lesson plan m8
TRANSCRIPT
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN – MINGGU 8Hari: Isnin Tarikh : 2.3. 2015
Kelas Isi Kandungan
TAHUN 29.10-10.10BAHASA
MALAYSIA
TemaSihat dan Cerdas
Tajuk Makanan Bersih dan Berkhasiat
Standard Kandungan (Hasil Pembelajaran)1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
Standard Pembelajaran (Aktiviti Pembelajaran)1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata panggilan dengan tepat bagi keluarga bukan kalangan keluarga asas dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.
Aktiviti 1.Murid membaca dialog yang telah dilengkapkan.2. Murid menyatakan nama panggilan bagi keluarga besar dalam dialog yang dibaca.3. Murid membina ayat berdasarkan kata nama panggilan bagi keluarga besar yang yang telah dipelajari. 4. Murid membaca teks yang diberi oleh guru dan mengenal pasti kata ganti diri orang ketiga.
EMK:Nilai murni, Peraturan Sosiobudaya, Kecerdasan Pelbagai
Pengisian Kurikulum:Nilai: Tolonh-menolong, rajin, hormat-menghormatiIlmu: Dunia Sains, Pendidikan Kesihatan
KBT: KB- (Mengkonsepsikan, Mengenal pasti)BCB- ( Bacaan intensif, )KP- Verbal linguistik, InterpersonalKONTEKSTUAL- Menghubungkaitkan
Media: Buku teks, buku aktiviti, gambar
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Kata Adjektif, Kata Ganti Nama Diri
Kosa Kata:Mereka, ulam, vitamin, pedas, masam, manis, pedas,
Impak/Catatan
Menguasai
Sederhana
Lemah
1
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN – MINGGU 8Hari : Isnin Tarikh : 2.3.2015
Kelas Isi Kandungan
TAHUN 612.30-1.30
KEMAHIRANHIDUP
BidangReka Bentuk dan Teknologi
Unit Kreativiti dan Reka Cipta
Tajuk Pembelajaranb) Penghasilan Projek Reka Cipta
Hasil PembelajaranAras 1i) Menyediakan alatan dan bahan
Aktiviti1. Murid melukis gambar projek yang direka.2.Murid melabel gambar yang dilukis.
BBM1. Buku teks 2. Kertas A4 dan pensel
Nilai MurniBekerjasama
Impak/Catatan
Menguasai
Sederhana
Lemah
2
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN – MINGGU 8Hari: Selasa Tarikh : 3.3. 2015
Kelas Isi Kandungan
TAHUN 67.40-8.40
SAINS
TemaMenyiasat Daya dan Tenaga
Tajuk Daya
Objektif Pembelajaran1.1 Memahami bahawa tolak dan tarik adalah kuasa.
Objektif Khusus
1.1.1 Menyatakan bahawa tolakan dan tarikan adalah daya.1.1.2 Menyatakan bahawa daya tidak boleh dilihat tetapi kesannya boleh diperhatikan.
Aktiviti 1. Murid-murid menolak dan menarik tangan antara satu sama lain untuk merasai kesan daya.2. Murid berbincang dan membuat kesimpulan bahawa tolakan dan tarikan adalah daya.3. Berdasarkan aktiviti di atas murid berbincang dan membuat kesimpulan bahawa daya tidak boleh dilihat tetapi kesannya boleh diperhatikan.
Kem Saintifik*Memerhati /*Membuat inferens/*Meramalkan/*Menjanakan idea
Kem. Berfikir*Menghubungkaitkan
Sikap Saintifik*Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.
Impak/Catatan
Menguasai
Sederhana
Lemah
3
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN – MINGGU 8 Hari: Selasa Tarikh : 3.3. 2015
Kelas Isi Kandungan
TAHUN 29.10-10.10
BAHASA
MALAYSIA
TemaSihat dan Cerdas
Tajuk Makanan Bersih dan Berkhasiat
Standard Kandungan (Hasil Pembelajaran) 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
Standard Pembelajaran (Aktiviti Pembelajaran)2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca. 3.2.7 Menulis secara mekanis abjad dan perkataan dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul.
Aktiviti 1. Murid membaca teks dalam buku teks.2. Murid mengenal pasti dan membaca ayat majmuk.3. Murid menulis ayat majmuk yang terdapat dalam buku teks dengan betul dan kemas dalam buku tulis.
EMK:Nilai murni, Peraturan Sosiobudaya, Kecerdasan Pelbagai
Pengisian Kurikulum:Nilai: Tolonh-menolong, rajin, hormat-menghormatiIlmu: Dunia Sains, Pendidikan Kesihatan
KBT: KB- (Mengkonsepsikan, Mengenal pasti)BCB- ( Bacaan intensif, )KP- Verbal linguistik, InterpersonalKONTEKSTUAL- Menghubungkaitkan
Media: Buku teks, buku aktiviti dan buku tulis.
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Kata Adjektif, Kata Ganti Nama Diri
Kosa Kata:Mereka, ulam, vitamin, pedas, masam, manis, pedas,
Impak/Catatan
Menguasai
Sederhana
Lemah
4
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN – MINGGU 8 Hari: Selasa Tarikh : 3.3. 2015
Kelas Isi Kandungan
TAHUN 511.30 – 12.30
SAINS
TemaPengenalan Kepada Sains
Tajuk Kemahiran Saintifik
Standard Kandungan (Hasil Pembelajaran)Kemahiran Proses Sains
Standard Pembelajaran (Aktiviti Pembelajaran)Murid boleh:1.1.9 Mendefinisi secara operasi.
Aktiviti1. Menyatakan apa yang dilakukan dan diperhatikan bagi satu situasi2. Memerihalkan apa yang dilakukan dan diperhatikan bagi satu situasi3. Membuat satu tafsiran tentang apa yang dilakukan dan diperhatikan bagi satu situasi mengikut aspek yang ditentukan4. Membuat lebih dari satu tafsiran tentang apa yang dilakukan dan diperhatikan bagi satu situasi mengikut aspek yang ditentukan5. Memilih satu tafsiran yang paling sesuai tentang suatu konsep dengan menyatakan apa yang dilakukan dan diperhatikan bagi satu situasi6. Memerihalkan satu tafsiran yang paling sesuai tentang suatu konsep dengan menyatakan apa yang dilakukan dan diperhatikan bagi satu situasi.
Sikap Saintifik dan Nilai MurniBerfikiran kritikal dan analitis
Media: Buku teks dan buku latihan.
Impak/Catatan
Menguasai
Sederhana
Lemah
5
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN – MINGGU 8Hari: Rabu Tarikh : 4.3. 2015
Kelas Isi Kandungan
TAHUN 29.10-10.10BAHASA
MALAYSIA
TemaSihat dan Cerdas
Tajuk Makanan Bersih dan Berkhasiat
Standard Kandungan (Hasil Pembelajaran)2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
Standard Pembelajaran (Aktiviti Pembelajaran)2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul. 2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca. 3.3.1 Membina dan menulis perkataan dan frasa dengan cara yang betul dan kemas.
Aktiviti 1. Murid membaca cerita.2. Murid melakonkan cerita.3. Murid membina ayat berdasarkan perkataan yang dicetak dengan warna biru dalam buku tulis.
EMK:Nilai murni, Peraturan Sosiobudaya, Kecerdasan Pelbagai
Pengisian Kurikulum:Nilai: Tolonh-menolong, rajin, hormat-menghormatiIlmu: Dunia Sains, Pendidikan Kesihatan
KBT: KB- (Mengkonsepsikan, Mengenal pasti)BCB- ( Bacaan intensif, )KP- Verbal linguistik, InterpersonalKONTEKSTUAL- Menghubungkaitkan
Media: Buku teks, buku aktiviti, gambar
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Kata Adjektif, Kata Ganti Nama Diri
Kosa Kata:Mereka, ulam, vitamin, pedas, masam, manis, pedas,
Impak/Catatan
Menguasai
Sederhana
Lemah
6
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN – MINGGU 8 Hari: Rabu Tarikh : 4.3. 2015
Kelas Isi Kandungan
TAHUN 510.30 – 11.30
SAINS
TemaPengenalan Kepada Sains
Tajuk Kemahiran Saintifik
Standard Kandungan (Hasil Pembelajaran)Kemahiran Proses Sains
Standard Pembelajaran (Aktiviti Pembelajaran)Murid boleh:1.1.10 Mengawal pemboleh ubah
Aktiviti1. Mengenal pasti perkara yang mempengaruhi suatu penyiasatan2. Memerihalkan pemboleh ubah yang mempengaruhi suatu penyiasatan3. Menentukan pemboleh ubah yang dimanipulasi dalam suatu penyiasatan4. Menentukan pemboleh ubah bergerak balas dan dimalarkan setelah pemboleh ubah dimanipulasi di tentukan dalam suatu penyiasatan5. Menerangkan hubungan pemboleh ubah dimanipulasi dengan pemboleh ubah bergerak balas dalam suatu penyiasatan6. Menukarkan pemboleh ubah yang dimalarkan kepada pemboleh ubah dimanipulasi dan menyatakan pemboleh ubah bergerak balas yang baru.
Sikap Saintifik dan Nilai MurniBerfikiran kritikal dan analitis
Media: Buku teks dan buku latihan.
Impak/Catatan
Menguasai
Sederhana
Lemah
7
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN – MINGGU 8 Hari: Rabu Tarikh : 4.3. 2015
Kelas Isi Kandungan
TAHUN 612.30-1.30
SAINS
TemaMenyiasat Daya dan Tenaga
Tajuk Daya
Objektif Pembelajaran1.2 Memahami kesan daya
Objektif Khusus1.2.1 Menyatakan bahawa daya boleh menggerakkan objek pegun.1.2.2 Menyatakan bahawa daya boleh mengubah gerakan objek.1.2.3 Menyatakan bahawa daya boleh mengubah bentuk objek.
Aktiviti 1. Murid-murid menolak dan menarik tangan antara satu sama lain untuk merasai kesan daya.2. Murid berbincang dan membuat kesimpulan bahawa tolakan dan tarikan adalah daya.3. Berdasarkan aktiviti di atas murid berbincang dan membuat kesimpulan bahawa daya tidak boleh dilihat tetapi kesannya boleh diperhatikan.
Kem Saintifik*Memerhati *Mengelaskan*Membuat inferens
Kem. Berfikir*Membuat kesimpulan Sikap Saintifik*Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.*Menyedari bahawa sains merupakan satu daripada cara untuk memahami alam.
Impak/Catatan
Menguasai
Sederhana
Lemah
8
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN – MINGGU 8Hari: Khamis Tarikh : 5.3. 2015
Kelas Isi Kandungan
TAHUN 47.40-8.40SEJARAH
TajukMari Belajar Sejarah
Unit Keluarga Harmoni
Standard Kandungan (Hasil Pembelajaran)1.2 Pengertian diri dan keluarga
Standard Pembelajaran (Aktiviti Pembelajaran)Murid boleh:1.2.1 Menyatakan biodata diri.
Aktiviti1. Murid meneliti gambar dalam buku teks.2. Murid menceritakan tentang keluarga mereka sendiri di hadapan kelas.3. Murid melengkapkan boring biodata diri.
Elemen Kewarganegaraan dan Nilai SivikKongsi Sejarah
Media: Buku teks , sijil kelahiran murid dan boring maklumat diri.
Impak/Catatan
Menguasai
Sederhana
Lemah
9
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN – MINGGU 8 Hari: Khamis Tarikh : 5.3. 2015
Kelas Isi Kandungan
TAHUN 28.40-10.10BAHASA
MALAYSIA
TemaSihat dan Cerdas
Tajuk Makanan Bersih dan Berkhasiat
Standard Kandungan (Hasil Pembelajaran)2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
Standard Pembelajaran (Aktiviti Pembelajaran)2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul. 3.3.1 Membina dan menulis perkataan dan frasa dengan cara yang betul dan kemas.
Aktiviti 1. Murid membaca teks.2. Murid mengenal pasti dan membaca ayat majmuk.3. Murid menulis ayat majmuk yang terdapat dalam teks dengan betul dan kemas dalam buku tulis.
EMK:Nilai murni, Peraturan Sosiobudaya, Kecerdasan Pelbagai
Pengisian Kurikulum:Nilai: Tolonh-menolong, rajin, hormat-menghormatiIlmu: Dunia Sains, Pendidikan Kesihatan
KBT: KB- (Mengkonsepsikan, Mengenal pasti)BCB- ( Bacaan intensif, )KP- Verbal linguistik, InterpersonalKONTEKSTUAL- Menghubungkaitkan
Media: Buku teks, buku tulis.
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Kata Adjektif, Kata Ganti Nama Diri
Kosa Kata:Mereka, ulam, vitamin, pedas, masam, manis, pedas,
Impak/Catatan
Menguasai
Sederhana
Lemah
10
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN – MINGGU 8 Hari : Khamis Tarikh : 5.3.2015
Kelas Isi Kandungan
TAHUN 211.30-12.30
SAINS
Tema Sains Hayat
Tajuk1. Manusia
Topik Keperluan Saya
Standard Kandungan :1.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk manusia.1.2 Menghargai keperluan asas yang ada. 1.3 Mengaplikasi pengetahuan tentang tumbesaran manusia
Standard Pembelajaran : 1. Membuat perbincangan jawapan bagi soalan ujian bulan Febuari.
Aktiviti : 1. Murid berbincang dengan guru tentang jawapan bagi soalan ujian bulan Febuari.
Sumber : 1. Kertas ujian.
Impak/Catatan
Menguasai
Sederhana
Lemah
11
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN – MINGGU 8Hari: Jumaat Tarikh : 6.3. 2015
Kelas Isi Kandungan
TAHUN 28.40-10.10BAHASA
MALAYSIA
TemaSihat dan Cerdas
Tajuk Makanan Bersih dan Berkhasiat
Standard Kandungan (Hasil Pembelajaran)2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
Standard Pembelajaran (Aktiviti Pembelajaran)2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul. 3.2.7 Menulis secara mekanis abjad dan perkataan dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul.3.3.1 Membina dan menulis perkataan dan frasa dengan cara yang betul dan kemas.
Aktiviti 1. Murid menaakul gambar .2. Murid membaca dan melengkapkan teks3. Murid membina ayat menggunakan perkataan dan frasa yang diwarnakan dalam buku tulis.
EMK:Nilai murni, Peraturan Sosiobudaya, Kecerdasan Pelbagai
Pengisian Kurikulum:Nilai: Tolonh-menolong, rajin, hormat-menghormatiIlmu: Dunia Sains, Pendidikan Kesihatan
KBT: KB- (Mengkonsepsikan, Mengenal pasti)BCB- ( Bacaan intensif, )KP- Verbal linguistik, InterpersonalKONTEKSTUAL- Menghubungkaitkan
Media: Buku teks dan buku tulis
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Kata Adjektif, Kata Ganti Nama Diri
Kosa Kata:Mereka, ulam, vitamin, pedas, masam, manis, pedas,
Impak/Catatan
Menguasai
Sederhana
Lemah
12
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN – MINGGU 8Hari: Jumaat Tarikh : 6.3. 2015
Kelas Isi Kandungan
TAHUN 611.30 – 12.00
SAINS
TemaMenyiasat Daya dan Tenaga
Tajuk Daya
Objektif Pembelajaran1.2 Memahami kesan daya
Objektif Khusus1.2.1 Menyatakan bahawa daya boleh menggerakkan objek pegun.1.2.2 Menyatakan bahawa daya boleh mengubah gerakan objek.1.2.3 Menyatakan bahawa daya boleh mengubah bentuk objek.
Aktiviti 1. Murid menjawab ujian bertulis mengenai tajuk yang dipelajari.
Kem Saintifik*Memerhati *Mengelaskan*Membuat inferens
Kem. Berfikir*Membuat kesimpulan Sikap Saintifik*Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.*Menyedari bahawa sains merupakan satu daripada cara untuk memahami alam.
Impak/Catatan
Menguasai
Sederhana
Lemah
13