rph baru

HARI:SELASA

MASA:7.40-8.40

KELAS:3D

MATAPELAJARAN:

DST

TEMA: SAINS HAYATUNIT: HAIWANS.KANDUNGAN: 3.1 Memahami ciri haiwanS.PEMBELAJARAN: 3.1.1 Mengenalpasti ciri-ciri haiwan yang terdapat pada

satu haiwan yang dipilih.OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat;

(i) Mengenalpasti litupan badan haiwan.(ii) Mengenalpasti anggota badan haiwan.

AKTIVITI: 1. Guru bersoal dengan murid tentang pelajaran yang lepas.

2. Guru dan murid berbincang jawapan dalam latihan buku aktiviti.

3. Murid dikehendaki menjawab soalan yang disediakan dalam VLE FROG.

4. Guru melaksanakan penilaian dan membuat pemantauan terhadap hasil kerja murid.

KBAT PengetahuanK.P.S: Pengelasan NILAI MURNI: Berani dan rajinREFLEKSI:

HARI:SELASA

MASA:12.30-1.30

KELAS:4C

MATAPELAJARAN:SEJARAH

TAJUK: Mari Mengenal sejarahS. KANDUNGAN: 1.4 Kawasan tempat tinggal murid.S.PEMBELAJARAN: 1.4.3 Menyatakan sejarah tempat tinggal.OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat;

(i) Menyatakan sejarah tempat tinggalAKTIVITI 1. Pelajar berkongsi maklumat mengenai tempat

bersejarah .2. Guru menerangkan tempat bersejarah di Selangor dan kepentingan mengetahui tempat bersejarah.3. Pelajar berkongsi pendapat mengenai kepentingan mengetahui sejarah tempat tinggal dan perasaan masing-masing.4. Murid melaksanakan latihan yang diberikan oleh guru.

BBM: Buku teks, Buku TulisREFLEKSI:

HARI:RABU

MASA:9.30-10.30

KELAS:1D

MATAPELAJARAN:

DST

TEMA: SAINS HAYATUNIT: HAIWANS.KANDUNGAN: 3.1 Menganalisis haiwan dan bahagian tubuh haiwan.S.PEMBELAJARAN: 3.1.4 Mengitlak bahawa ada haiwan yang mempunyai

ciri yang sama dan berbeza.OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat;

(i) Mengitlak bahawa ada haiwan yang mempunyai ciri yang sama dan berbeza.

AKTIVITI: 1.Murid dikehendaki membaca buku teks.2. Guru bersoal jawab dengan murid tentang teks yang

dibaca.3. Secara berkumpulan murid dikehendaki mengitlak

haiwan yang mempunyai ciri yang sama dan berbeza..4. Murid dikehendaki membuat pembentangan dan

latihan.5. Guru membuat penilaian.

NILAI MURNI: Berani dan rajinREFLEKSI:

HARI:RABU

MASA:12.30-1.30

KELAS:4B

MATAPELAJARAN:SEJARAH

TAJUK: Mari Mengenal sejarahS. KANDUNGAN: 1.4 Kawasan tempat tinggal murid.S.PEMBELAJARAN: 1.4.3 Menyatakan sejarah tempat tinggal.OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat;

(i) Menyatakan sejarah tempat tinggalAKTIVITI 1. Pelajar berkongsi maklumat mengenai tempat

bersejarah .2. Guru menerangkan tempat bersejarah di Selangor dan kepentingan mengetahui tempat bersejarah.3. Pelajar berkongsi pendapat mengenai kepentingan mengetahui sejarah tempat tinggal dan perasaan masing-masing.4. Murid melaksanakan latihan yang diberikan oleh guru.

BBM: Buku teks, Buku TulisREFLEKSI:

HARI:JUMAAT

MASA:7.40-8.40

KELAS:2J

MATAPELAJARAN:

DST

TEMA: SAINS HAYATUNIT: HAIWANS.KANDUNGAN: 2.1 Memahami haiwan mempunyai keperluan asas untuk

hidup.S.PEMBELAJARAN: 2.1.3 Memberi contoh haiwan dan makanan yang

dimakan.OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat;

(i) Memberi contoh haiwan dan makanan yang dimakan.

AKTIVITI: 1. Murid dikehendaki membaca buku teks.2. Guru bersoal jawab dengan murid tentang teks yang

dibaca.3. Secara berkumpulan murid dikehendaki memberikan

contoh haiwan dan makanan yang dimakan.4. Murid dikehendaki membuat pembentangan dan



HARI:ISNIN

MASA:12.00-1.00

KELAS:2B

MATAPELAJARAN:

DST

TEMA: SAINS HAYATUNIT: TUMBUHANS.KANDUNGAN: 3.1 Memahami keperluan asas tumbuhan.S.PEMBELAJARAN: 3.1.1 Mengenalpasti keperluan asas tumbuhan iaitu air,

udara dan cahaya matahari.OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat;

(i) Mengenalpasti keperluan asas tumbuhan iaitu air, udara dan cahaya matahari.


dibaca.3. Secara berkumpulan murid dikehendaki mengenal pasti

keperluan asas tumbuhan iaitu air,udara dan matahari.4. Murid dikehendaki membuat pembentangan dan



HARI:ISNIN

MASA:10.30-11.30

KELAS:1J

MATAPELAJARAN:

DST

TEMA: SAINS HAYATUNIT: TUMBUHANS.KANDUNGAN: 4.1 Menganalisis tumbuhan dan bahagian tumbuhanS.PEMBELAJARAN: 4.1.1 Mengenal pasti tumbuhan yang terdapat di

sekeliling seperti rumput, paku pakis, pokok mangga, pokok kelapa, pokok bunga raya, pokok nanas, pokok keembong, pokok bunga ros, pokok orkid dan pokok pisang.

OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat;(i) Mengenal pasti tumbuhan yang terdapat di

sekeliling.AKTIVITI: 1.Murid dikehendaki membaca buku teks.

2. Guru bersoal jawab dengan murid tentang teks yang dibaca.

3. Secara berkumpulan murid dikehendaki mengenal pasti tumbuhan yang terdapat di persekitaran sekolah.

4. Murid dikehendaki membuat ulasan tentang tumbuhan yang diperhatikan dan membuat latihan.

5. Guru melaksanakan pemantauan dan penilaian.NILAI MURNI: Berani dan rajinREFLEKSI:

HARI:SELASA

MASA:10.30-12.00

KELAS:2J

MATAPELAJARAN:

BM

TEMA: SEMANGAT PERPADUAN

UNIT 9: JIRANKU MESRAFOKUS PEMBELAJARAN:

2.42.4.2

OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat;(i) Membaca dan memahami maklumat berdasarkan teks yang dibaca .

PENGISIAN KURIKULUM:

ILMU:Pendidikan Jasmani dan Kesihatan.Nilai: rajinKBT: Menjana ideaSistem Bahasa: perkataan diftongMedia: Buku Aktiviti,buku teks,buku tulisKP: Interpersonal

AKTIVITI: 1. Murid dikehendaki membaca kuat teks dalam buku teks.

2. Seorang murid dipanggil ke hadapan untuk membaca semula teks di hadapan kelas dan seorang murid lain menerangkan semula maklumat yang dibaca oleh rakannya.

3. Murid melaksanakan latihan berdasarkan teks yang dibaca dalam buku aktiviti.

4. Guru membantu murid dan membimbing murid.NILAI MURNI: Tolong-menolongREFLEKSI:

HARI:RABU

MASA:10.30-11.30

KELAS:2J

MATAPELAJARAN:

BM



1.51.5.1

OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat;(i) Bercerita tentang sesuatu perkara .


ILMU:Pendidikan Jasmani dan Kesihatan.Nilai: beraniKBT: Menjana ideaSistem Bahasa: Kata TanyaMedia: Buku Aktiviti,buku teks,KP: Interpersonal

AKTIVITI: 1. Murid dikehendaki membaca senyap teks dalam buku teks m/s 34.

2. Guru bersoal jawab dengan murid tentang apa yang difahami dalam teks.

3. Seorang murid dipanggil ke hadapan untuk menceritakan tentang teks yang dibaca.

4. Murid melaksanakan latihan berdasarkan teks yang dibaca dalam buku aktiviti.


HARI:ISNIN

MASA:8.10-9.10

KELAS:2J

MATAPELAJARAN:

BM



4.34.3.1

OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat;(i) (i) Mengujarkan dialog


ILMU:Pendidikan seni.Nilai: beraniKBT: Menjana ideaSistem Bahasa: ayat majmukMedia: Buku Aktiviti,buku teks,buku tulisKP: Interpersonal

AKTIVITI: 1. Murid dikehendaki membaca dialog dalam buku teks.2. Guru bersoal jawab dengan murid tentang dialog yang dibaca.3.Beberapa orang murid dikehendaki ke depan membacakan dialog.4. Murid dikehendaki membuat latihan.5. Guru membuat penilaian..


HARI:KHAMIS

MASA:11.00-12.30

KELAS:2J

MATAPELAJARAN:

BM



3.33.3.4

OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat;(ii) Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat

majmuk.PENGISIAN KURIKULUM:

ILMU:Pendidikan moral.Nilai: beraniKBT: Mengenal pastiSistem Bahasa: ayat majmukMedia: Buku Aktiviti,buku teks,buku tulisKP: Interpersonal

AKTIVITI: 1. Guru menerangkan kepada murid ayat tunggal dan ayat majmuk.

2. Murid dikehendaki mengenal pasti ayat tunggal dan ayat majmuk.

3. Seorang murid dikehendaki ke hadapan dan membina ayat tunggal.

4. Murid dikehendaki membina ayat majmuk berdasarkan perkataan yang diberikan oleh guru.


HARI:JUMAAT

MASA:11.00-12.00

KELAS:2J

MATAPELAJARAN:

BM



3.33.3.4

OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat;(iii) Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat

majmuk.PENGISIAN KURIKULUM:

ILMU:Pendidikan moral.Nilai: beraniKBT: Mengenal pastiSistem Bahasa: ayat majmukMedia: Buku Aktiviti,buku teks,buku tulisKP: Interpersonal

AKTIVITI: 5. Guru menerangkan kepada murid ayat tunggal dan ayat majmuk.

6. Murid dikehendaki mengenal pasti ayat tunggal dan ayat majmuk.

7. Seorang murid dikehendaki ke hadapan dan membina ayat tunggal.

8. Murid dikehendaki membina ayat majmuk berdasarkan perkataan yang diberikan oleh guru.


HARI:JUMAAT

MASA:7.40-8.40

KELAS:2J

MATAPELAJARAN:

DST

TEMA: SAINS HAYATUNIT: HAIWANS.KANDUNGAN: 2.1 Memahami haiwan mempunyai keperluan asas untuk

hidup.S.PEMBELAJARAN: 2.1.3 Memberi contoh haiwan dan makanan yang

dimakan.OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat;

(ii) Memberi contoh haiwan dan makanan yang dimakan.


dibaca.8. Secara berkumpulan murid dikehendaki memberikan

contoh haiwan dan makanan yang dimakan.9. Murid dikehendaki membuat pembentangan dan



TEMA: SAINS HAYAT

HARI:ISNIN

MASA:10.30-11.30

KELAS:1J

MATAPELAJARAN:

DST

UNIT: TUMBUHANS.KANDUNGAN: 4.1 Menganalisis tumbuhan dan bahagian tumbuhanS.PEMBELAJARAN: 4.1.1 Mengenal pasti tumbuhan yang terdapat di

sekeliling seperti rumput, paku pakis, pokok mangga, pokok kelapa, pokok bunga raya, pokok nanas, pokok keembong, pokok bunga ros, pokok orkid dan pokok pisang.

OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat;(ii) Mengenal pasti tumbuhan yang terdapat di

sekeliling.AKTIVITI: 6.Murid dikehendaki membaca buku teks.

7. Guru bersoal jawab dengan murid tentang teks yang dibaca.

8. Secara berkumpulan murid dikehendaki mengenal pasti tumbuhan yang terdapat di persekitaran sekolah.

9. Murid dikehendaki membuat ulasan tentang tumbuhan yang diperhatikan dan membuat latihan.

10. Guru melaksanakan pemantauan dan penilaian.NILAI MURNI: Berani dan rajinREFLEKSI:

rph baru

Documents