lesson plan form 2

Tarikh /Hari : 19 Jan 2015 (Isnin)

Kelas / Masa : 2 Nilam ( 01.50 – 3.10)

Mata Pelajaran : Sains

Topik : Pengenalan kepada sains tingkatan 2

Catatan : keperluan buku dan makluman tentang bentuk soalan PT3

Tarikh / Hari : 19 Jan 2015 (Isnin)

Catatan : Penutupan Minggu Orentasi Tingkatan 1

TARIKH / MASA : 30/APRIL/2015 ( KHAMIS)

AKTIVITI : penyampaian slip tingkatan 3

TARIKH/MASA : 01/MEI/2015(JUMAAT)

CATATAN : CUTI HARI PEKERJA

*********************************************************************************

TARIKH/MASA :04/MEI/2015 (ISNIN)

CATATAN : CUTI HARI WESAK

TARIKH/MASA : 05/MEI/2015 (SELASA)

CATATAN : KEMAS KINI FAIL BIDANG/UBK/KEYIN UJIAN PSIKOMETRIK TING 1

Tarikh /Hari : 05 / MEI/ 2015 (RABU)

Kelas / Masa : 2 Nilam ( 01.50 – 3.10)


Aktviti : Ulang kaji bab 1 2 , 3 & 4

Catatan : makluman tentang bentuk soalan yang akan keluar semasa peperiksaan

Tarikh /Hari : 06 / MEI/ 2015 (KHAMIS)

Kelas / Masa : 1 MUTIARA ( 11.40 – 01.10)


Aktviti : Ulang kaji bab 1 & 2


Tarikh /Hari : 03 / MEI/ 2015 (KHAMIS)

Kelas / Masa : 3 NILAM ( 04 .10 – 04.40)


Aktviti : Ulang kaji bab 1 2 , 3 & 4


Tarikh /Hari : 06 / MEI/ 2015 (JUMAAT)

Kelas / Masa : 1 MUTIARA ( 11.40 – 01.10)


Aktviti : Ulang kaji bab 3 & 4


Tarikh /Hari : 11 / MEI/ 2015 (ISNIN)

Kelas / Masa : 2 Nilam ( 01.50 – 3.10)


Aktviti : PRA UJIAN


Tarikh /Hari : 11 / MEI/ 2015 (ISNIN)

Kelas / Masa : 3 NILAM ( 04.40 – 05.40 )


Aktviti : PRA UJIAN


Tarikh /Hari : 29/april 2015 (RABU)

Kelas / Masa : 2 Nilam ( 01.50 – 3.10)


Catatan : UJIAN MODUL PPM

********************************************************************

Tarikh /Hari : 30/april 2015 (KHAMIS)

Kelas / Masa : 1 MUTIARA( 11.40 – 1.10)


Catatan : UJIAN MODUL PPM

Tarikh /Hari : 20 Jan 2015 (Selasa)

Kelas / Masa : 3 Baiduri ( 12.30 – 1.50)





Kelas / Masa : 3 Nilam ( 03.30 – 4.40)





Kelas / Masa : 1 Mutiara ( 4.40 – 5.40)

Catatan : Program Pencarian Bakat 2015


Masa : ( 11.30 – 12.30)

Catatan : Mesyuarat Kokurikulum

Tarikh /Hari : 20 Jan 2015 (Rabu)

Kelas / Masa : 2 Nilam ( 01.10 – 3.10)




Tarikh /Hari : 20 Jan 2015 (Rabu)

Masa : 3.10 5.40

Catatan : Pengurusan Fail ubdk /Akademik

Tarikh / Hari : 26 / Jan / 2015 ( Isnin)

Tingkatan : 2 Nilam

Masa : 1.50 – 3.10

Bab : Dunia Melalui Deria Kita

Objektif Pembelajaran : 1.1 Memhamai organ deria dan fungsinya

2.2 Memahami deria sentuhan

Hasil Pembelajaran : - mengenal pasti organ deria dan rangsangan

- Mengengenal pasti truktur kulit dan fungsinya- Menyatakan fungsi reseptor

Aktiviti : 1. Menjalankan aktiviti mengkaji

- Lima organ deria- Struktur kulit dan fungsinya

2. Membincangkan kepekaan kulit

BBM : Buku teks, buku rujukan

Nilai Murni : Bersyukur kepada tuhan

Refleksi : Pelajar dapat memadankan dan melabelkan organ deria

Tarikh / Hari : 04 / Feb / 2015 ( Rabu)

Tingkatan : 2 Nilam

Masa : 1.10 – 3.10


Objektif Pembelajaran : 1.6 memahami deria penglihatan

Hasil Pembelajaran : - mengenal pasti struktur mata manusia.

- Menerangkan fungsi bahagian yang berbeza pada mata- Memerhati bagaimana kita melihat

Aktiviti : - mengumpul maklumat tentang struktur dan fungsi setiap bahagian

mata.

- Membincangkan bagaimana kita melihat.

BBM : Buku teks, buku rujukan


Refleksi : Pelajar dapat memadankan dan melabelkan organ deria

Tarikh / Hari : 09/ Feb / 2015 ( Isnin)

Tingkatan : 2 Nilam

Masa : 1.50 – 3.10


Objektif Pembelajaran : 1.7 Memahami cahaya dan penglihatan

Hasil Pembelajaran : - memerihalkan alat-alat cahaya

- Menyatakan pelbagai jenis kecacatan mata- Menerangkan cara pembetulan kecatatan penglihatan- Menyatakan dan memberi contoh had deria penglihatan- Mengaitkan penglihatan stereoskopik dan monocular dengan

kemandirian haiwan.- Mengenal pasti alat-alat yang sesuai untuk mengatasi had deria

penglihatan..

Aktiviti : - menjalankan aktiviti untuk mengkaji

Pantulan cahaya Pembiasan cahaya diantara dua medium yang berbeza

ketumpatan. Menunjukkan rabun jauh dan rabun dekat dan cara

memperbetulkannya

-membincangkan maksud asitigmatism dan cara memperbetulkannya

-hubungan antara penglihatan steroskopik dan monocular

Cara mengatasi had deria penglihatan.

BBM : Buku teks, dan evidens 8.71,8.72, 8.73, 8.74, 8.75 & 8.76


Refleksi : Pelajar dapat melukis bentuk penglihatan rabun jauh dan rabun

dekat dan melukis penglihatan monocular dan stereoskopik dengan

betul.

Tarikh / Hari : 11/ Feb / 2015 ( rABU)

Tingkatan : 2 Nilam

Masa : 1.10 – 3.10


Objektif Pembelajaran : 1.8 Memahamai bunyi dan pendengaran

Hasil Pembelajaran :

Memrihalkan sifat bunyi Menerangkan pantulan dan penyerapan bunyi Menerangkan kecatatan pendengaran Menerangkan cara pembetulan kecatatan pendengaran Menyatakan had pendengaran Menyatakan alat yang digunakan untuk mengatasi had

pendengaran Menerangkan pendengaran stereofonik


Penghasilan bunyi Perbincangan dan mencari maklumat dalam buku rujukan

mengenai kecatatan pendenganran dan dan cara untuk memperbetulkan kecacatan pendengaran

BBM : Buku teks, dan evidens B4D6E, B4D6E2


Refleksi : Pelajar dapat semua soalan dengan tepat mengenai cara

pembetulan pendengaran dan alat alat yang sesuai .

Tarikh / Hari : 14/ Feb / 2015 ( Sabtu)

Tingkatan : 2 Nilam

Masa : 1.10 – 3.10


Objektif Pembelajaran : 1.8 Memahamai bunyi dan pendengaran


Aktiviti : Menyaiapkan evidens B6D1E1 & B4D6E3


Refleksi : 100% pelajar dapat menyiapkan tugasan yang diberi


Tingkatan : 2 Nilam

Masa : 1.50 – 3.10


Objektif Pembelajaran : 1.9 memahami rangsangan dan gerak balas tumbuhan


Menyatakan rangsangan yang menyebabkan gerak balas tumbuhan

Mengenal pasti bahagian tumbuhan yang peka terhadap rangsangan tertentu

Menghubungkait gerak balas tumbuhan dengan kemandiriannya


- Rangsangan rangsangan yang dikesan oleh tumbuhan- Bahagian –bahagian tumbuhan yang peka terhadap rangsangan

tertentu- Membincangkan bagaimana gerak balas terhadap rangsangan

penting untuk kemandirian tumbuhan

.

BBM : Buku teks, dan evidens B5D1E1, B3D6E1

Nilai Murni : Mengharagi alam sekitar

Refleksi : Pelajar dapat menyatakan secara lisan bagaimana tumbuhan bergerak balas terhadap rangsangan persekitaran.

Tarikh / Hari : 18/ Feb / 2015 ( Rabu)

Tingkatan : 2 Nilam

Masa : 1.10.03.10


Aktiviti : Ujian pbs


Nilai Murni : Mengharagi alam sekitar

Refleksi : Pelajar dapat menyatakan secara lisan bagaimana tumbuhan bergerak balas terhadap rangsangan persekitaran.


Tingkatan : 2 Nilam

Masa : 1.50 – 3.10

Bab : Nutrisi

Objektif Pembelajaran : 2.1


Menerangkan melalui contoh kelas makanan Menyatakan fungsi setiap kelas makanan Menguji kanji, glokosa,, protein dan lemak

Aktiviti :

- membincangkan kelas makanan serta fungsinya

-menjalankan aktiviti untuk menguji kehadiran kanji,glukosa dan lemak

.


Nilai Murni : berkerjasama dan kerajinan

Refleksi : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Catatan : CUTI TAHUN BARU CINA

Tarikh : 19 Feb – 22.Feb 2015

*******************************************************************

Tarikh / Hari : 25/ Feb / 2015 ( Rabu)

Tingkatan : 2 Nilam

Masa : 01.10 – 03.10

Bab : Nutrisi

Objektif Pembelajaran : 2.1 ( ulangan bab)


Menerangkan melalui contoh kelas makanan Menyatakan fungsi setiap kelas makanan Menguji kanji, glokosa,, protein dan lemak

Aktiviti :

- membincangkan kelas makanan serta fungsinya

-menjalankan aktiviti untuk menguji kehadiran kanji,glukosa dan lemak

.



Refleksi : p&p berjalan dengan lancer

Tarikh / Hari : 02/ mac / 2015 ( isnin)

Tingkatan : 2 Nilam

Masa : 01.50 – 03.10

Bab : Nutrisi

Objektif Pembelajaran : 2.2. menganalisis kelas-kelas makanan


Menyatakan maksud gizi seimbang Menyatakan factor yang mesti dipertimbangkan apabila

merancang gizi seimbang

Aktiviti :

membincangkan maksud gizi seimbang menjalankan aktiviti perbincangan dalam kumpulan pembentangan hasil kerja kumpulan

.



Refleksi :

Tarikh / Hari : 09/ mac / 2015 ( isnin)

Tingkatan : 2 Nilam

Masa : 01.50 – 03.10

Bab : Nutrisi

Objektif Pembelajaran : 2.2. menganalisis kelas-kelas makanan


Menyatakan kuantiti tenaga dalam setiap gram karbohidrat, protein dan lemak

Menganggar kalori maknan yang diambil dalam setiap hidangan Merancang satu giziz seimbang

Aktiviti :

membincangkan kuantiti tenaga yang terdapat dalam nutrisi makanan

menjalankan aktiviti perbincangan dalam kumpulan pembentangan hasil kerja kumpulan

.



Refleksi :

Tarikh / Hari : 10/ mac / 2015 ( selasa)

Tingkatan : 3 Nilam

Masa : 01.50 – 03.10

Bab :

Objektif Pembelajaran :


Aktiviti :

-Pembetualan kertas soalan Ujian 1

-Perbincangan mengenai soalan-soalan yang sukar

.

BBM : Buku teks dan buku rujukan pt3


Refleksi :

Tarikh / Hari : 10/ mac / 2015 ( selasa)

Tingkatan : 1 Mutiara

Masa : 04.40-05.40

Bab :

Objektif Pembelajaran :


Aktiviti :

-Pembetualan kertas soalan Ujian 1

-Perbincangan mengenai soalan-soalan yang sukar

.

BBM : Buku teks dan buku rujukan pt3


Refleksi :

Tarikh / Hari : 11/ mac / 2015 ( Rabu

Tingkatan : 2 Nilam

Masa : 01.50 – 03.10

Bab : Nutrisi

Objektif Pembelajaran : 2.3. memahami system pencernaan manusia


Menerangkan maksud pencernaan Mengenalpasti bahagian system pencernaan Memerihalkan aliran makanan melalui salur pencernaan

Aktiviti :


.

BBM : Buku teks, dan evidens B2D2E1, B3D9E1,B3D8E2


Refleksi

Tarikh / Hari : 23/ mac / 2015 ( Isnin)

Tingkatan : 2 Nilam

Masa : 01.50 – 03.10

Bab : Nutrisi

Objektif Pembelajaran : 2.3. memahami system pencernaan manusia


Menyatakan fungsi organ dalam system pencernaan Memerihalkan proses pencernaan dalam salur pencernaan Menyenaraikan hasiln pencernaan karbohidrat, protein dan

lemak

Aktiviti :


.

BBM : Buku teks, dan evidens ulangan B3D8E2


Refleksi

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

2015

TARIKH/HARI : 12.MAC 2015 /KHAMIS 2015

MASA : 4.40 – 5.40

AKTIVITI : PERHIMPUANAN SIDANG PETANG

Tarikh / Hari : 22/ mac / 2015 ( rabu)

Tingkatan : 2 Nilam

Masa : 01.10 – 03.10

Bab : Nutrisi

Objektif Pembelajaran : 2.4. memahami proses penyerapan hasil pencernaan dalam usus kecil


menerangkan proses penyerapan hasil pencernaan membuat inferens tentang pencernaan glukosa melalui tiub

visking

Aktiviti :

menjalankan aktiviti perbincangan dalam kumpulan pembentangan hasil kerja kumpulan ujikaji

.

BBM : Buku teks, dan evidens ulangan B3D8E3 / B5D2E1


Refleksi

Tarikh /Hari : 31 MAC 2015 (SELASA)

Kelas / Masa : 2 Baiduri /12.30.1.50

Mata Pelajaran : Bahasa Melayu

Topik : karangan ( mimpi yang menakutkan

Catatan : Kelas ganti cikgu Anita Gunik

Tarikh / Hari : 01/ april/ 2015 ( rabu)

Tingkatan : 2 Nilam

Masa :12.30 – 02.30

Bab : Nutrisi

Objektif Pembelajaran : 2.5 memahami penyerapan semula air dan penyahtinjaan


membincangkan penyerapan semula air oleh usus besar dan proses penyahtinjaan

Aktiviti :

membincangkan penyerapan semula air oleh usus besar dan proses penyahtinjaan

membuat latihan mudul pbs

.

BBM : Buku teks, dan evidens ulangan B3D8E4


Refleksi : p& p berjalan seperti yang dirancang

Tarikh / Hari : 06/ april/ 2015 ( ISNIN)

Tingkatan : 2 Nilam

Masa :12.30 – 02.30

Bab : Nutrisi

Objektif Pembelajaran : 2.6 merancang dan melaksanakan pemakanan yang sihat


mewajarkan kepentingan makanan yang sihat mempraktikkan amalan pemakanan yang betul mewajarkan pengagihan kepada orang yang kurang bernasib

baik

Aktiviti :

.perbincangan pemakanan yang baik dan keperluan mengamalkannya

membuat latihan mudul pbs

.

BBM : Buku teks, dan evidens B6 D2E1

Nilai Murni : Mensukuri nikmat pemberian tuhan

Refleksi : 70% pelajar dapat menjawab soalaan lisan yang diberikan

Tarikh / Hari : 14 / april/ 2015 ( Selasa)

Tingkatan : 2 Zamrud

Masa :12.30 – 01.150

Catatan : Kelas Ganti

Tarikh / Hari : 14 / april / 2015 (selasa)

Masa : 12.00 – 1.50

Catatan : Mesyuarat Bidang Matematik & Sains

Tarikh / Hari : 08/ april/ 2015 ( Rabu)

Tingkatan : 2 Nilam

Masa :12.30 – 02.30

Bab : 3 Biodeversiti

Objektif Pembelajaran : 3.1 Memahami kepelbagaian organisma hidup dan pengelasannya


menerangkan kepelbagain organisma hidup dalam satu habitat mengelaskan kepelbagaian haiwan berdasarkan ciri sepunya mengelaskan kepelbagaian tumbuhan berdasarkan ciri sepunya menerangkan kepentingan kepelbagaian kepada persekitaran

Aktiviti :

perbincangan ciri umum kepelbagaian organisma hidup mengumpul dan mengelaskan pelbagai tumbuhan dan haiwan

berdasarkan ciri sepunya

BBM : Buku teks, dan evidens B3D9E1

Nilai Murni : Mensyukuri nikmat pemberian tuhan

Refleksi : 100% pelajar dapat menjawab soalaan lisan yang diberikan

Tarikh / Masa : 07 / 04 / 2015 (selasa)

Catatan : Ujian Psikometrik Tingkatan 1

********************************************

Tarikh / Hari : 13/ april/ 2015 ( Isnin)

Tingkatan : 2 Nilam

Masa :01.50 – 03.10

Bab : 4 Saling bersandar an Antara organisma hidup dan persekitaran

Objektif Pembelajaran : 4.1 Menganalisis saling bersandaran anatar organisma hidup


menyatakan maksud sepsis, populasi dan komuniti menyatakan maksud habitat dan ekosistem

Aktiviti :

membuat kajian luar bilik darjah perbincangan hasil pemerhatain dan kajian yang dibuat melukis gambar melalui pemerhatian tentang ekosistem kolam



Refleksi : 100% pelajar dapat menjawab soalan latihan dalam buku modul ppm


Tingkatan : 2 Nilam

Masa :12.30 – 2.30


Objektif Pembelajaran : 4.1 menganalisis saling bersandaran Antara organisma hidup


mengenal pasti pelbagai habitat dalam satu ekosistem menerangan melalui contoh saling bersandaran organisma

hidup dan persekitaran untuk mengwujudkan ekosistem yang seimbang

Aktiviti :

perbincangan soal jawab melakarkan habitat dalam ekosistem di persekitaran bilik darjah




Tarikh / Hari : 17 / april/ 2015 ( Jumaat)

Masa : 08.00 – 12.00

02.00 – 4.30

Catatan : Mengiring pelajar ke perlawanan bola jaring bawah 15 & 17

Tempat : SMK Ranau


Tingkatan : 2 Nilam

Masa :01.50 – 03.10


Objektif Pembelajaran : 4.2 menilai interaksi Antara organisma hidup


menyenaraikan jenis interaksi Antara organisma hidup menerangkan dengan contoh interaksi Antara organisma hidup mewajarkan kepentingan interaksi Antara organisma gidup dan

persekitaran menerangkan melalui contoh kebaikan dan keburukan kawalan

biologi dalam mengawal bilangan msuh tanaman di kawasan tertentu

Aktiviti :

perbincangan * mangsa dan pemangsa

*simbiosis dan ekosistem soal jawab membuat latihan dalam buku modul ppm

BBM : Buku teks, dan evidens B3D10E1 , B6D3E1

Nilai Murni : Mensyukuri kejadian tuhan


Tarikh / Hari : 21/ april/ 2015 ( selasa)

Tingkatan : 1 Nilam

Masa :01.50 – 03.10

Catatan : Kelas ganti

Tarikh / Hari : 21/april/2015

Masa : 3.30 – 4.40

Catatan : Teknik menjawab Sains PT3


Tingkatan : 2 Nilam

Masa :12.30 – 02.30


Objektif Pembelajaran : 4.3 Mensintesis siratan makanan


Menerangkan maksud pengeluar, pengguna dan pengurai Mengabungkan beberapa rantai makanan untuk membina

siratan makanan Mengenalpasti pengeluar, pengguna dan pengurai dalam

siratan makanan Membina pyramid nombor dalam rantai makanan Mengaitkan siratan makanan dan pyramid nombor dalam aliran

tenaga Meramalkan sekiranya satu komponen organisma tiada dalam

satu ekosistem

Aktiviti :

perbincangan mengumpul dan mentafsir data mengenai pengeluar, pengguna

dan pengurai membina 10 contoh rantai makanan dan 5 contoh siratan

makanan soal jawab membuat latihan dalam buku modul ppm

BBM : Buku teks, dan evidens B2D40E1 , B3DE102




Tingkatan : 2 Nilam

Masa :01.50 – 03.10


Objektif Pembelajaran : 4.4 Menganalisis fotosintesis


menyatakan maksud fotosintesis menyatakan faktor yang diperlukan untuk fotosintesis menyatakan hasil fotosintesis mengawal pembolehubah untuk fotosintesis menerangkan peranan fotosintesis dalam kesimbangan

ekosistem

Aktiviti :

perbincagan melalui pemerhatian eksperimen menentukan keadaan keadaan yang diperlukan

dalam proses fotosintesis membincangkan kepentingan fotosintesis dalam mengekalkan

keseimbangan ekosistem membincangkan kitaran karbon dioksida dan kitaran oksigen

BBM : Buku teks, dan evidens B5D30E1 , B3D11E1


Refleksi : 100% pelajar dapat menjawab soalan latihan dalam buku modul pbs

Tarikh / Hari : 12/ mei/ 2015 ( selasa)

Tingkatan : 1 M

Masa :01.50 – 03.10

Catatan : Kelas ganti

Tarikh / Hari : 13/mei/2015(RABU)

Tingkatan : 2 Nilam

Masa : 12.40 –2.30

Catatan : Pra Ujian bab 1-4

***************************************************************************

Tarikh / Hari : 14/ mei /2015(KHAMIS)

Tingkatan : 1 Mutiara

Masa : 11.40 –1.50



Tingkatan : 3 Nilam

Masa : 04.40 –5.40


Tarikh / Hari : 18/ mei /2015(ISNIN)

Tingkatan : 2 NILAM

Masa : 01.50 –03.10

Catatan : PEMBETULAN KERTAS Pra Ujian bab 1-4


Tingkatan : 3 NILAM

Masa : 04.40 –05.40

Catatan : PEMBETULAN KERTAS Pra Ujian bab 1-4

* PEMBENTANGAN TUGASAN KUMPULAN 5

Tarikh / Hari : 19/ mei /2015(SELASA)

Masa : 01.50 –03.10

Catatan : KEYIN PSIKOMETRIK TINGKATAN 1

Tarikh / Hari : 20/ mei /2015(RABU)

Tingkatan : 2 NILAM

Masa : 04.40 –05.40

Catatan : ULANGKAJI /SOAL JAWAB


Tingkatan : 1 NILAM

Masa : 03.30 – 5.30

Subjek : Bahasa Arab

Catatan : PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN


Tingkatan : 2 Amber

Masa : 03.10 – 4.25


Tarikh / Hari : 22/ mei /2015(JUMAAT)

Masa : Kemas kini buku rekod/fail

Tarikh / Hari : 23/ mei /2015(SABTU)

Tingkatan :

Masa : 03.30 – 5.30

Catatan : KEYIN PSIKOMETRIK TINGKATAN 1


Tingkatan : 1 INTAN

Masa : 03.10 – 4.25

Mata Pelajaran : PJK


Tarikh / Hari : 26/ mei /2015(SELASA)

Tingkatan : 1 TOPAZ

Masa : 12.40 – 2.40

Mata Pelajaran : MATEMATIK



Tingkatan : 3 NILAM

Masa : 03.10- 05.10

Mata Pelajaran : Sejarah



Tingkatan :

Masa : 12.40 – 4.40

Mata Pelajaran :

Catatan : MEMERIKSA KERTAS PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

SAINS TINGKATAN 1/2

Tarikh / Hari : 29/ mei /2015(JUMAAT)

Masa : 08- 12.00

Catatan : LADAP

TARIKH : 30 MEI – 14 JUN

CATATAN : CUTI PERTENGAHAN TAHUN

Tarikh / Hari : 22/ jun/ 2015 ( Isnin)

Tingkatan : 2 Nilam

Masa :01.40 – 02.50

Bab : 5 air dan larutan

Objektif Pembelajaran : 5.1 menganalisis ciri fizikal air


menyatakan maksud takat beku air menyatakan maksud takat didih air memerhati ciri fizikal air menerangkan melalui contoh kesan bendasing ke atas ciri fizikal

air

Aktiviti :

perbincagan melalui pemerhatian menjalankan aktiviti untuk menentukan takat beku dan takat

didih air memerhatikan kesan bendaasing ke atas ciri fizikal air




REKOD PENCAPAIAN PENTAKSIRAN

STANDARD PRESTASI MURIDTINGKATAN 3 NILAM

2015

Tarikh / Hari : 24/ jun/ 2015 ( SELASA)

Tingkatan : 2 Nilam

Masa :01.05 – 02.15


Objektif Pembelajaran : 5.2 menganalisis KOMOSISI AIR


menenentukan komposisi air menguji kehaadiran oksigen dan hidrogen

Aktiviti :

perbincagan melalui pemerhatian menjalankan aktiviti untuk menentukan kehadiran oksigen dan

hidrogen

BBM : Buku teks, dan modul pbs



Tarikh / Hari : 29/ jun/ 2015 ( isnin)

Tingkatan : 2 Nilam

Masa :01.40 – 02.50


Objektif Pembelajaran : 5.3 menganalisis penyejatan air


Menereangkan maksud penyejatan Menerangkan maksud melalui contoh factor yang

mempengaruhi kadar penyejatan air dengan merujuk teori kenatik

Aktiviti :

perbincagan melalui pemerhatian menjalankan aktiviti faktor penyejatan air iaitu kelembapan,

suhudan persekitaran


Nilai Murni : Memahami tentang sains


Tarikh / Hari : 30/ jun/ 2015 ( selasa)

Masa :01.40- 3.00

Catatan : kemaskini data psikometrik

***************************************************************************

Tarikh / Hari : 01/ july/ 2015 ( Rabu)

Tingkatan : 2 Nilam

Masa :01.40 – 02.50

Bab : 6

Objektif Pembelajaran : 5.4 menganalisis larutan dan keterlarutan


Menerangkan maksud zat terlarut, pelarut dan larutan Membezakan ketiga3 istilah dan bahan terampai

Menerangkan maksud kadar keterlarutan dan factor keterlarutan

Membri contoh kegunaan pelarut organic dalam kehidupan seharian




Tarikh / Hari : 06/ july/ 2015 ( Isnin)

Tingkatan : 2 Nilam

Masa :01.40 – 02.50

Bab : 6

Objektif Pembelajaran : 5.4 menganalisis asid dan alkali


Mengenal pasti sifat asid dan alkali Menerangkan sifat asid dan alkali akan menunjukkan sifatnya

dengan adanya kehadiran air Kenal pasti sifat dan kegunaan asid dan alkali Menerangkan maksud peneautralan dan kegunaannya dalam

kehidupan seharian.




Tarikh / Hari : 08/ july/ 2015 ( rabu)

Tingkatan : 2 Nilam

Masa :12.30 – 02.15

Bab : 6

Objektif Pembelajaran : 5.6 menganalisis kaedah pembersihan air


Menyenaraikan sumber air semula jadi Menyatakan sebab pembersihan air Memerihalkan pelbagai jenis kaedah pembersihan air Membandingkan kelebihan dan kekurangan kaedah pelbagai

pembersihan air

Aktiviti :

perbincangan melalui gambar dalam buku teks soal jawab latihan modul pt3




Tarikh / Hari : 24/ 08/ 2015 ( isnin)

Tingkatan : 2 Nilam

Masa : 11.10 – 11.40

Bab : 6

Objektif Pembelajaran : 6.1 memahami tekanan udara


menerangkan kewujudan tekana udara dengan merujuk kepada teori kinetic

menerangkan factor yang mempengaruhi tekanan udara

Aktiviti :

perbincangan teori kinetic menjalankan aktiviti udara menunjukkan tekanan menjalankan aktiviti yang menunjukkan factor yang

mempengaruhi tekanan udara soal jawab latihan modul pt3




TARIKH : 11 JULAI 2015 – 21 JULAI 2015

CATATAN: CUTI HARI RAYA PUASA 2015

Tarikh / Hari : 24/ 08/ 2015 ( isnin)

Tingkatan : 2 Nilam

Masa :11.10 – 11.40

Bab : 6

Objektif Pembelajaran : 5.7 menganalisis sistem pembersihan air


memerihalkan bagaimana system pembersihan air berfungsi menerangkan cara bagaimana menimatkan air

Aktiviti :

perbincangan melalui gambar dalam buku teks soal jawab latihan modul pt3




Tarikh / Hari : 25/ 08/ 2015 ( rabu)

Tingkatan : 2 Nilam

Masa : 11.00 – 01.10

Bab : 6

Objektif Pembelajaran : 6. Mengaplikasikan prinsip tekanan udara dalam kehidupan seharian


menerangkan dengan contoh alat yang menggunakan prinsip tekanan udara

menjana idea utnuk menyelesaikan masalah dengan menggunakan prinsip tekananudara

menghubungkaitakn langkah keselamatan yang perlu diambil apabila mneggunkan gas dibawah tekanan tinggi

Aktiviti :

perbincangan mengumpul dan mentafsir data alatan yang menggunakan

prinsip tekanan udara soal jawab latihan modul pt3




lesson plan form 2

Documents