rph pra (akhlak)

7/28/2019 Rph Pra (Akhlak)

1/13

F okus:(PI 4.0) Akhlak

Standard Kandungan :(PI 4.2)Melakukan amalan seharian mengikut adab

seperti melafazkan doaStandard Pembelajaran :(PI4.2.7)Melafazkan doa sebelum makan

Aktiviti :1.Murid membaca doa belajar

2.Guru menayangkan CD bacaan doa.Guru bernasyid diikutisemua murid.

*Ikut irama Sifat 20

3.Guru menyebut setiap kalimah diikuti semua murid

3. Murid membaca doa sebelum makan secara

- Kelas

- Individu

4. BBM

1. CD

2. Kad-kad kalimah


2/13

Aktiviti Penilaian

Nama:_________________________________

Warnakan doa sebelum makan


3/13

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH


4/13

FOKUSPI 4.0 AKHLAK

STANDARD KANDUNGAN

PI 4.2- MELAKUKAN AMALAN SEHARIAN MENGIKUT ADAB SEPERTI MELAFAZKANDOA

STANDARD PEMBELAJARANPI 4.2.6 MENYATAKAN ADAB DAN DOA SELEPAS MAKAN

CADANGAN AKTIVITI

1)MURID DAPAT MENYEBUT ADAB-ADAB SELEPAS MAKAN

MAKAN SEHINGGA HABIS JANGAN MENCACI MAKANAN KUTIP SISA MAKANAN TINGGALKAN TEMPAT MAKAN DALAM KEADAAN BERSIH BASUH PERALATAN MAKAN SELEPAS MAKAN MEMBASUH TANGAN UCAPKAN TERIMA KASIH KEPADA PENYEDIA MAKANAN MELAFAZKAN ALHAMDULILLAH DAN DOA SELEPAS MAKAN

2)MURID BOLEH MEMBACA DOA SELEPAS MAKAN DENGAN BIMBINGAN GURU

3)MURID DAPAT MENYANYIKAN NASYID ADAB SELEPAS MAKANMARI KAWAN-KAWAN

MARI SEMUABILA SUDAH MAKANJANGAN LUPA DOA

TANGAN KITA BASUHKUTIP SISA-SISABASUH PINGGAN MANGKUKJANGAN PULA LUPA

(IRAMA ANAK ITIK TOK WI)

BAHAN BANTU MENGAJARSENI KATA LAGU,GAMBAR,CARTA DOA DAN CARTA ADAB


5/13

NAMA:__________________________

PENILAIAN:ADAB SELEPAS MAKAN

SILA TANDAKAN (/) PADA GAMBAR YANG MENUNJUKKAN

ADAB SELEPAS MAKAN

1. 2.

.

3. 4.


6/13

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Fokus : PI 4.0 Akhlak

Standard Kandungan : PI 4.2.9 Mengetahui adab keluar tandas

PI 4.2.10 Mengetahui doa keluar tandas

Standard Pembelajaran : PI 4.2.9 Menyebut adab keluar tandas

PI 4.2.10 Mengetahui doa keluar tandas

Objektif : Murid-murid dapat :

1. Menyebut adab-adab keluar tandas2. Membaca doa keluar tandas

Aktiviti : Tunjuk cara, latih tubi.

Bahan : Carta adab masuk tandas dan potongan doa.

Langkah Perlaksanaan


7/13

1. Murid memulakan pembelajaran dengan bacaan doa belajar2. Murid mengamalkan adab-adab sebelum masuk tandas

3. Guru menerangkan adab-adab keluar tandas.- Keluar dengan kaki kanan- Membaca doa keluar tandas- Cuci tangan dengan menggunakan sabun

4. Guru menerangkan adab-adab ketika keluar dari tandas.5. Murid dikehendaki melakukan tunjuk cara adab-adab keluar tandas.6. Murid diminta mengikut guru membaca doa keluar tandas.

Masuk kaki kiri,

Keluar kaki kanan,

Tandas mesti cuci,Jangan lupa basuh tangan.

Lepas cuci kaki,

Baca doa dilupa jangan

Badan mesti suci

Doa Allah makbulkan. ( Lagu : Tepuk amai-amai )

Penilaian / Pentaksiran :

1.Murid dapat menyebutkan adab-adab keluar tandas

2. Murid dapat membaca doa keluar tandas.


FOKUS: PI 4.0 : AKHLAK


8/13

STANDARD KANDUNGAN :

PI 4.2 : MELAKUKAN AMALAN SEHARIAN MENGIKUT ADAB SEPERTI

MELAFAZKAN DOA

STANDARD PEMBELAJARAN :

PI 4.2.9 : MENYATAKAN ADAB MASUK KELUAR TANDAS.

PI 4.2.10 : MELAFAZKAN DOA MASUK KELUAR TANDAS.

OBJEKTIF :

MURID-MURID DAPAT MENGHAFAZ DOA MASUK TANDAS

AKTIVITI :

1. MURID MEMULAKAN PEMBELAJARAN DENGA DOA BELAJAR.2. GURU MEMPERDENGARKAN DOA MASUK TANDAS.3. GURU MENUNJUKKAN CARTA DOA DAN MELAFAZKAN BACAAN

CONTOH4. MURID DILATIH TUBI MENGHAFAZ POTONGAN DOA5. MURID MEMBACA DOA MASUK TANDAS BERULANG-ULANG KALI

SECARA BERNASYID

BAHAN :

1. CARTA POTONGAN DOA

2. CARTA ADAB MASUK TANDAS.

3. CARTA NASYID

PENILAIAN :

1. MURID MELAFAZ DOA MASUK TANDAS.

LAGU NASYID


9/13

INI ADAB KELUAR MASUK TANDAS

MASUK KAKI KIRI KELUAR KAKI KANAN

PAKAI ALAS KAKI TUTUPLAH KEPALA

BACA DOA JANGAN DILUPA

( )

( IRAMA : AIR PASANG PAGI )


Fokus : PI 4.0 Akhlak


10/13

Standard Kandungan : PI 4.2 Melakukan amalan seharian mengikut adabseperti melafazkan doa.

Standard Pembelajaran : PI 4.2.11 Menyatakan adab menghormati ibu bapa.

Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid dapat :1) Menyatakan adab menghormati ibu bapa dengan

betul.

Aktiviti : 1) Murid memulakan pembelajaran dengan bacaandoa.

2) Guru bersoal jawab dengan murid sambilmenunjukkan gambar ibu bapa.

Contoh soalan : S : Ini siapa?J : Ibu, ayah

S : Siapa nama ibu?

Siapa nama ayah?

3) Guru menceritakan kelebihan dan kehebatan ibubapa dengan segala budi baik dan pengorbanandicurahkan kepada kita.

4) Guru memperdengarkan lagu Sayangi Ibu Bapa.

5) Soal jawab berdasarkan lagu yang didengar.

Contoh : S : Sebutkan contoh adab terhadap ibu bapa yangdidengar?

J : Beri salam, taat kepada ibu bapa dan sebagainya.

6) Murid lakonkan watak ibu bapa dan anak denganbimbingan guru.


11/13

Bahan : 1) Gambar ibu dan bapa.

2) Carta lagu Sayangi Ibu Bapa.

Penilaian/Pentaksiran : Murid dapat menyebut lima adab terhadap ibubapa.

Lagu : Tajuk : Sayangi Ibu Bapa

Sebelum keluar pergi sekolah,

Beri salam dan cium tangan,

Doakan mereka janganlah lupa,

Bantu ibu bapa setiap masa.

(Ulang rangkap 2x)

(lagu : Sepohon Kayu)

Format Penyediaan RPH


12/13

Fokus : (P14.0) Akhlak

Standard Kandungan : (P14.2) Melakukan amalan seharian mengikut adab seperti

melafazkan doa.

Standard Pembelajaran: (P14.2.11) Menyatakan adab menghormati ahli keluarga.

Objektif : Murid-murid dapat menyatakan adab ahli keluarga dengan betul.

Aktiviti : 1. Murid memulakan pembelajaran dengan bacaan doa belajar.

2. Guru mempamerkan gambar keluarga.

3. Bersoaljawab gelaran ahli keluarga.

Contoh saoalan:

Ini gambar siapa? Ini gambar keluarga.

Apakah gelaran bagi gambar ini? (sambil guru menunjukkan

salah seorang dari ahli keluarga). ayah, ibu, nenek, datuk,kakak, abang, & adik

4. Murid menyebut nama-nama ahli keluarga mereka.

5. Guru menjelaskan maksud keluarga.

- Keluarga terdiri daripada ibu, bapa, kakak, abang dan adik.

6. Guru memperdengarkan lagu (irama lagu Wau Bulan)

7. Guru bersoaljawab dengan murid berpandukan senikata lagu.

Contoh:Apakah adab yang disebutkan dalam lagu tersebut?

Bahan : 1. Papan gulung

2. CD audio

Penilaian : 1. Sebutkan dua orang ahli keluarga kamu?

2. Sebutkan dua adab terhadap ahli keluarga?

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tolong menolong amalan mulia

Hormati mereka yang lebih tua,

ulang 2XBercakap sopan, utamakan kebajikan

Itulah adab pada keluarga

*tepuk tangan 10x (gaya dikir barat)


13/13

FOKUS : PI 4.0 AKHLAK

STANDARD KANDUNGAN : PI 4.2 Melakukan amalan seharian mengikutadab seperti

melafazkan doa.

STANDARD PEMBELAJARAN : PI 4.2.11 Menyatakan Adab MenghormatiRakan Sebaya

OBJEKTIF : Murid dapat menyatakan Adab MenghormatiRakan Sebaya.

AKTIVITI : Murid diminta memberi salam dan bersalamansesama

rakan.

Guru menunjukkan cara bersalaman denganbetul.

BAHAN : Carta Lagu dan Adab

PENILAIAN/PENTAKSIRAN :

Guru memerhati perlakuan murid, membuat teguran secara individu danmeminta mereka menyatakan adab-adab yang dipelajari hari ini.

Assalamualaikum,

Salam sejahtera...

Kepada anda semua semoga bahagia,

Bersalamanlah kita andai berjumpa,

Agar erat hubungan sesama kita,

Irama: Assalamualaikum(Rabbani )

rph pra (akhlak)

Documents