PERNIAGAAN ANTARABANGSA

OBJEKTIFPada akhir pengajaran dan pembelajaran , pelajar akan dapat :

1. Mengenal pasti kata kunci setiap bab yang dibincangkan.2. Memilih jawapan yang tepat berdasarkan soalan ulangkaji.

AKTIVITI

1.Guru memberikan penerangan tentang objektif pembelajaran pada hari ini2.Pelajar membuat perbincangankata kunci bagi setiap bab di dalam kumpulan.3.Pelajar membentangkan hasil perbincangan di hadapan kelas.4. Pelajar membuat kesimpulan tentang pembelajaran hari ini.

KEM. i-Think/KBAT

Soalan kajian kes tahun yang lepas. (KBAT) Peta Ithink- Peta Buih.

BBM Buku Teks, Bank soalan, Buku Rujukan NILAI KetekunanREFLEKSICATATAN