rph wudhu_

3
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) Mata Pelajaran : Pendidikan Islam Kelas : 1 Cerdas Tarikh : 24 Ogos 2014 Masa : 9:15 9:45 pagi Bilangan murid : 25 orang Bidang : Ibadah Tajuk : Berwudhuk STANDARD KANDUNGAN 1.3 Menyatakan pengertian wudhuk STANDARD PEMBELAJARAN 1.3.1 Menyatakan pengertian wudhuk 1.3.2 Membaca lafaz niat wudhuk serta ertinya 1.3.3 Menyebut rukun-rukun wudhuk mengikut urutan OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat: 1. Dapat menyebut maksud wudhu , menghafaz niat wudhu dengan fasih dan betul. 2. Dapat menunjukkan kawasan anggota wudhuyang betul. KEMAHIRAN BERFIKIR 1. Murid mampu mengaitkan wudhuk dengan bersuci daripada hadas kecil. 2. Murid boleh berwudhuk dengan betul mengikut urutan. PENYERAPAN Teknologi penggunaan video, tayangan slide beranimasi, bahan bantu mengajar 3D. PENERAPAN NILAI 1. Berdisiplin dan tertib dalam melakukan sesuatu perkara. 2. Sentiasa memastikan diri dalam keadaan bersih. 3. Mengamalkan cara berwudhuk yang betul dalam kehidupan. BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM):

Upload: zur-aliff-aliff

Post on 17-Nov-2015

286 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

wudhe]u

TRANSCRIPT

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)Mata Pelajaran : Pendidikan IslamKelas : 1 CerdasTarikh : 24 Ogos 2014Masa : 9:15 9:45 pagiBilangan murid : 25 orangBidang : IbadahTajuk : BerwudhukSTANDARD KANDUNGAN1.3 Menyatakan pengertian wudhukSTANDARD PEMBELAJARAN1.3.1 Menyatakan pengertian wudhuk1.3.2 Membaca lafaz niat wudhuk serta ertinya1.3.3 Menyebut rukun-rukun wudhuk mengikut urutanOBJEKTIF PEMBELAJARAN : Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:1. Dapat menyebut maksud wudhu, menghafaz niat wudhu dengan fasih dan betul.2. Dapat menunjukkan kawasan anggota wudhu yang betul.KEMAHIRAN BERFIKIR1. Murid mampu mengaitkan wudhuk dengan bersuci daripada hadas kecil.2. Murid boleh berwudhuk dengan betul mengikut urutan.PENYERAPANTeknologi penggunaan video, tayangan slide beranimasi, bahan bantu mengajar 3D.PENERAPAN NILAI1. Berdisiplin dan tertib dalam melakukan sesuatu perkara.2. Sentiasa memastikan diri dalam keadaan bersih.3. Mengamalkan cara berwudhuk yang betul dalam kehidupan.BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM):1. Komputer riba2. LCD3. Papan gulung4. ABM Objek 3D Kolah mini.STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANLangkah/MasaIsi PelajaranAktiviti Pengajaran dan PembelajaranCatatan/ Alat

Pendahuluan(2 minit)Bacaan doa:

1. Guru meminta murid yang bertugas untuk membaca doa.2. Murid-murid lain bersama guru mengikuti bacaan doa yang dibimbing oleh murid tersebut sambil mengaminkannya.

Set Induksi(3 minit)Objek 2D/3D:Kolah miniMengaitkan set induksi dengan pembelajaran.1. Guru mempamerkan baha 3D di hadapan kelas kepada murid.2. Guru bersoal jawab dengan murid tentang bahan 3D yang dipamerkan.3. Guru mengaitkan jawapan murid dengan tajuk pelajaran.Bahan 3D

Langkah 1(5minit)Tayangan slidePengertian wudhuk1. Guru mempamerkan slide yang mengandungi pengertian wudhuk menggunakan LCD.2. Guru membaca pengertian wudhuk dan meminta murid mengikut secara kelas.3. Guru menjelaskan pengertian sebenar wudhuk kepada murid-murid.Komputer riba, LCD

Langkah 2(5 minit)Lafaz niat wudhuk serta niatnya.

" "Sahaja aku mengangkat hadas kecil kerana Allah taala.

1. Guru memaparkan lafaz niat wudhu dengan menggunakan papan gulung di hadapan kelas.2. Guru membaca lafaz niat serta maksudnya kepada murid-murid.3. Guru meminta murid membaca bacaan wakil murid.4. Latih tubi menyebut lafaz niat serta maksudnya.5. Guru memilih secara rawak beberapa orang murid untuk ditasmik.Papan gulung

Langkah 3(10 minit)Rukun wudhu : Berniat Membasuh muka Membasuh pergelangan tangan hingga ke siku Menyapu sedikit air di kepala Membasuh kedua-dua belah kaki hingga ke buku lali Tertib 1. Guru memaparkan video cara-cara berwudhu melalui LCD kepada murid-murid.2. Guru meminta murid untuk menonton video dengan teliti.3. Guru membuat penerangan secara terperinci berkenaan rukun wudhu.Video P&P

Penutup(5 minit)-Pengertian wudhu-Lafaz niat serta maksudnya-Rukun wudhu-Latihan 1. Guru membut rumusan pembelajaran.2. Murid diminta mengulangkaju semula apa yang dipelajari.