RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

TEMAKEBUDAYAAN KITA

TAHUN4 MAJU

TAJUKMakanan Masyarakat Melayu

MASA9.30 10.30 pagi

STANDARD PEMBELAJARAN3.3.3Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkansoalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.

OBJEKTIFPada akhir pengajaran, murid dapat:i.Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.

AKTIVITI

1.Murid membaca petikan teks secara mentalis.2.Murid membina dan menulis jawapan pemahaman menggunakan ayat yang gramatis.

PemulihanMurid melengkapkan jawapan pemahaman teks yang sama tetapi soalan yang berbeza dan lebih mudah.PengayaanMurid menjawab soalan pemahaman berdasarkan petikan lain.

PENGISIAN KURIKULUMIlmu:Kajian TempatanNilai: Bekerjasama, BersyukurEMK :KeusahawananKB:Menjana Idea, MengecamBCB:Mencatat maklumat

BAHAN BANTU BELAJARKetupat, daun kelapa muda, lembaran kerja

PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN / PENTAKSIRANMuridmembina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah.Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah.

REFLEKSI

RPH TAHUN 4

TEMAKESIHATAN

TAHUN4

TAJUKKLINIK 1 MALAYSIA

MASA9.30 10.30 pagi

STANDARD PEMBELAJARAN3.8.2Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat.

OBJEKTIFPada akhir pengajaran, murid dapat:i.Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan,tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat dengan betul, kemas dan tepat.

AKTIVITI1.Muridmembaca senyap petikan Klinik 1 Malaysia.

2.Guru memintamurid menulisperkataan berimbuhan yang disebut. Murid bertukar jawapan sesama rakan untuk menyemak ejaan.

3.Guru menyebut 3 ayatdan murid menulisayat tersebut. Murid bertukar jawapan sesama rakan untuk menyemak ejaan dan tanda baca.

4.Murid menulis semula petikan yang terdapat kesalahan ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat yangdiberi oleh guru.

5.Murid menyemak dan mengedit serta memurnikan hasil penulisan itu berdasarkan jawapan yang dipamerkan.

Pemulihan1.Murid mengeditperkataan yangterdapat kesalahan imbuhanyang diberikanoleh guru.

Pengayaan1.Murid mengedit dan memurnikan semula beberapa petikan yangdiberi secara berpasangan.

PENGISIAN KURIKULUMIlmu:Pendidikan KesihatanNilai:MenghargaiEMK :KeusahawananKB: , Mengecam

BAHAN BANTU BELAJARLCD,, lembaran kerja

PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANMurid mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan,tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat dengan betul, kemas dan tepat.

REFLEKSI30 orang daripada 36 orang murid telah mencapai objektif P&P.Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan.Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.

RPH BM TAHUN 4- DIDIK HIBUR

TEMAKEKELUARGAAN

TAHUN4 MELUR

TAJUKKeluargaku

MASA9.30 10.30 pagi

STANDARD PEMBELAJARAN4.1.1Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan melalui nyanyian secara didik hibur.

OBJEKTIFPada akhir pengajaran, murid dapat: i.1.Menyebutlirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan melalui nyanyian secara didik hibur.

AKTIVITI1.Murid menonton klip video iklan Hari Raya terbitan Petronas danbersoaljawab tentang klip video.2.Murid diperdengarkan lagu Can Mali Can.3.Murid membaca lirik lagu Can Mali Can.4.Murid menyanyi lagu Can Mali Candengan iringan muzik.5.Menyatakan nilai murni yang terdapat dalam lirik lagu dalam aktiviti secara berkumpulan.6.Menyenaraikan kata ganti nama tunjuk dalam lirik lagu dan menuliskan ayat dalam lembaran kerja.2

PENGISIAN KURIKULUMIlmu:Pendidikan Islam, Pendidikan MuzikNilai:Kasih sayangEMK :Kreativiti Dan InovasiKB:Mencipta metafora

BAHAN BANTU BELAJARKomputer riba, LCD, lembaran kerja

PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANMurid menyanyi lagu Can Mali Can.

REFLEKSI24 daripada 26 murid dapat menyanyikan lagu Can Mali Can dengan iringan muzik. 2 diberikan pemulihan membaca lirik lagu dengan bimbingan guru.