pbs sains tahun 4 excellent

SK TAMAN PUTERI WANGSA

PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN SAINS TAHUN 4

NAMA GURU MATA PELAJARAN : ABDUL SHAFIQ BIN MD SUBAHIR KELAS : 4 EXCELLENT

BIL NAMA MURID NO. K/P JANTINA

PROSES HIDUP MANUSIA

1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.10 1.1.11 1.1.12 1.2 2.1 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5

1ADIRA NATASHA BINTI AZRI

051003010838 P

2AFIQ HAIKAL BIN NOORAZLAN

050427020023 L

3AHMAD FARHAN BIN NOOR AZMI

050129010839 L

4AINA AFIQAH BINTI MUHAMAD FAIZUL

050103010224 P

5AMRIL AMSYARR BIN AB AZIZ

050729117510 L

6EZRA DANIESA BINTI ABD.RASID

051020010848 P

7FARAH RAHIMAH BINTI AZMI MURAD

051206011574 P

8FARIS LUQMAN BIN KHAIRUL NIZAM

050227010437 L

9HAIDA ADILA BINTI ABDUL RAZAK

050110011102 P

10ILYA MAISARAH BINTI NORHADI

050803011498 P

11IZZARD HAIRIE BIN IRWAN HARDY

050512141583 L

12MUHAMMAD ALIFF HAKIMI BIN MOHD FAIRUZ

050415010573 L

13MUHAMMAD AMIR HAZIQ BIN FAHMY AMEER

050418100427 L

14MUHAMMAD FURQAN BIN MOHD IZZUDDIN

050804010999 L

15MUHAMMAD HAFIY BIN MOHD SALLEH

050721011291 L

KEMAHIRAN PROSES SAINS

(STANDARD KANDUNGAN)PENGETAHUAN

E10

Memerhati

F10

Mengelas

G10

Mengukur Menggunakan Nombor

H10

Membuat Inferens

I10

Meramal

J10

Berkomunikasi

K10

Menggunakan Perhubungan Ruang dan Masa

L10

Mentafsir Data

M10

Mendefinisi secara operasi

N10

Mengawal pemboleh ubah

O10

Membuat hipotesis

P10

Mengeksperimen

Q10

Kemahiran Manipulatif

R10

Peraturan Bilik Sains

S10

Proses pernafasan manusia

T10

Perkumuhan dan penyahtinjaan manusia

U10

Manusia bergerak balas terhadap ransangan

V10

Pewarisan manusia

W10

Tabiat yang boleh mengganggu proses hidup manusia








16MUHAMMAD HAZIQ AZHAN BIN ZULHAIDI

051224011113 L

17MUHAMMAD SYAHRUL ASYRAF BIN SABRI

050214080241 L

18MUHAMMAD TASNIM BIN HAJA MAHIDEEN

051214010539 L

19NIK NABILAH SOFIYA BINTI SAIFUL NAZRI

050614030526 P

20NOR AMIRA ATHIRAH BINTI MOHAMAD ABU BAKAR

050717060074 P

21NUR ADRIANA ELLISYA BINTI MUZAMMIL

050611010298 P

22NUR AMANINA HAZIQAH BINTI HASAN

050808010320 P

23NUR HAZIRAH BINTI ISMAIL

050626010506 P

24NUZUL MUHAIMIN BIN MUHAMMAD NUZULNUDIN

051129011553 L

25SARAH IRDINA BINTI MARZUKI

051015011168 P

26SITI NUR FADHILAH BINTI NORHAMIZAL

050718010474 P

27WAN ZAARA QISTINA BINTI WAN ZAMRI

050106010270 P

28WISHAL RANIA HUMAIRA BINTI RAZALI

051005010946 P

29

30

31

32








33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49








50

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 19 20 21 22 23TARIKH PELAPORAN :BILANGAN MURID :

……………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………….

GURU SAINS GURU BESAR

SK BANDAR UDA 2

O68

Nama Guru Besar



NILAI

PENGUKURAN SIFAT BAHAN TEKNOLOGI

4.1 5.1 5.2 6.1 6.2 6.6 7.1 8.1 9.1 9.2 10.1


BAND KESELURUHAN

SAINSTAHUN 4PROSES HIDUP

HAIWAN

PROSES HIDUP

TUMBUHAN

PENGARATAN BAHAN

SISTEM SURIA

TAHAP PENGUASAAN

6.3, 6.4, 6.5

6.7, 6.8 &6.9

7.2 & 7.3

10.2 & 10.3

A1

Isikan NAMA SEKOLAH

A2

Isikan ALAMAT SEKOLAH

X10

Organ pernafasan haiwan

Y10

Tumbuhan yang bergerak balas terhadap ransangan

Z10

Fotosintesis

AA10

Ukuran panjang

AB10

Luas

AC10

Isipadu objek Isipadu cecair Aplikasi konsep isipadu cecair

AD10

Jisim

AE10

Masa Alat mengukur masa penggunaan unit, alat dan kaedah yang betul

AF10

Sumber asas bagi bahan untuk menghasilkan sesuatu objek

AG10

Sifat Bahan Mereka cipta objek

AH10

Pengaratan bahan

AI10

Sistem Suria

AJ10

Saiz dan Jarak relatif Bumi, Bulan dan Matahari

AK10

Kepentingan teknologi

AL10

Perkembangan teknologi Sumbangan teknologi kepada manusia



NILAI



BAND KESELURUHAN


HAIWAN

PROSES HIDUP

TUMBUHAN

PENGARATAN BAHAN

SISTEM SURIA

TAHAP PENGUASAAN

A1

Isikan NAMA SEKOLAH

A2




NILAI



BAND KESELURUHAN


HAIWAN

PROSES HIDUP

TUMBUHAN

PENGARATAN BAHAN

SISTEM SURIA

TAHAP PENGUASAAN

24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 40 42

A1

Isikan NAMA SEKOLAH

A2


SK TAMAN PUTERI WANGSA0


Nama Murid : ADIRA NATASHA BINTI AZRINo. Surat Beranak 051003010838Jantina PKelas 4 EXCELLENTNama Guru Sains ABDUL SHAFIQ BIN MD SUBAHIRTarikh Pelaporan 2-Feb-14

Berikut adalah pernyataan bagi pencapaian murid:

BIL KEMAHIRAN TAFSIRAN

1 1.1.1 MEMERHATI 0 #N/A

2 1.1.2 MENGELAS 0 #N/A

3 1.1.3 MENGUKUR MENGGUNAKAN NOMBOR 0 #N/A

4 1.1.4 MEMBUAT INFERENS 0 #N/A

5 1.1.5 MERAMAL 0 #N/A

6 1.1.6 BERKOMUNIKASI 0 #N/A

7 1.1.7 0 #N/A

8 1.1.8 MENTAFSIR DATA 0 #N/A

9 1.1.9 MENDEFINISI SECARA OPERASI 0 #N/A

10 1.1.10 MENGAWAL PEMBOLEH UBAH 0 #N/A

11 1.1.11 MEMBUAT HIPOTESIS 0 #N/A

12 1.1.12 MENGEKSPERIMEN 0 #N/A

13 1.2 KEMAHIRAN MANIPULATIF 0 #N/A

14 2.1 PERATURAN BILIK SAINS 0 #N/A

BIL PENGETAHUAN TAFSIRAN

1 3.1 PROSES PERNAFASAN MANUSIA 0 #N/A

2 3.2 PERKUMUHAN DAN PENYAHTINJAAN MANUSIA 0 #N/A

3 3.3 0 #N/A

4 3.4 PEWARISAN MANUSIA 0 #N/A

5 3.5 0 #N/A

6 4.1 ORGAN PERNAFASAN HAIWAN 0 #N/A

7 5.1 0 #N/A

8 5.2 FOTOSINTESIS 0 #N/A

9 6.1 UKURAN PANJANG 0 #N/A

10 6.2 LUAS 0 #N/A

11 0 #N/A

12 6.6 JISIM 0 #N/A

13 0 #N/A

14 7.1 SUMBER ASAS BAGI BAHAN UNUTK MENGHASILKAN 0 #N/A

15 0 #N/A

16 8.1 PENGARATAN BAHAN 0 #N/A

17 9.1 SISTEM SURIA 0 #N/A

18 9.2 0 #N/A

19 10.1 KEPENTINGAN TEKNOLOGI DALAM KEHIDUPAN 0 #N/A

20 0 #N/A

BIL NILAI TAFSIRAN

1 SIKAP SAINTIFIK DAN NILAI MURNI 0 #N/A

……………………………………………… ………………………………………….

ABDUL SHAFIQ BIN MD SUBAHIR 0GURU SAINS GURU BESAR

STANDARD KANDUNGAN

TAHAP PENGUASAAN

MENGGUNAKAN PERHUBUNGAN RUANG DAN MASA

STANDARD KANDUNGAN

TAHAP PENGUASAAN

MANUSIA BERGERAK BALAS TERHADAP RANSANGAN

TABIAT YANG BOLEH MENGGANGGU PROSES HIDUP MANUSIA

TUMBUHAN YANG BERGERAK BALAS TERHADAP RANSANGAN

6.36.46.5

ISI PADU OBJEK ISI PADU CECAIR APLIKASI KONSEP ISI PADU CECAIR

6.7

6.8

6.9

MASA

ALAT MENGUKUR MASA

PENGGUNAAN UNIT, ALAT DAN KAEDAH YANG BETUL

7.2

7.2

SIFAT BAHAN MEREKA CIPTA OBJEK

SAIZ DAN JARAK RELATIF ANTARA BUMI, BULAN DAN MATAHARI

10.2

10.3

PERKEMBANGAN TEKNOLOGI

SUMBANGAN TEKNOLOGI

TAHAP PENGUASAAN

KPS

MEMERMENGEMENGUMEMBUMERAMBERKOMENGGMENTAFMENDEFMENGAMEMBUAMENGEKEMAHPERATUBIL 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.10 1.1.11 1.1.12 1.2 2.1

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 02 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 03 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 04 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 05 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 06 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 07 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 08 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 09 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 011 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 012 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 013 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 014 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 015 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 016 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 017 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 018 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 019 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 020 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 021 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 022 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 023 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 024 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 025 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 026 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 027 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 028 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 029 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 030 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 031 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 032 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 033 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 034 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

GRAF TAHAP PENGUASAAN KEMAHIRANTP 1 2 3 4 5 6

BIL

MEMER 0 0 0 0 0 0 0MENGE 0 0 0 0 0 0 0MENGU 0 0 0 0 0 0 0MEMBU 0 0 0 0 0 0 0MERAM 0 0 0 0 0 0 0BERKO 0 0 0 0 0 0 0MENGG 0 0 0 0 0 0 0

MEMER

HATI

MENGELA

S

MENGUKUR M

ENGGUNAKAN NOMBOR

MEMBUAT I

NFEREN

S

MERAMAL

BERKOMUNIKASI

MENGGUNAKAN PER

HUBUNGAN RUANG DAN MASA

MENTA

FSIR DATA

MENDEF

INISI SE

CARA OPER

ASI

MENGAW

AL PEM

BOLEH UBAH

MEMBUAT H

IPOTESIS

MENGEK

SPER

IMEN

KEMAHIRAN M

ANIPULATIF

PERATU

RAN BILIK SA

INS0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1TAHAP PENGUASAAN KEMAHIRAN

1

2

3

4

5

6

KEMAHIRAN

BILA

NGA

N

BILMENTAF 0 0 0 0 0 0 0MENDEF 0 0 0 0 0 0 0MENGA 0 0 0 0 0 0 0MEMBUA 0 0 0 0 0 0 0MENGE 0 0 0 0 0 0 0KEMAH 0 0 0 0 0 0 0PERATU 0 0 0 0 0 0 0

MEMER

HATI

MENGELA

S

MENGUKUR M

ENGGUNAKAN NOMBOR

MEMBUAT I

NFEREN

S

MERAMAL

BERKOMUNIKASI

MENGGUNAKAN PER


MENTA

FSIR DATA

MENDEF

INISI SE

CARA OPER

ASI

MENGAW

AL PEM

BOLEH UBAH

MEMBUAT H

IPOTESIS

MENGEK

SPER

IMEN

KEMAHIRAN M

ANIPULATIF

PERATU

RAN BILIK SA

INS0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9


1

2

3

4

5

6

KEMAHIRAN

BILA

NGA

N

PENGETAHUAN

PROSE HIDUP MANUSIA PHH PHT UKUR BAHAN1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 140 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

MEMER

HATI

MENGELA

S

MENGUKUR M

ENGGUNAKAN NOMBOR

MEMBUAT I

NFEREN

S

MERAMAL

BERKOMUNIKASI

MENGGUNAKAN PER


MENTA

FSIR DATA

MENDEF

INISI SE

CARA OPER

ASI

MENGAW

AL PEM

BOLEH UBAH

MEMBUAT H

IPOTESIS

MENGEK

SPER

IMEN

KEMAHIRAN M

ANIPULATIF

PERATU

RAN BILIK SA

INS0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9


1

2

3

4

5

6

KEMAHIRAN

BILA

NGA

N

MEMER

HATI

MENGELA

S

MENGUKUR M

ENGGUNAKAN NOMBOR

MEMBUAT I

NFEREN

S

MERAMAL

BERKOMUNIKASI

MENGGUNAKAN PER


MENTA

FSIR DATA

MENDEF

INISI SE

CARA OPER

ASI

MENGAW

AL PEM

BOLEH UBAH

MEMBUAT H

IPOTESIS

MENGEK

SPER

IMEN

KEMAHIRAN M

ANIPULATIF

PERATU

RAN BILIK SA

INS0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9


1

2

3

4

5

6

KEMAHIRAN

BILA

NGA

N

PENGETAHUAN NILAI

BAHAN KARAT SURIA TEK15 16 17 18 19 20

0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0

KPS

BIL 1.1 1 2.11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 02 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 03 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 04 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 05 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 06 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 07 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 08 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 09 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 011 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 012 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 013 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 014 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 015 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 016 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 017 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 018 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 019 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 020 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 021 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 022 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 023 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 024 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 025 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 026 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 027 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 028 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 029 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 030 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 031 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 032 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 033 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 034 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

graf untuk kpsTP 1 2 3 4 5 6

bil

1.1 0 0 0 0 0 0 01.2 0 0 0 0 0 0 01.3 0 0 0 0 0 0 01.4 01.5 01.6 01.7 0

bil1.8 01.9 0

1.10 01.11 01.12 0

1.2 02.1 0

PENGETAHUAN

PROSE HIDUP MANUSIA PHH PHT UKUR BAHAN1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 140 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

PENGETAHUAN NILAI

BAHAN KARAT SURIA TEK15 16 17 18 19 20

0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0

pbs sains tahun 4 excellent

Documents