TAJUK PROJEK : TAMAN MINI (SKBRP)

A.PENDAHULUAN

Pengenalan Projek

Taman mini adalah tempat yang sesuai dalam dalam pengumpulan data-data

pberkaitan pelbagai hiduapan flora dan fauna. P esa tnya pe rkembangan

sa i ns dan tekno log i te lah banyak member i kan pe rubahan te rhadap ber

bagai sektor kehidupan manusia. Suatu perubahan yang memberikan

berbagai kemudahan bag i manus i a , sehi ngga semuanya dapa t

d i lakukan dengan cepa t dan e f i s i en. P e rubahankehidupan yang

mempengaruhi manusia sama ada perilaku insan mahupun keupayaan

manusia berfikir.P e rubahan yang kemud i an semak i n menjauhkan

manus i a da r i a lam sek i ta r , a lam semak i ntersisihi dari kehidupan manusia.

Sehingga berbagai-bagai bentuk perubahan alam kebelakanganini menimpa kehidupan

manusia. Suatu peringatan yang meminta manusia untuk merefleksi diri mengenai

hubungan dirinya dengan alam.

Maka , da lam keadaan demi k i an i tu, i lmu b i o log i mempunya i

pe rana n untuk menje laskan hubungan antara manusia dengan alam sekitar dan

kehidupannya.

Projek Taman Mini di sekolah merupakan suatu langkah penting dan strategik,

yang bertujuan untuk menyediakan suasana pembelajaran yang kondusif terutamanya

bagi mata pelajaran Sains dan Kemahiran Hidup. Ianya juga berasaskan kepada

kesedaran bahawa proses pembelajaran tidak harus terikat dan terhad kepada apa

yang berlaku di dalam ruang kelas, tetapi melibatkan persekitaran sekolah yang ceria

dan berupaya merangsang dan membina kecemerlangan intelek dan sahsiah murid.

Program ini juga dilaksanakan untuk melibatkan pelajar secara langsung dalam

mewujudkan suasana sekolah yang menitikberatkan pemeliharaan dan pemuliharaan

alam sekitar dan seterusnya meningkatkan tahap kesedaran warga sekolah mengenai

kepentingan pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar.

Periuk kera adalah tumbuhan karnivor yang hidup melata di sekitar Malaysia.

Pokok Periuk kera mempunyai nama sainsnya Nepenthes spp. Pokok Periuk Kera

biasanya tumbuh di tanah berasid, tidak subur, kekurangan nitrogen. Pokok Periuk Kera

merupakan pokok maging yang memerangkap serangga dalam periuknya untuk

membekalkan sebahagian dari nitrogen yang diperlukannya.Nepenthes bermula

sebagai pokok rosette dan matang sebagai pokok memanjat bersulur paut (tendril

climbers). Sesetengan sulur membentuk periuk berongga. Spesies berlainan

mempunyai periuk berbentuk dan bewarna yang berlainan. Kebanyakan spesies

tumbuh di atas tanah, sementara sesetengah merupakan epifit (epiphytic).

Orkid atau anggerik merupakan salah satu tanaman hiasan yang amat

popular di Malaysia, dengan iklim yang panas dan lembap sepanjang tahun, Malaysia

merupakan tempat taburan hidup orkid liar yang mencapai ribuan jenis. Orkid amat

popular di tanam di kalangan penggemar flora di Malaysia kerana saiz , struktur dan

warna bunga yang pelbagai.

Orkid juga penyumbang kepada pendapatan negara kita melalui beberapa medium;

1.pelancongan – pembinaan taman-taman orkid di seluruh Malaysia

2. pendidikan – penyelidikan yang dilakukan oleh penyelidik luar yang

datang ke Malaysia.

3. industri bunga – jualan orkid pasuan dan keratan bunga kraftangan berasaskan

orkid

Dendrobium Orkid skorpion

Pembelajaran Taman Biologi

Proses pembelajaran yang menjelaskan konsep kesatuan antara makhluk hidup

dengan lingkungannya. Komponen biotik dan abiotik yang saling mempengaruhi

Taman Sekolah adalah taman arti fisial yang ditanam aneka tanaman hiasan

dan pelindung untuk meng i ndahkan dan menghi jaukan laman d i

pe rka rangan seko lah. P emahaman yang re levan tentang biologi dengan

alam sekitar, adalah hubungan antara alam i lmu biologi dengan alam

sek i ta r tempa t t i ngga l a tau kehi dupan nya ta sehar i -ha r i ,

menekankan pent i ngnya pe ranan manusia dalam mengekalkan kesimbangan

alam sekitar

A. MATLAMAT

Seni tanaman landskap dipercayai sudah wujud sekian lama seperti lamanya

kewujudan manusia. Walau bagaimanapun, trend penanaman herba secara

perladangan dan tanaman hiasan adalah masih baru. Ia bermula sebagai kebun

herba di belakang rumah untuk tujuan kegunaan harian dan berkembang menjadi

taman-taman herba yang kecil untuk kegunaan khasiat perubatannya. Kebanyakkan

tumbuhan landskap yang terdapat di bandar-bandar adalah merupakan tumbuhan

ornamental yang mempunyai nilai estetik yang cantik dan menarik.

Objektif Projek

Menggalakkan warga sekolah melaksanakan aktiviti mesra alam dengan

berkesan seperti program kitar semula.

Memupuk semangat kerjasama semua warga sekolah dalam menjaga

kebersihan dan keceriaan persekitaran sekolah

Memupuk sikap bertanggungjawab kepada bumi dan alam sekitar dengan

memberi dan menyediakan peluang dan kesempatan kepada warga sekolah

untuk menjalankan aktiviti kitar semula.

Memupuk nilai murni ‛cintai alam sekitar’ pada kalangan warga sekolah.

Meningkatkan tahap kesedaran warga sekolah mengenai kepentingan

pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar.

Meningkatkan kerjasama antara semua warga sekolah dalam menjaga

kebersihan dan keindahan persekitaran sekolah.

Mewujudkan suasana sekolah yang kondusif bagi melahirkan warga sekolah

yang mempraktikkan amalan hidup lestari.

Mural-mural yang dibuat itu pula sesuai untuk murid-murid membuat ulangkaji

dengan secara tidak langsung, mengeja, mengingati fakta dan merangsang

minda murid meminati mata pelajaran Sains.

Faedah Projek

Kewujudan taman-taman mesra alam iaitu Taman Mini, Taman herba dan

Taman Sains menjadikan persekitaran SK Bukit Rahman Putra lebih cantik dan

bebas daripada kekotoran.

Warga sekolah terutamanya pelajar menjadi lebih menghargai alam semula jadi

yang wujud dalam sekolah dan menjaga kebersihan persekitaran sekolah.

Di samping itu, penglibatan guru dan pelajar dalam menyelenggara taman-taman

tersebut telah berjaya memupuk nilai murni ‘cintai alam sekitar’, menggalakkan

kerjasama dan meningkatkan tahap kesedaran di kalangan warga sekolah

semasa melaksanakan aktiviti mesra alam.

Secara tidak langsung , hasil daripada penanaman sayuran dan herba boleh

dijual ataupun digunakan dalam kehidupan seharian.

Pihak Pelaksana Program Taman Mini SK Bukit Rahman Putra

PIBG SK Bukit Rahman Putra,Panitia Sains, Panitia Sains dan Panitia Kemahiran

Hidup .

Strategi Pelaksanaan

Program dilaksanakan sepanjang tahun bermula di pertengahan tahun 2014.

Status projek masih dalam proses penanaman dan taman ini akan dijadikan sebagai

tempat pengajaran dan pembelajaran untuk subjek Sains,Kajian Tempatan dan juga

Kemahiran Hidup.

Taman ini telah sampai ke fasa akhir pada bulan Nov 2014. Semua warga

SKBRP terlibat bagi menjayakan program taman lestari ini terutamanya guru-guru

Sains SKBRP dan guru-guru Tahun 6 SKBRP, sukarelawan dari PIBG dan murid-murid

Tahun 6 SKBRP memandangkan projek tersebut terletak berhampiran dengan lokasi

bangunan Tahun 6.

C. BUTIRAN TAMAN MINI

Tarikh : Julai 2014 – Oktober 2014

Sasaran : Tahun 1 – Tahun 6 Guru-guru terlibat : Semua guru Sains, ahli PIBG yang membuat kerja sukarela

Utk Sekolah,Guru-guru Tahun 6 SKBRP Lokasi : Kawasan Blok D dan Bilik Sains SKBRP

D.AHLI JAWATANKUASA

Penasihat : En Taufek bin Mohamed ( GB SKBRP )

Pen Penasihat : 1. Pn Wan Pidura Wan Ali ( GPK Pentadbiran SKBRP )

: 2. Pn Zainab binti Mohd Nasiruddin (Pen Kanan Hem)

: 3. Pn Hamidah Ahmad (Pen Kanan Koko)

: 4. Pn Norhawati Harun (Pen Kanan Pendidikan Khas)

Ketua Panitia : Pn Zanariah Ismail

Ketua Projek : Pn Zanariah Ismail

Setiausaha : Norbaizura binti Mohd Taib

Bendahari : Pn Salwani Shariff

AJK Aliran : Tahun 1 – Pn Salwani Shariff

Tahun 2 – Pn Mazuin

Tahun 3 – Pn Rosyanita

Tahun 4 – Pn Robiah Mohaiuddin

Tahun 5 – Pn Azlin Fariza Ahmad

Tahun 6 – Pn Shara Zaman Shah

Norhaimis binti Idris

G Thavamani

Pn Rusna

E. AKTIVITI PENJAGAAN

1. Menanam 2. Menyiram 3. Membaja

4. Merumput

F. BAJET

1. Duit Panitia Sains

2. PIBG

3. Perseorangan

4. Guru-guru SKBRP

5. Duit keceriaan – SKBRP

@@ Benih pokok periuk kera diperolihi secara percuma dari hutan di sekitar

sekolah

@@ Benih anak orkid diperolihi dari pokok yang sedia ada dan sumbangan dari

Ibubapa

@@ Pokok-pokok hiasan , sumbangan dari ibubapa dan PIBG sekolah.

@@ Tayar-tayar terpakai , sumbangan dari PIBG sekolah

@@ Mural – dinukilan oleh Pn Rusna, Pn Zanariah, Pn Haimis dan sukarelawan PIBG.

A. Bajet dari Panitia Sains

1. Pondok Besi - RM 200.00

2. Pasu bunga - 30 biji X RM 2.50 - RM 75.00

3. Baja - 4 Peket - RM 20.00

4. Arang kayu - RM 7.50 X 4 peket - RM 30.00

5. Jaring hitam untuk bumbung - RM 20.00

6. Sabut kelapa RM 2.00 X 10 peket - RM 20.00

Jumlah - RM 365.00

B.Bajet dari Keceriaan Sekolah – SKBRP

1. Cat hitam , biru - RM 72.00

2. Pelaka (Mural)

Putih,kuning, merah, biru,hijau,

(5 X RM 13.00) - RM 65.00

JUMLAH - RM 137.00

C. Bajet dari PIBG SKBRP

1. Pokok Hiasan

Pokok Puding

Pokok Gantung Ros Jepun Pokok hiasan besar - RM 650.00

2. Tayar lama -50 biji - RM 50.00

3. Tanah merah dan hitam - RM 100.00

JUMLAH - RM 800.00

G. Jadual Perlaksanaan Taman Mini

BIL PERKARA J O S O N D

1 Mesyuarat Pertama-bincang/perlaksanaan X

2 Mengecat botol X

3 Masukkan tanah X

4 Menanam pokok periuk kera X

5 Menjaga ,memelihara pokok dalam pasu buatan X X X

6 Memulihara taman orkid X X

7 Mural Bilik Sains X X X

8 Gotong-royong Taman Mini SKBRP X X

9 Pemeliharaan dan pemuliharaan X X X X X

H. PENUTUP

Diharapkan segala aktiviti yang diadakan ini menyemarakkan lagi minat pelajar

terhadap mata pelajaran Sains. Terima kasih diucapkan kepada semua pihak yang

terlibat menjayakan Taman Mini Periuk Kera dan Taman Mini Orkid , SK Bukit Rahman

Putra.

Terima kasih.

Disediakan oleh,

………………………………… (PN ZANARIAH BINTI ISMAIL ) Ketua Panitia Sains,

Sekolah Kebangsaan Bukit Rahman Putra.

PERANCANGAN AKTIVITI PANITIA SAINS 2014

BIL PERKARA J F M A M J J O S O N D

1 Mesyuarat Ketua-ketua Panitia Daerah

X

2 Mesyuarat Panitia X X X X X

3 Lawatan Sains X

4 Kem Sains Daerah X

5 Klinik Sains Tahun 6 X

6 Klinik Sains Tahun 4 X

7 Klinik Sains Tahun 5 X

8 Analisa Peperiksaan X X X

9 Projek Taman Sains ,Taman Orkid.Pemeliharaan dan Pemuliharaan

X X X X X X X X X X X X

10 Bersihkan Makmal A & B

X X X X X X X X X X X X

11 Pembaharuan Papan Kenyataan Sains

X X X

12 Pertandingan Bercerita Daerah

X

13 Semakan inventori X X X

14 Minggu Panitia Sains X

15 Air Terjun Akuatik ( Pemeliharaan dan pemuliharaan )

X X X X X X X X X X X X

16 Pemantauan Guru-guru Sains

X X

17 Gotong-royong Taman

Sains Tahun 6

X

18 Pentaksiran PEKA Tahun 4,5,6

X X X X X X X X X X