kajian semula sistem pendidikan negaraweb.jiaozong.org.my/doc/2012/jun/kajian-ssp.pdfdialog nasional...

13
KAJIAN SEMULA SISTEM PENDIDIKAN NEGARA Kementerian Pelajaran Malaysia Mei 2012

Upload: lynhan

Post on 02-May-2019

220 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

KAJIAN SEMULA SISTEM PENDIDIKAN NEGARA

Kementerian Pelajaran MalaysiaMei 2012

Dua Fasa dalam Kajian Semula Sistem Pendidikan Negara

Pelan Pembangunan Pendidikan (blueprint) & Pelan StrategikPendidikan (roadmap)

Laporan Penilaian Sistem Pendidikan Negara

Laporan dikemukakan kepada KPM pada Mac 2012

Penyediaan blueprint pendidikan & roadmappendidikan. Pelancaran pada Disember 2012

Fasa I Fasa II

2

3

Laporan Penilaian Sistem Pendidikan Negara telah mengambilkira pelbagai sumber input dan pengesahan

3

4

4

FASA II: Pelan Pembangunan Pendidikan akan mempertimbangkan input serta pengesahan daripada pelbagai sumber

•Pelan Pembangunan Pendidikan

•Pasukan Petugas•Kementerian Pelajaran

6

Dialog Nasional: Segenap lapisan masyarakat akan dilibatkan melalui temubual,

bengkel dan survei:

Panel Penilai Bebas Antarabangsa

Universiti(IPTA)

Bank Dunia

TIMSS

PISA

UNESCO

PengetuaGuru-guru Murid

… merentasi setiap negeri

Ibu BapaPegawai kementerian, JPN dan daerah

4

12Panel Penilai dari Malaysia dan

5

9 Bidang Keutamaan

Makmal Pendidikan

5

6

FASA II: Menyediakan Pelan Pembangunan Pendidikan untuk mentransformasi sistempendidikan dan Kementerian Pelajaran

Penyediaan Pelan Pembangunan Pendidikan

Pelan Pembangunan Pendidikan 15 tahun

Selepas rundingan bersama rakyat

Pelan Pembangunaan

Pendidikan Peringkat Awal

(Pelancaran bersama rakyat)

Dialog Nasional

Pendidikan Negara

Makmal Sistem

Pendidikan Negara

7

MEMINTA PANDANGAN rakyat

MENDENGAR pandangan rakyat

MEMAKLUM status pelaksanaan

Siri Dialog Nasional Pendidikan Negara 2012

Pelan Pembangunan

Awal

Pelan Pembangunan Akhir

TEM

A

Pelancaran Dialog KPM

Pelancaran Dialog Awam

Mar Apr May Jun Jul Aug Sep Oct Nov Dec

Setiap negeri di Malaysia

MELIBATKAN KPM

Hari TerbukaForum

Dialog Nasional Pendidikan Negara (April – Julai 2012) – 15 lokasi

3023 7 14 2821 114 2518 92 16 23

April Mei Jun Julai

KK & Tawau –19 MeiLabuan – 20 Mei

PICC -29 April Kuching - 26 MeiMiri – 27 Mei

PP -16 Jun Johor - 14 Jul

Perak -6 Mei

Perlis & Kedah – 12 Mei NS & Melaka – 3 Jun

S’gor – 9 Jun Phg -23 Jun K’tan -30 Jun Tganu -7 Julai

Bergabung 2 negeri

5 Mei – Hari Wesak 2 Jun - Hari Keputeraan YDP Agong21 Julai – Awal Ramadan

DIA

LOG

UTA

MA

8

Panel Dialog Nasional Pendidikan Negara

Tan Sri Dato’ Wan Mohd. Zahid Wan Mohd. Nordin

Prof. Datuk Dr. Shamsul Amri Baharuddin

Tan Sri Alimuddin Mohd Dom

Tan Sri Dato’ Sulaiman Mahbob

Dato’ Asariah Mior Shaharudin

Dr. Zahri Aziz

Dr. Zulwali Kifli Merawi

Prof. Dato’ Dr. Sidek Baba

Datuk Kamal D.E. Quadra

Prof Madya Dr Sivamurugan Pandian

Prof Dr Teo Kok Seong

Pn Agnes Maria Sam

9

Survei kebangsaan kompre-hensif meliputi semua lapisan rakyat Malaysia

Kemukakan Idea (atas talian dan tanpa talian)

Kempen Media (surat khabar, radio. TV, web) untuk melibatkan lebih ramaipihak awam

Sesi dialog bersama awam merentasi setiap negeri di Malaysia

5432Forum Kumpulan Pihak Berkepen-tingan untuk dapatkanmaklum balas khusus

6Forum KPM (guru, pengetua/guru besar, JPN, PPD, Pegawai KPM dan kesatuan)

1 7Bengkel Kabinet untuk dapatkan kelulusan dan penerimaan

Pelancaran Dialog Nasional Pendidikan Negara melalui pelbagai saluran untuk mendekati rakyat bagi mendapatkan input dan idea

10

11

BIDANGBIDANG BIDANG BIDANG BIDANG BIDANG

Sembilan bidang keutamaan untuk mencapai visi

BIDANG

Guru Kepimpinan sekolah

Kualiti sekolahKurikulum dan pentaksiran

Kecekapan pelbagai bahasa

Peluang pasca menengah Ibubapa dan

masyarakat

Menjana transformasi dan menyuburkan semula profesion perguruan sebagai pilihan profesion utama

Menjana transformasi dan memperkaya keupayaan kepimpinan sedia ada dan pemimpin masa depan di sekolah-sekolah

Meningkatkan kualiti pengajaran di sekolah dan memastikan setiap sekolah mencapai standard minimum infrastruktur asas.

Mengukuh dan mengantara-bangsakan kurikulum dan kerangka pentaksiran

Memperkukuh Bahasa Melayu, meningkatkan kecekapan berbahasa Inggeris dengan cepat dan meluaskan peluang untuk setiap murid mempelajari bahasa ketiga

Meningkatkan kesediaan pelajar untuk pendidikan tinggi dan peluang pekerjaan dalam pasaran kerja

Menganjak sistem pendidikan daripada ‘sistem sekolah’ kepada ‘sistem pembelajaran’ dengan penglibatan meluas ibu bapa, komuniti, sektor swasta

Bahasa Malaysia

English华语

தமிழ்

5432 61 7

LAMPIRAN 8

12

Sembilan bidang keutamaan untuk mencapai visi

BIDANGBIDANG BIDANG BIDANG BIDANG BIDANG BIDANG

Guru Kepimpinan sekolah

Kualiti sekolahKurikulum dan pentaksiran

Kecekapan pelbagai bahasa

Peluang pasca menengah Ibubapa dan

masyarakat

Bahasa Malaysia

English华语

தமிழ்

5432 61 7

BIDANG 8Penggunaan sumber yang efisien dan efektif Mengurangkan pembaziran, merasionalisasikan program, menjimatkan kos dan meningkatkan produktiviti merentasi KPM, JPN dan PPD

BIDANG 9Meningkatkan sistem penyampaian dan follow-through; membina kapasiti kepimpinan dalam MOE, JPN dan PPD

Kapasiti dan keupayaan sistem penyampaian

LAMPIRAN 9

Panel Penilai Bebas Tempatan Baharu

DATU DR. HAJI ADI BADIOZAMAN TUAH

YBHG. IR. PROF. DATO' DR. CHUAH HEAN TEIK

YBRS. PROF. DR. RAJENDRAN a/l NAGAPPAN

DR. HJ. ABDUL KADIR HJ. ROSLINE

LAMPIRAN 7

YBHG. TAN SRI PROF. DR. MOHD. KAMAL HASSAN