RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 6

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMNAI

KELAS Tahun 6

MASA 0915 - 0945

TAJUK KONSEP KECERGASAN – MENYEJUKKAN BADAN

STANDARD PEMBELAJARAN

3.1.1 , 3.1.2 , 4.1.1 , 4.1.2 , 5.3.4

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat :- Berkebolehan melakukan aktiviti menyejukkan badan dan mengira kadar nadisebelum dan selepas melakukan aktiviti fizikal.

AKTIVITI PdP

1. Murid dalam kumpulan kecil.2. Undian dilakukan untuk memilih pemain yang akan menjadi kambing dan harimau.3. Setelah undian dilakukan pemain yang tidak terpilih akan menjadi pagar.4. Pagar dikehendaki memegang tangan untuk membentuk bulatan.5. Untuk memulakan permainan ini, kambing hendaklah berada di dalam pagar dan harimau berada di luar pagar.6. Harimau akan mencari helah masuk ke dalam pagar untuk menangkap kambing.7. Kambing akan cuba mengelak dirinya daripada ditangkap oleh harimau.8. Pagar akan bertindak untuk membantu kambing dan menghalang harimau daripada menangkap kambing.9. Sekiranya kambing berjaya ditangkap, undian semula perlu dilakukan untuk memilih harimau dan kambing yang baru.10. Pada akhir permainan, setiap murid dikehendaki mengambil dan mencatat kadar

Nadi sebelum dan selepas aktiviti menyejukan badan yang diketui oleh ketua kelas.( Rujuk Borang pada lampiran )

PENILAIAN PdP

Guru bersoaljawab dengan murid tentang perbezaan antara kadar nadi sebelum dan selepas aktiviti menyejukan badan. Mengapa?Pemerhatian guru semasa menjalankan aktiviti.

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Menaakul

REFLEKSI

13 orang murid dapat melakukan aktivti menyejukan badan dengan betul dan mencatatkan kadar nadi sebelum dan selepas aktiviti dengan baik.

Lampiran Nama Murid :_________________________