Perkembangan Kognitif di Taman Kanak-Kanak

Pengertian Kognitif

Proses berpikir kemampuan individu untuk menghubungkan, menilai dan mempertimbangkan suatu kejadian atau peristiwa.

Definisi Kognitif Menurut Para Ahli

• Terman mendefinisikan kognitif adalah kemampuan untuk berpikir secara abstrak.

• Colvin mendefinisikan kognitif adalah kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan.

• Henman mendefinisikan kognitif adalah intelektual ditambah dengan pengetahuan.

• Hunt mendefinisikan kognitif adalah teknik untuk memproses informasi yang telah disediakan oleh indera.

Karakteristik Perkembangan Kognitif Anak Usia 3-4 tahun dan 5-6 tahun antara lain:1.Memahami konsep makna berlawanan yaitu kosong/penuh atau ringan /berat2.Menunjukan pemahaman mengenai di dasar/di puncak; di belakang/ di depan; di atas/di bawah.3.Mampu memadankan bentuk lingkaran atau persegi dengan objek nyata atau gambar.4.Menyentuh dan menghitung 4 – 7 benda5.dstnya

Strategi Pengembangan Kognitif melalui pendekatan:

1.Pembelajaran Matematika2.Pembelajaran Sains

Proses Pembelajaran Matematika • Pemecahan Masalah, anak dilatih untuk mengenal

dan memecahkan masalah, mengenal logika dan mekanisme timbulnya masalah serta cara mengatasi masalah.

• Penalaran, guru membantu anak agar memiliki kebiasaan berpikir dengan jelas, berargumentasi, memiliki alasan dan pendapat dalam beraktivitas, menemukan cara dalam menyelesaikan masalah

• Komunikasi, anak perlu memiliki ketrampilan berkomuniksi dan dapat melalui gambar, bahasa dan gerak.

Lanjutan …..

Keterampilan Menghubungkan, merupakan keterampilan untuk membuat hubungan logis antara matematika dengan materi lainnya dalam bidang kurikulum.

Gambaran, keterampilan anak-anak akan semakin terlihat ketika mereka menggambarkannya dalam bentuk komunikasi.

Pengembangan Sains

1.Keterampilan Observasi2.Mengidentifikasi Persamaan dan Perbedaan3.Format Hipotesa dan Eksperimen4.Memimpin Percobaan Sederhana5.Tertarik ke dalam pengetahuan alam/fenomena ilmu pengetahuan

Metode yang dapat digunakan untuk pengembangan kognitif anak TK

BermainPemberian TugasDemontrasiTanya JawabMengucapkan SyairPercobaan/eksperimenBerceritaKaryawisataDramatisasi

Tujuan:Peserta mampu merumuskan indikator pencapaian perkembangan anak untuk lingkup niali-nilai agama dan moral, sosial emosional dan kognitif

Tugas:Diskusikanlah indikator pencapaian perkembangan anak dalam lingkup nilai-nilai agama, sosial emosional dan kognitif.

LK 02.2

TERIMA KASIH