minit mesyuarat kurikulum 3 2015.doc

7/24/2019 MINIT MESYUARAT KURIKULUM 3 2015.doc

1/15

SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI ROKAM

31350 IPOH, PERAK.

MESYUARAT JAWATANKUASA KURIKULUM SEKOLAH (JKKS) BIL. 3/2012

Tarikh : 20 Jun 2012 (Rabu)

Masa : 12.30 tengah hariTempat : Bilik Gerakan, ! ungai R"kam

!eha#iran 1. $n. %a&&ah 'aah Binti M"h# '""r (Guru Besar)

2. $n. abariah bt amsu#in ($! $enta#biran)

3. $n. *atimah +aharah Binti Ghaalli ($! %em)

3. Tn. %a&i +aian b. !asim($! $etang)

. Tn. %a&i -b. Rahman b. -riin ($! !"kurikulum)

. /ik R"ana Binti +amri

. /ik /hiah ie /hing

. $n. 'arimah Binti +ainu##in (Menggantikan !etua $anitia BM)

. $n. 4aliaati Binti -hma#

5. $n. antha 6e7i -8$ !rishnan

10. $n. +aleha Binti -b#ul Ghani

11. $n. /he9 u Binti -b#ul Rahman

12. /ik '""r *aian Binti M"hama# -mi

13. $n. +ainun Binti -b#ul Rahman

1. /ik /han ei $eng

1. $n. *aeah Binti %&. Jamalu#in

1. $n. -4u %artini Binti -rien

1. $n. *ai#ah Binti !amaru##in

1. $n. '"rai#a Binti Jamalu##in (Menggantikan !etua -liran Tahun )

15. $n. iti '"rimah Binti Jaaar

20. ;n. -hma# *a#li Bin haharum

21. $n. Jamaliah Binti


2/15

2. $n. '"r -ia Binti Misran

25. $uan '"r 'a9aimah bt M"hame#

30. ;n. -nuar Junai#i Bin M#.


3/15

Ag!"#

1. U$#%#! P!g&'

1.1 $uan $engerusi mengalu>alukan keha#iran semua guru #alam mes4uarat

&aatankuasa kurikulum kali ke 38201.

1.2 Beliau mengu@apkan tahniah kepa#a &aatankuasa kerana #apat menga#akan

mes4uarat kali ketiga alaupun guru> guru agak sibuk #engan pelbagai pr"gram

sek"lah.

1.3 Mengingatkan kepa#a semua guru agar sentiasa berse#ia untuk pemantauan

$$68J$'.Mengingatkan supa4a guru "kus kepa#a 7isi, misi sek"lah, prestasi

A$R terkini, maklumat !$M #an kebitaraan sek"lah.

Tin#akan : emua Guru

1. Mengingatkan kepa#a &aatankuasa bahaa mes4uarat ketiga #ia#akan selepas

peperiksaan pertengahan tahun bagi tu&uan menganalisis penambahbaikan

hea#@"unt #an p"st m"rtem. eterusn4a meran@ang pr"gram tin#akan susulan

untukn4a.


1. Memaklumkan bahaa mes4uarat kali ini, ketua panitia #an &uga aliran perlu

membentangkan analisis $!R 1.

Tin#akan : !etua -liran

1. Mengingatkan kepa#a ketua panitia bahaa perkara penting 4ang perlu

#ibin@angkan #i #alam mes4uarat panitia ialah berkaitan #engan analisis

$!R 1 #an $"st M"rterm ber#asarkan matapela&aran masing>masing.

Tin#akan : !etua $anitia

2. M!g#*+#! M! M-'#

6i@a#angkan "leh : $uan .Manimalathi

6is"k"ng "leh : $uan T.Tamilarasi


4/15

3. P&+# B!g+

3.1 (Meru&uk kepa#a agen#a 3.2)

3.1.1 $uan $engerusi telah mengingatkan sekali lagi kepa#a semua guru

tentang penulisan buku rek"# menga&ar bahaa sekiran4a ter#apat guru

4ang men#apat @uti sakit, /R!, berkursus atau @uti tanpa rek"#, buku

rek"# menga&ar mesti #itulis "leh guru tersebut, han4a #ibahagian impak

n4atakan sebab $$ ti#ak #apat #i&alankan kerana sebab 4ang

berkaitan.

3.1.2 !etua panitia #iingatkan supa4a memaklumkan kepa#a ahli>ahli panitia

semasa mes4uarat panitia nanti.

Tin#akan : !etua

$anitia

3.2 (Meru&uk kepa#a agen#a 3.)

3.2.1 Berkaitan #engan Ch"use training9 8 =6$ :

;n. -nuar telah memaklumkan bahaa $uan +ulaina su#ah men&alankan

taklimat D$enggunaan Buku Teks #alam $$9 pa#a guru sesi petang.

3.2.2 $uan $engerusi telah men@a#angkan agar $uan +ulaina men4ampaikan

taklimat 4ang sama pa#a guru sesi pagi.

3.2.3 $uan $engerusi turut mengingatkan kepa#a guru>guru 4ang terlibat

#engan kursus 4ang belum men&alankan Din h"useE supa4a memberikan

nama kepa#a setiausaha =6$ bagi menentukan tarikh pembentangan

kepa#a semua guru.

Tin#akan : etiausaha =6$

#an $uan +ulaina


5/15

. L#%! A! / A!# PKSR 1

KelasBil

Calon

Daftar

Bilangan Calon Mengikut Kategori

Peratus

MenguasaiGPS kelaSemua

A

Sekurangnya

SemuaF

TidakHadir

Semua

Bil Calon

1B 1C 1D 1E 1F 1T

A

BC

D

E

F

TAHUN 1 24 0 4 3 2 8 6 1 0 0 17 6 70.83 % 2.85

TAHUN 2 12 0 3 1 2 3 3 0 0 0 9 3 75.00 % 2.61

TAHUN 3 12 0 1 0 2 5 4 0 0 0 8 4 66.67 % 3.28

TAHUN 4 13 0 1 0 1 3 8 0 1 0 5 8 38.46 % 4.00

TAHUN 5 16 0 0 1 2 2 11 0 3 0 5 11 31.25 % 4.02

Kelas

Bil

Calon

Datar

Semua

A

Sekurangnya

Semua

D E

Tidak

Hadir

Semua

Bil Calon

Peratus

MenguasaiGPS Kelas

1B 1C 1D 1E 1F 1TAB

C

D E

TAHUN 6 14 2 3 5 4 0 0 0 10 0 10 4 71.43% 2.28

.1 Ber#asarkan analisis $!R 1 semua kelas ti#ak men@apai sasaran. Guru

Matapela&aran #an &uga ketua panitia perlu membin@angkan pr"gram bagi

meningkatkan lagi bilangan muri# 4ang men#apat - (/emerlang) serta bilangan

muri# 4ang lulus bagi semua matapela&aran.

Tin#akan : Guru Matapela&aan !etua $anitia

.2 etiap kelemahan muri# perlulah #iatasi #engan segera agar setiap aliran #apat

men@apai sasaran kurikulum sek"lah iaitu 30F muri# @emerlang #an 50F lulus

semua matapela&aran.
https://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=ALL&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=B&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=C&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=D&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=E&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=F&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=TH&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=ABCDE&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=F&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=ALL&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=B&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=C&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=D&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=E&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=F&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=ABCDE&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=F&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=ALL&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=B&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=D&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=E&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=F&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=ABCDE&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=F&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=ALL&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=B&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=D&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=E&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=F&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=FALL&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=ABCDE&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=F&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=ALL&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=C&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=D&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=E&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=F&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=FALL&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=ABCDE&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=F&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=B&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=C&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=D&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=E&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=F&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=TH&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=ABCDE&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=F&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=ALL&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=B&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=C&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=D&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=E&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=F&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=ABCDE&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=F&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=ALL&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=B&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=D&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=E&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=F&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=ABCDE&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=F&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=ALL&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=B&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=D&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=E&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=F&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=FALL&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=ABCDE&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=F&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=ALL&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=C&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=D&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=E&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=F&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=FALL&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=ABCDE&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=F&kelas=Ahttps://sapsnkra.moe.gov.my/pencapaian_kelas_dtl.php?data=ALL&kelas=A


6/15

.3 $engerusi menegur masih a#a ketua aliran 4ang ti#ak melaksanakan tugas

men#apatkan analisis seperti ketua aliran tahun 2. Masalah timbul apabila pihak

J!! ti#ak b"leh membuat analisis keseluruhan untuk #ibin@angkan. $en"l"ng

!anan $etang #iminta untuk buat tin#akan susulan kepa#a perkara tersebut.

Tin#akan : $! $etang !etua -liran

Tahun 2

. L#%! P#!#/ A!# PKSR 1

.1 -nalisis $!R 1

Bahasa Melayu (Pemahaman)

Tahun Jum.

Murid

Cemerlang (A) Lulus (ABC)Target % Capai % Target % Capai %

1 12 . 2 .1 120 5. 121 5.0

2 12 5 . 2.1 11 .3 13 5.

3 12 11 0. 3 . 13 5. 121 5.

13 110 . 2 1. 13 5. 13 5.

! 13 50 . 22 1.3 13 5. 130 5.3" 1 11 3.2 21 13. 1 100 1 5.2

Alasan :

> $eratus @emerlang tahun , #an terlalu ren#ah, panitia perlu tingkatkan

usaha #an "kuskan akti7iti ke arah k"r -

> $eratus lulus bagi tahun 1 hingga tahun a#alah ter@apai. $uan $engerusi

mengu@apkan tahniah atas peningkatan prestasi #an berharap agar tahun terus

berusaha untuk meningkatkan prestasi

Bahasa Melayu (Penulisan)

Tahun Jum.

Murid


1 12 > > > > > > > >

2 12 11 53. 2. 12 100 13 5.3 12 11 53. 5 . 123 100 122 5.

13 10 1.5 20 1.1 13 53. 12 .0

! 13 10 5. 1 12. 132 5.0 121 5.

" 1 50 .3 3 . 1 100 1 52.5


7/15

Alasan :

> $eratus @emerlang terlalu ren#ah, ketua panitia #iminta berbin@ang masalah #alam

mes4uarat panitia.

> $eratus lulus pa#a keseluruhan memuaskan alaupun ti#ak men@apai target #an puan

pengerusi berharap agar panitia BM terus berusaha agar memastikan prestasi sentiasa

meningkat.

Bahasa #nggeris

Tahun Jum.

Murid


1 12 2 . 3 2.1 12 100 12 5.

2 12 32. 5 .3 1 100 10 .

3 12 . 30 2. 12 100 110 5.

13 35.2 > > 13 100 100 0.

! 13 0 3.0 11 .2 13 100 11 ." 1 3 0.1 1 10.5 1 100 1 52.5

Alasan :

> $eratus @emerlang amat ren#ah ketua panitia #iminta berbin@ang masalah #an lihat

semula pr"gram peningkatan sk"r -.

> $eratus lulus masih ren#ah, panita #iingatkan supa4a tingkatkan usaha untuk @apai

sasaran. alau bagaimanapun puan pengerusi u@apkan tahniah kepa#a tahun 1 #an

tahun 3 kerana telah men@apai sasaran stan#ar# 50F

Matemati$

Tahun Jum.

Murid

Cemerlang (A) Lulus (ABC)

Target % Capai % Target % Capai %

1 12 100 5. 2 33.3 12 100 11 53.

2 12 0 . 2 1. 120 5. 11 2.3 12 3 .5 20 1.1 120 5. 105 .5

13 10 3. 1 10. 11 5. 121 .2

! 13 5 0. 2 2. 13 55.3 102 .

" 1 0 1.0 1 2. 1 100 10 .3

Alasan :

> $eratus @emerlang masih belum @apai target minima 4ang #itetapkan iaitu 30F

@emerlang.

> $eratus lulus &uga belum @apai $engerusi menegaskan supa4a semua guru

Matematik @ari 8 mengenalpasti pun@a kelemahan #an tingkatkan pr"gram


8/15

peningkatan.

> $anitia Matematik perlu berusaha lebih keras kerana ia merupakan matapela&aran

kebitaraan sek"lah.

ains

Tahun Jum.

Murid



1 12 55 . 50 1. 12 100 122 5.2 12 5. 5 1. 12 100 132 52.5

3 12 0.2 3 30. 12 100 120 5.

13 1 5. 2. 12 100 130 51.

! 13 3 .1 2 1. 13 100 51 .

" 1 1. 2 1.3 1 100 111 1.2

Alasan :

> $eratus @emerlang #i tahap 2 terlalu &auh berbea #aripa#a prestasi tahap 1 (@ari

pun@a kelemahan)

> $eratus lulus tahun #an tahun perlu #iberi perhatian #an perlu #itingkatkan lagi.

Pendidi$an #slam

Tahun Jum.

Murid



1 12 2.5 51 2. 12 100 12 55.22 135 2 . 30 21. 135 100 13 5.1

3 121 . 1 2. 121 100 10 50.0

10 0. . 13 5. 131 5.2

! 133 .1 3 2.3 133 100 123 53.2

" 10 0 . 30.5 10 100 1 5.5

Alasan :

> $eratus @emerlang ti#ak begitu membanggakan .

> $eratus lulus han4a @apai target minima, b"leh tingkatkan lagi.

> $anitia $en#i#ikan -gama #ua bahagian tersebut.

Bahasa Ara&

Tahun Jum.

Murid




9/15

1 12 5 . 3. 12 55.2 123 5.

2 12 5 . 5 .5 12 100 135 5.53 12 0 . 5 . 12 100 11 53.

13 0 1.5 3 30.3 130 50.5 13 5.! 13 0 30.1 32. 133 5. 110 2.1

" 1 3. 25.3 12 1. 12 5.

Alasan :

> $engerusi mengu@apkan tahniah kerana prestasi panitia Bahasa -rab amat

memuaskan kerana men@apai target minima 30:50 4ang #itetapkan "leh sek"lah.

.2 !etua panitia #iminta untuk mem"kuskan perbin@angan pun@a kegagalan

setiap aliran #alam matapela&aran berkaitan #an men4enaraikan sebab>

sebab sasaran panitia ti#ak men@apai seterusn4a men@ari #an membuat

tin#akan susulan.

Tin#akan : !etua $anitia

.3 $anitia #iminta supa4a "kus kepa#a stan#ar# sasaran 4ang telah #itetapkan

30:50, bermaksu# k"r - paling minima mesti 30F #an sk"r lulus paling minima

50F.

. Guru matapela&aran perlu membuat p"st m"rtem ber#asarkan $ /hart

masing>masing #an membentangkann4a #alam mes4uarat panitia nanti.


. P!#!g#! H#"$'!

.1 emua aliran #ia&ibkan membentangkan '!RH semasa mes4uarat panitia

untuk perbin@angan p"st m"rtem, analisis #an pr"gram tin#akan sususlan untuk

penambahbaikan.

Tin#akan : Guru

Matapela&aran etiap -liran

. L#%! P'*#! K*#

.1 $uan iti '"rimah telah memaklumkan bahaa ter#apat se"rang muri#

sa&a iaitu Muhamma# -iman 6aniel #ari tahun Terbilang 4ang masih

mengikuti kelas pemulihan bagi matapela&aran Bahasa Mela4u #an

Matematik. Muri# tersebut su#ah men&alani pemeriksaan #"kt"r #an atas


10/15

pemeriksaan #"kt"r, muri# ini #i#apati mempun4ai masalah pembela&aran

tetapi ti#ak #i@a#angkan untuk #ihantar ke kelas pen#i#ikan khas.

.2 6imaklumkan &uga bahaa kelas pemulihan khas han4a ber"kus kepa#a

se"rang muri# sa&a #aripa#a muri# tahap 2. Bagi muri# tahap 1, $uan iti

'"rimah telah membantu kelas =1 "rang #ari kelas 2 Bi&aksana

> "rang #ari kelas 2 /emerlang

>2 "rang #ari kelas 2 Gemilang

.2.3 Ber#asarkan u&ian khas tersebut pen@apaian =


11/15

5. L#%! P#!#'#! / P!$%#!

5.1 $en@erapan Buku Rek"# Menga&ar (BRM)

5.1.1 Masih a#a guru 4ang ti#ak mematuhi arahan menghantar BRM pa#a hari

Jumaat.

5.1.2 $enulisan impak perlu #i@atat selepas $$ pa#a hari berkenaan. 'amun

begitu masih a#a sebilangan guru 4ang ti#ak men@atat, alau

bagaimanapun penta#bir telah men@atat #alam Buku Rek"# Menga&ar

(BRM) guru>guru berkenaan.

5.1.3 $enulisan Ran@angan $enga&aran %arian (R$%) guru>guru 4ang pergi

berkursus8 mes4uarat8 taklimat8 /R!8 @uti sakit.

> telah #ibin@angkan #alam perkara berbangkit (sila ru&uk perkara 3.1.1).

5.2 $en@erapan Buku Tulis Muri#

5.2.1 $en@erapan 8 $emeriksaan pertama telah #i&alankan pa#a bulan Ma@ #an

-pril.

5.2.2 -spek 4ang perlu #ipertingkatkan a#alah:

a) -spek pemeriksaan guru > pembetulan kurang #itegaskan

b) -spek hasil ker&a muri#

tulisan muri# perlu #iperbaiki

guru tahap 1 perlu tekankan asas @ara menulis #engan betul, kemas

#an @antik.

5.3 $en@erapan $embela&aran $enga&aran

5.3.1 $usingan pertama telah #ibuat sepan&ang Ma@ hingga Jun, pen@erapan

pusingan ke#ua sepatutn4a #i&a#ualkan mulai bulan Julai.

5.3.2 =ebih kurang 0F guru telah #i@erap pa#a sk"r #iper"lehi "leh

keban4akan guru #alam aspek hasil ker&a, penggunaan sumber

pen#i#ikan, penilaian #an teknik pen4"alan guru.

5.3.3 $anitia perlu membin@angkan keperluan pe#ag"gi terutaman4a kepa#a


12/15

guru>guru baru (@a#angkan #alam mes4uarat =6$)

10. S#!"#&" K'# P!""+#! M##-# (SKPM)

10.1 emua guru #iminta meru&uk semula rumusan sk"r !$M 2011 4ang telah

#ie#arkan semasa mes4uarat J! !$M ke 2. impan salinan #alam BRM #an

"kus kepa#a tan#ar# $embela&aran #an $enga&aran. $eratus pen@apaian

a#alah .F, tara pen@apaian DB-

ker&a muri# #an . : $enilaian #imana sk"r min ti#ak men@apai sk"r .

11. L#%! P'# S'& S+#*

11.1 $uan *ai#ah mengu@apkan terima kasih kepa#a semua guru #an &uga muri#

kerana telah masuk ke $ mengikut &a#ual 4ang telah #itetapkan. Melalui

penggunaan $ 4ang "ptimum, maka muri#>muri# #apat melaksanakan

pr"gram '


13/15

ains RM12.2 RM15.12

$en#. 6ia#akan pa#a 10 hingga 12 Julai 2012

> Bilik #ar&ah #an #ean akan #igunakan bagi tu&uan tersebut #an

me&a akan #isusun mengikut angka giliran.

> 6isebabkan bilik>bilik #ar&ah untuk kelas sesi petang telah #igunakan,

muri#>muri# sesi petang akan #itempatkan sementara #i bilik bilik lain.

> Guru>guru 4ang terlibat #iingatkan supa4a mematuhi &a#ual


14/15

pengaasan peperiksaan 4ang telah #ise#iakan "leh /ik /hiah.

13.1.2 A&ian 2

> -kan #ia#akan pa#a 23 hingga 2 Julai 2012

> Guru>guru tahun 1 hingga tahun 4ang men4e#iakan s"alan u&ian

perlulah menghantar s"alan sebelum ataupun pa#a 5 Julai untuk

#i@etak.


13.2 $uan %a&ah 'aah > Guru Besar

13.2.1 $uan $engerusi mengingatkan kepa#a semua guru $en#i#ikan eni

supa4a membaa muri# ke bilik eni semasa $$. muri# 4ang ti#ak memakai ba&u sukan tanpa sebab akan #ikenakan

hukuman #engan membaa sebuah buku @erita untuk #iba@a.

Tin#akan : emua Guru $J

13.2. Memaklumkan bahaa satu pemantauan berkel"mp"k "leh Jabatan

$ela&aran 'egeri $erak ke sek"lah 6aerah !inta Atara akan #ia#akan

pa#a hari


15/15


13.3 Tuan %a&i +aian telah men@a#angkan agar pihak sek"lah #apat men@ari

se"rang guru ganti Bahasa

minit mesyuarat kurikulum 3 2015.doc

Documents