GWP1092: WACANA PENULISANKumpulan: PPISMP Semester 2, Sesi Jan 2014

Tajuk Tugasan: Pembentangan Kumpulan

Secara berkumpulan (3-4 orang) anda dikehendaki mendapatkan pelbagai sumber maklumat dan melaksanakan pembentangan secara kreatif berdasarkan tajuk-tajuk dalam kursus dengan memastikan maklumat yang diperoleh menunjukkan kemahiran membuat rujukan, aplikasi penggunaan bahasa laras akademik yang gramatis dan tidak berlaku plagiat.

Durasi masa persembahan dalam lingkungan 15-20 minit.

Wajaran markah: 30%

Tajuk-Tajuk Pembentangan

1. Apakah perbezaan dan persamaan antara seminar, wacana, diskusi , konvensyen dan forum. Bincangkan bersama contoh-contoh yang sesuai.

2. Bincangkan jenis-jenis penanda wacana dan jelaskan bagaimana anda boleh mengaplikasikannya di dalam penulisan akademik.

3. Jelaskan ciri-ciri keutuhan leksikal, gramatikal dan fonologi berserta contoh-contoh yang sesuai.

4. Kemahiran menilai sumber maklumat adalah amat penting. Apakah panduan yang boleh digunakan untuk menyemak kandungan maklumat yang dirujuk mempunyai autoriti dan kredibiliti.

5. Jelaskan pengertian penulisan akademik. Berdasarkan contoh-contoh yang sesuai bincangkan perbezaan dan persamaan jenis-jenis penulisan akademik seperti esei, artikel, kertas kerja, tesis, abstrak dan ringkasan eksekutif.

6. Bincangkan konsep palagiat dan harta intelek. Sebagai seorang penulis bagaimanakah anda akan menggunakan bahan-bahan orang lain secara beretika.

7. Idea yang hendak disampaikan kepada pembaca perlu disusun dengan baik dan teliti. Berdasarkan contoh-contoh yang sesuai bagaimana anda dapat mengaplikasikan perkembangan idea secara logik berasaskan: koheren dan kohesif dalam penulisan akademik.

8. Apakah bentuk-bentuk pelaporan yang sering diberikan kepada pelajar Institut Pendidikan Guru. Bincangkan ciri-ciri pelaporan yang berkualiti.