lesson plan - kh ikan hiasan new

18
Mata Pelajaran : Kemahiran HIdup Kelas : 5 Bestari Bil. Murid : 22 orang Kehadiran : 22 orang Tarikh : 20 Oktober 2009 (Isnin) Masa : 9.00am - 10.00am Topik : Ikan Hiasan Subtopik : Pengenalan Pengetahuan Sedia Ada: i. Murid pernah melihat ikan dalam akuarium. Hasil Pembelajaran Di akhir pengajaran dan pembelajaran murid-murid dapat: i. Melabel sekurang-sekurangnya 5 daripada 11 bahagian luar ikan dengan betul. ii. Menyatakan 3 daripada 5 fungsi bahagian luar ikan hiasan dengan jelas. iii. Menyatakan 3 daripada 6 tujuan memelihara ikan. KBKK: Menamakan, melabelkan, menyatakan, menerangkan Penerapan nilai: Kebersihan fizikal dan mental, kerjasama BBM: Gambar akuarium, kertas lukisan, kertas warna, gunting, gam, papan putih, pen

Upload: 050464

Post on 18-Jun-2015

1.158 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Lesson Plan - KH Ikan Hiasan New

Mata Pelajaran : Kemahiran HIdup

Kelas : 5 Bestari

Bil. Murid : 22 orang

Kehadiran : 22 orang

Tarikh : 20 Oktober 2009 (Isnin)

Masa : 9.00am - 10.00am

Topik : Ikan Hiasan

Subtopik : Pengenalan

Pengetahuan Sedia Ada:

i. Murid pernah melihat ikan dalam akuarium.

Hasil Pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran murid-murid dapat:

i. Melabel sekurang-sekurangnya 5 daripada 11 bahagian luar ikan dengan betul.

ii. Menyatakan 3 daripada 5 fungsi bahagian luar ikan hiasan dengan jelas.

iii. Menyatakan 3 daripada 6 tujuan memelihara ikan.

KBKK: Menamakan, melabelkan, menyatakan, menerangkan

Penerapan nilai: Kebersihan fizikal dan mental, kerjasama

BBM: Gambar akuarium, kertas lukisan, kertas warna, gunting, gam, papan putih, pen

marker, kad, gambar ikan hiasan dalam ‘power point’, lembaran kerja

KMD:

i) Menghasilkan hybrid ikan-ikan hiasan yang cantik.

Strategi: Direktif, mediatif, kontekstual

Page 2: Lesson Plan - KH Ikan Hiasan New

Langkah /

Masa

Isi pelajaran Aktiviti P&P Catatan

Set induksi

(5 min)

- Sesiapa memelihara

ikan di rumah?

Guru bersoaljawab

dengan murid tentang

haiwan peliharaan.

Menggunakan teknik

menyoal, guru

membimbing murid ke

topik, iaitu Ikan Hiasan.

Guru menunjukkan

gambar akuarium.

Guru menanya apa yang

terdapat dalam

sesebuah akuarium.

BBM: Gambar

akuarium

Perkembangan

Langkah 1

(+15 min)

Bahagian luar ikan:

Mata

Mulut

Sisik

Insang

Sirip;

o Sirip pektoral

o Sirip pelvik

o Sirip anal

Garisan lateral

Dubur

Guru menunjukkan

gambar seekor ikan

dengan nama bahagian-

bahagian ikan.

Guru memperkenalkan

bahagian-bahagian ikan

kepada murid.

Guru membahagikan

murid kepada 5

kumpulan.

Guru memberi kertas

lukisan bergambar ikan

tanpa label.

Guru memberi arahan

supaya murid

melabelkan bahagian-

bahagian ikan mengikut

BBM: Kertas

lukisan, kertas

warna, gunting,

gam.

KBKK: Melabelkan

Page 3: Lesson Plan - KH Ikan Hiasan New

arahan pada kertas

lukisan.

Guru hanya memantau

dan menolong sekiranya

murid tidak faham

arahan dalam kertas.

Kumpulan paling cepat

siapkan akan diberi

ganjaran. Guru

mengingati murid agar

bekerjasama supaya

dapat menyiapkan

dengan cepat dan

cantik.

Guru menasihatkan

murid agar menjaga

kebersihan sekeliling.

Guru membandingkan

hasil kerja murid dengan

gambar ikan berlabel.

Kesalahan

diperbetulkan.

Strategi: Direktif,

mediatif

Penerapan nilai:

Kerjasama,

Kebersihan fizikal

dan mental

BBM: Kertas

lukisan, papan

putih dan pen

marker

Perkembangan

Langkah 2

(+15 min)

Kebaikan memelihara

ikan:

- Mengindahkan

tempat

- Hobi

- Menambah

pengetahuan

mengenai hidupan

Guru akan menulis tajuk

besar kebaikan

memelihara ikan.

Guru akan menulis 10

jawapan di atas papan

putih, hanya terdapat 6

jawapan yang betul.

Guru akan membincang

BBM: Kad, pen

marker dan papan

putih

Page 4: Lesson Plan - KH Ikan Hiasan New

akuatik

- Memberi

ketenangan

- Sumber pendapatan

- Menghayati alam

akuatik

setiap jawapan dengan

murid sama ada itu

jawapannya dan apakah

rasionalnya.

Murid akan

menggunakan

pengalaman hidupnya

atau logiknya dan cuba

menerangkan sama ada

jawapan itu benar atau

tidak.

Jika jawapan itu betul,

guru akan memadankan

tajuk dengan jawapan

yang tertulis itu.

Strategi:

Kontekstual

Penerapan nilai:

Kerjasama

KBKK:

Menerangkan

Penilaian

(+5 min)

Lembaran kerja

(Kebaikan memelihara

ikan)

Guru akan memberi

setiap murid sekeping

lembaran kerja.

Murid akan membuat

lembaran kerja tersebut

di dalam kelas.

Murid kena menghantar

lembaran kerja ini

selepas menyiapkannya.

BBM: Lembaran

kerja

Langkah 3

(+10 min)

- Jenis-jenis ikan

hiasan:

Ikan angel

Ikan oscar

Ikan pelaga

Ikan koi

Ikan emas

Guru menanya murid

jenis ikan yang biasa

dipelihara dalam

akuarium.

Guru memperkenalkan

jenis-jenis ikan hiasan

tropika.

BBM: Gambar ikan

hiasan(power point)

Penerapan nilai:

Kerjasama

KBKK:

Page 5: Lesson Plan - KH Ikan Hiasan New

Ikan tiger barb

- Ikan hiasan ini boleh

hidup dalam air tawar

atau air masin.

Menerangkan

Strategi: Direktif

Penilaian

(+ 5 min)

Lembaran Kerja

(Memadankan

gambar ikan dengan

namanya)

Guru memberi murid

lembaran kerja untuk

memadankan gambar

ikan dengan nama ikan

tersebut.

Murid kena menghantar

lembaran kerja ini

selepas menyiapkannya.

BBM: Lembaran

kerja

Penutup

(+5 min)

Rumusan topik :

melabel bahagian

luar ikan.

mengetahui fungsi-

fungsi bahagian

ikan.

Senarai jenis ikan

tropika.

Guru menggunakan peta

konsep semasa

membuat rumusan.

Guru memberi pujian

kepada murid kerana

memberi perhatian dan

menjawab soalan guru.

Lampiran 1 : Gambar akuarium

Page 6: Lesson Plan - KH Ikan Hiasan New

Lampiran 2: Bahagian ikan berlabel.

Garisan lateral

Page 7: Lesson Plan - KH Ikan Hiasan New

InsangSirip dorsal

Sirip kaudal

Sirip analSirip pelvik

Sirip pektoral

Sisik

Page 8: Lesson Plan - KH Ikan Hiasan New

Lampiran 3: Kertas lukisan yang bergambar ikan yang perlu dilabelkan.

ARAHAN: Lekatkan kertas warna yang ditentukan ke bahagian-bahagian ikan dengan

betul. Lepas itu, tuliskan nama bahagian-bahagian ikan dalam kotak yang disediakan.

Bahagian ikan ikut warna:

Mata - Putih

Sirip dorsal - Kuning

Sirip pectoral - Merah jambu

Sisik - Hijau

Garisan lateral - ungu

Insang - Biru

Lampiran 4: Power point Ikan-Ikan Hiasan dan nama.

Page 9: Lesson Plan - KH Ikan Hiasan New

Ikan Angel Ikan Oscar

Page 10: Lesson Plan - KH Ikan Hiasan New

Ikan pelaga Ikan emas

Ikan tiger barb Ikan koi

Ikan kelisa Ikan guppy

Page 11: Lesson Plan - KH Ikan Hiasan New

Siamese Fighting Fish Ikan Kaloi

Lampiran 5 - Lembaran kerja: Padankan nama ikan dengan gambar ikan.

Ikan tiger barb Ikan koi

Ikan pelaga Ikan Oscar

Ikan emas

Ikan Angel

Page 12: Lesson Plan - KH Ikan Hiasan New
Page 13: Lesson Plan - KH Ikan Hiasan New

Mengajar tentang kebaikan memelihara ikan

Mengindahkan tempat

Memburukkan suasana di dalam

rumah

Menghayati alam akuatik

Menjadi sumber makanan utama

Kebaikan

memelihara ikan

Memberi ketenangan

Mengacau ikan di air

Hobi

Mengelak daripada belajar

Page 14: Lesson Plan - KH Ikan Hiasan New

Sumber pendapatan

Menambahkan pengetahuan

mengenai hidupan akuatik

Lembaran kerja (Kebaikan memelihara ikan)

Page 15: Lesson Plan - KH Ikan Hiasan New

Kebaikan memelihara ikan

Page 16: Lesson Plan - KH Ikan Hiasan New

Kebaikan memelihar

a ikan

Mengindahkan

tempat

HobiMenambahkan pengetahuan

mengenai hidupan akuatik

Memberi ketenanga

n

Sumber pendapata

n

Menghayati alam akuatik