pbs f2 sains
TRANSCRIPT
Batang yang keras dan kuat dengan lapisan kulit luar yang memberi sokongan kepada tumbuhan.
Tumbuhan tidak berkayu (Herba)
Batang lembut yang mengandungi bendalir dalam sel tumbuhan yang memberi sokongan kepada tumbuhan.
Tumbuhan berkayu
Bidang : Sistem sokongan dalam tumbuhan.Objektif : Memahami system sokongan dalam tumbuhan. Di akhir pembelajaran murid dapat:
15.2.1 Menerangkan pelbagai sistem sokongan bagi tumbuhan berkayu dan tidak berkayu.
15.2.2 Mengelaskan tumbuhan berdasarkan sistem sokongannya.
Pentaksiran : B4D17E1 Menerangkan pelbagai sistem sokongan tumbuhan dan membuat pengelaskan melalui kerja lapangan.Evidens : Laporan aktiviti.Masa : 120 minit.Rujukan : Buku Teks Mukasurat 73. (Projek)Tujuan : Menjalankan kajian lapangan untuk mengkaji sistem sokongan bagi tumbuhan berkayu dan tidak berkayu.Bahan : Lembaran kerja.Langkah :
1. Aktiviti dijalankan di Taman Sains Sekolah atau persekitaran sekolah.2. Pemerhatian ke atas sistem sokongan tumbuhan berkayu dan tidak berkayu
dilakukan.3. Murid mengelaskan tumbuhan berdasarkan system sokongan yang telah
diperhatikan.4. Pemerhatian direkodkan dalam lembaran kerja.
Pemerhatian : (Aras Rendah )
1. Rajah dibawah menunjukkan sistem sokongan bagi tumbuhan berkayu dan tidak berkayu yang terdapat di Taman Sains Sekolah.
2. Padankan dan label tumbuhan yang sesuai dengan perkataan yang diberikan dalam kotak
a)
Tumbuhan berkayu Tumbuhan tidak berkayu
b)
------------------------------- ------------------------------
Tekanan segah Tisu berkayu
c)
3. Lengkapkan carta di bawah berdasarkan kerja lapangan mengenai pengelasan bagi sokongan pada tumbuhan.
---------------------------------- --------------------------------
Duri Sulur paut Akar cengkam Batang lembut Akar banir
---------------------------------------------
-------------------------------
--------------------------------------
Sawi Pokok Bunga Kertas Kangkung Pokok Rambutan
Bayam Teratai Pokok Pulasan Kiambang
Sokongan pada tumbuhan
Tumbuhan Berkayu Tekanan Segah
Struktur Khas
a)…………………………
b)…………………………
c)…………………………
d)…………………………
a)…………………………
b)…………………………
c)………………………….
d)…………………………
Sulur Paut
Contoh: ……………………..
Duri
Contoh : ……………………..
Akar Banir
Contoh : …………………….
Akar Cengkam
Contoh : ……………………….
Pemerhatian: ( Aras Sederhana)
Lengkapkan jadual di bawah mengenai pelbagai Sistem Sokongan bagi Tumbuhan Berkayu dan Tidak Berkayu
Jenis Tumbuhan Berkayu Tumbuhan Tidak Berkayu
Sistem Sokongan
Tisu Kayu Tekanan Segah
KeteranganTumbuhan berkayu di
sokong oleh ……………….
yang kuat dan memberikan
tumbuhan …………… serta
………………
Tumbuhan tidak berkayu
di sokong oleh …………
sel.
Struktur Khas
a) Duri
b) ………………
a) ………………
b) Akar Sokongan
Contoh1)………………….
2)…………………..
3)…………………..
1)…………………
2)………………….
3)…………………
Lengkapkan carta di bawah berdasarkan kerja lapangan mengenai pengelasan bagi sokongan pada tumbuhan.
Sokongan pada tumbuhan
Tumbuhan Berkayu Tekanan Segah
Struktur Khas
a)…………………………
b)…………………………
c)…………………………
d)…………………………
a)…………………………
b)…………………………
c)………………………….
d)…………………………
Sulur Paut
Contoh: ……………………..
Duri
Contoh : ……………………..
Akar Banir
Contoh : …………………….
Akar Cengkam
Contoh : ……………………….
Pemerhatian : (Aras tinggi)
a)
Nama tumbuhan Sistem sokongan Keterangan
1. Pokok Bunga Kertas Duri
Cabang tajam yang diubahsuai bertindak sebagai cangkuk untuk memegang pada sokongan. sokongan
b) Lengkapkan carta di bawah berdasarkan kerja lapangan mengenai pengelasan bagi sokongan pada tumbuhan.
Sokongan pada tumbuhan
Tisu Kayu
Struktur Khas
a)…………………………
b)…………………………
c)…………………………
d)…………………………
a)…………………………
b)…………………………
c)………………………….
d)…………………………
................................Contoh : ……………..
................................Contoh : ……………..
................................Contoh : ……………..
…………………….
................................Contoh : ……………..
Analisis:Rajah 1 menunjukkan pokok keembung yang segar diletakkan di dalam satu bikar dan didedahkan kepada matahari. Selepas 1 jam, batang dan daun pokok keembung tersebut layu. Pokok keembung kembali segah apabila air ditambah ke dalam bikar tersebut.
Rajah 1
1. Berdasarkan pemerhatian anda, nyatakan keadaan pokok keembung selepas 1 jam.
___________________________________________________________________
2. Berikan satu inferens bagi soalan 1 di atas. _____________________________________________________________________
3. Ramalkan apakah yang akan berlaku ke atas pokok keembung dalam Rajah 1 jika semua air telah tersejat selepas 3 jam.
___________________________________________________________________
Kesimpulan:
Sistem sokongan bagi tumbuhan ialah _________________________ dan ,
________________________ , Struktur khas sokongan bagi tumbuhan adalah
________________,________________,_________________ dan ________________ .