Tema :TenagaTajuk : Sumber Tenaga

B2D7E1Namakan jenis--jenis tenaga

Arahan:

1. Nyatakan jenis bentuk tenaga berdasarkan keterangan yang diberikan dalam jadual di bawah.

Keterangan Jenis tenaga

a) Tenaga yang dimiliki oleh objek yang bergerak.

b) Tenaga yang diperoleh daripada bahan kimia.

c) Tenaga yang diperolehi daripada bahan radioaktif.

d)Tenaga yang tersimpan dalam suatu objek kerana

kedudukan atau keadaannya.

e) Tenaga yang terhasil oleh objek yang bergetar.

f)Tenaga yang dimiliki oleh objek yang mengeluarkan

cahaya.

g)Tenaga yang mengalir dari satu titik panas ke satu titik

yang lebih sejuk.

h)Tenaga yang terhasil akibat arus elektrik yang

mengalir.

B2D2E2

Menyenaraikan sumber-sumber tenaga

Arahan:

1. Nyatakan sumber tenaga berdasarkan keterangan yang diberi.

tenaga ombak tenaga biojisim tenaga geotermatenaga suria tenaga hidroelektrik bahan api fosiltenaga angin tenaga nuklear kayu api

Keterangan Sumber tenaga

a) Tenaga daripada matahari

b) Tenaga yang dijana menggunakan air

c) Tenaga yang diperoleh daripada ombak

d) Tenaga yang diperoleh daripada angin yang bergerak

e)Tenaga yang dihasilkan daripada bahan radioaktif

seperti uranium.

f) Tenaga yang diperoleh daripada pokok.

g)Tenaga yang terhasil daripada bahan-bahan biologi

seperti najis haiwan dan tumbuhan

h)Tenaga yang diperoleh daripada bahagian dalam

Bumi

i)

Petroleum, gas asli dan arang batu yang terbentuk

berjuta-juta tahun dahulu daripada organisma mati

(dikenakan suhu dan tekanan tinggi)

ATAU

2. Rajah 1 menunjukkan tiga jenis sumber tenaga

Rajah 1

Pada Rajah 1, labelkan jenis-jenis sumber tenaga dengan menggunakan perkataan di bawah:

ATAU

3. Lukis garisan untuk mengenal pasti tiga perkataan lain yang menunjukkan sumber-sumber tenaga

B2D7E3

Angin Air Bahan api fosil

P: ________________

Q: ________________

R: ________________

b) Tenaga ______________ a) Tenaga ______________

matahari

Menyatakan matahari sebagai sumber tenaga utama dan haba sebagai satu bentuk tenaga.

Arahan:

1. Sumber tenaga utama adalah _________________

2. Labelkan gambar di bawah dengan tenaga yang terhasil dari matahari.

B3D10E1 ,

Minyak Matahari

Angin

Sumber Tenaga Boleh Diperbaharui

Sumber TenagaTidak Boleh Perbaharui

Nuklear

Mengelaskan pelbagai sumber tenaga kepada tenaga yang boleh diperbaharu dan tidak boleh diperbaharu

B3D10E2Mendefinisikan tenaga yang boleh diperbaharu dan tidak boleh diperbaharu

Arahan:

1. Kelas sumber tenaga berikut kepada dua kumpulan.

2. Isi tempat kososng dengan jawapan yang sesuai.

a. Sumber tenaga yang boleh diperbaharui ialah sumber tenaga yang _________ akan habis digunakan.

b. Sumber tenaga yang tidak boleh diperbaharui ialah sumber tenaga yang ___________________ semula selepas digunakan

B4D12E1, Mengkaji perubahan tenaga keupayaan kepada tenaga kinetik dan mengenal pasti perubahan tenaga melalui aktiviti

B4D12E2Mengkaji perubahan tenaga kinetik kepada tenaga keupayaan melalui aktiviti

Arahan:

Anda dikehendaki menjalankan aktivivti menggunakan radas yang disediakan. Kemudian, jawab soalan di bawah.

1. Rajah menunjukkan ladung yang sedang berayun.

(a) Nyatakan perubahan tenaga ayunan bandul dari P ke Q dan kemudian ke R.

____________________________________________________________

(b) Di manakah kedudukan bandul yang dilabel, P, Q dan R, yang mempunyai:(i) tenaga kinetik yang maksimum :

______________________________________________________(ii) tenaga keupayaan yang maksimum :

______________________________________________________

X

Y

Z

ATAU

Sebiji guli dilepaskan dari kedudukan K seperti pada rajah di bawah:

(a) Nyatakan bentuk tenaga yang terdapat di kedudukan K.

__________________________________________________________________

(b) Kedudukan guli yang manakah mempunyai tenaga kinetik yang maksimum?

__________________________________________________________________

(c) Nyatakan perubahan tenaga yang berlaku apabila guli bergerak dari kedudukan K ke kedudukan L dan seterusnya ke kedudukan M.

__________________________________________________________________

K

L

M

B6D6E1Menjelaskan melalui penulisan kreatif mengenai :

mengapa kita perlu memulihara sumber tenaga, cadangan tentang cara-cara penggunaan tenaga secara cekap kepentingan memulihara sumber tenaga penggunaan dan pengurusan sumber tenaga yang cekap

Arahan:

Berdasarkan artikel di atas, anda dikehendaki memilih satu daripada 9 jenis sumber tenaga

yang telah anda pelajari. Kemudian, jelaskan mengenai :

mengapa kita perlu memulihara sumber tenaga tersebut,

cara-cara mengguna dan mengurus sumber tenaga dengan cekap, dan

kepentingan memulihara sumber tenaga tersebut.

Anda boleh mempersembahkan hasil dapatan anda dalam bentuk berikut:

a) folio,

b) sajak,

c) lagu, atau

d) artikel

e) Power point

Tempoh masa seminggu diberikan kepada anda untuk menyelesaikan aktiviti ini.

Persembahan setiap kajian adalah mengikut kreativiti masing-masing.

skema jawapan B2D2E2