laporan amali 3
DESCRIPTION
laporan masakanTRANSCRIPT
LAPORAN AMALI MASAKAN 3
Alhamdulillah, syukur ke hadrat Allah s.w.t kerana dengan limpah kurnia-Nya
amali ketiga dapat dijalankan dengan lancar dan jayanya. Pada amali kali ini, saya
dan rakan sekerja saya diminta untuk memasak dua jenis hidangan iaitu kek cawan
dan biskut kacang.
Bagi menghadapi amali ketiga, kami telah menyelidik beberapa laman
sesawang untuk mengenal pasti beberapa resepi yang difikirkan perlu untuk inovasi
terhadap resepi sedia ada. Pada masa yang sama, kami juga meneliti kaedah-
kaedah yang sesuai untuk memasak kedua-dua hidangan tersebut di samping
mempelajari serba sedikit mengenai tips untuk mendapatkan hidangan yang
sempurna tanpa mencacatkan tekstur, rupa dan rasa hidangan kami.
Pada awal pagi, kami didedahkan dengan sedikit nota yang disampaikan oleh
Puan Suzana binti Mohamed. Beliau juga sering mengingatkan kami supaya
menjaga tatatertib dan etika ketika berada di dalam bengkel masakan. Kami juga
sentiasa mengajukan beberapa soalan kepada beliau sekiranya kami menghadapi
masalah atau kemusykilan berhubung dengan cara-cara untuk menyediakan doh,
proses ketika membakar, meletakkan aising di atas kek dan lain-lain. Pada masa
yang sama, kami dapat bertukar-tukar pandangan serta pendapat tentang inovasi
terhadap resepi sedia ada.
Sebelum memasak, kami dikehendaki untuk memerika segala alatan
memasak di unit masing-masing. Setelah ianya selesai, kami diminta untuk
mengambil bahan-bahan mengikut kuantiti yang telah terkandung di setiap resepi.
Kami saling bekerjasama untuk mempercepatkan proses mengambil bahan dengan
cara mengambil dan menyemak. Hasilnya, kami dapat menghabiskan dalam masa
yang singkat. Aspek kebersihan amat dititikberatkan ketika memasak. Puan Suzana
telah memberitahu kami tentang aspek tersebut kerana ianya akan diambil kira
ketika amali sebenar yang akan diadakan tidak lama lagi. Jadi, waktu ini merupakan
waktu yang amat sesuai untuk kami supaya dapat menyesuaikan diri dalam bengkel
dan mengutamakan ciri-ciri seperti kebersihan, kekemasan, pengurusan masa dan
sebagainya.
Proses memasak dimulakan dengan menyediakan hidangan kek cawan. Kami
cuba untuk menuruti segala langkah yang telah disertakan dalam resepi sedia ada.
Pensyarah kami sering memberikan bimbingan melalui kaedah tunjuk cara dan
demonstrasi. Lantas, kami memahaminya dengan mudah dan cuba mengikut apa
yang telah ditunjukkan olehnya. Kami membahagikan tugas kepada dua jenis iaitu
tugas A (menyediakan kek) dan tugas B (menyediakan aising).
Tugas A dimulakan dengan memanaskan ketuhar dengan suhu 180 darjah
Celsius. dua tin pembakar dialaskan dengan kertas minyak dan digriskan. Tepung
diayak bersama serbuk penaik. mentega dan gula dimasukkan ke dalam mangkuk
mesin pengadun kek dan dipukul sehingga kembang. Kemudian, telur dimasukkan
sebiji demi sebiji di samping esen vanilla dan dipukul sebati. Setelah dipukul
sehingga sebati, adunan tersebut dikaupbalikkan dengan kaedah kaup balik nombor
8. Sejurus selepas ianya dikaupbalikkan, adunan tesebut dituang ke dalam dua tin
pembakar yang telah dialas dan digriskan. Adunan dibakar selama 20-30 minit dan
disejukkan sementara. Kek yang telah siap dibakar akan disapukan jem pada satu
kek dan letakkan satu kek lagi di atasnya.
Tugas B pula dimulakan dengan mencampurkan kesemua bahan dan dipukul
sehingga lembut dan gebu. Selepas itu, masukkan adunan ke dalam piping bag.
Simpan piping bag di dalam peti ais anggaran 15-20 minit. Apabila siap disejukkan,
hiaskan kek yang telah siap dibakar dengan aising tersebut yang telah dimasukkan
ke dalam piping bag. Masukkan kesemua kek yang telah dihiaskan dengan aising ke
dalam peti ais supaya adunan cream cheese mengeras.
Terdapat beberapa kelemahan yang dapat dikenal pasti. Kami menghadapi
masalah sewaktu membakar kek cawan. Kekurangan peralatan seperti ketuhar telah
memaksa kami untuk menunggu giliran untuk membakarnya. Disebabkan itu, masa
perancangan kerja saya sedikit terganggu. Tambahan lagi, kek yang telah
ditetapkan masanya tidak masak, dan terpaksa menambah sedikit masa untuk
dibakar semula. Jadi, proses kerja agak terencat dan menyebabkan pengurusan
masa kami kurang baik. Selain itu, kami juga menghadapi masalah dari segi
komunikasi. Kadang kala saya dan rakan sekerja saya silap faham apabila ingin
menyediakan hidangan. Tetapi, masalah ini dapat diatasi dengan segera apabila
kami merujuk semula resepi yang telah disediakan. Di samping itu, hasil hidangan
kami juga ditegur oleh pensyarah. Menurut beliau, terdapat hidangan yang hampir
hangus dan masih belum dianggap sebagai telah dibakar dengan sempurna. Ini
perlu diperbaiki dengan segara supaya kesilapan seperti ini tidak diulangi pada amali
individu.
Secara keseluruhannya, proses amali kami pada kali ini berjaya membuktikan
bahawa kami mampu untuk memasak dengan baik tetapi masih perlu diperbaiki dan
diberi bimbingan oleh pensyarah. Beliau amat berpuas hati terhadap hasil yang telah
disediakan dan mengharapkan kami supaya melakukan yang lebih pada masa akan
datang.