big complete

71

Click here to load reader

Post on 12-Dec-2015

93 views

Category:

Documents


13 download

DESCRIPTION

big

TRANSCRIPT

Page 1: BIG Complete

PENGENALAN

Page 2: BIG Complete

PENGENALAN

Guru merupakan seorang Pembina generasi Malaysia dan juga Pembina

modal insan yang berkualiti tinggi bagi melahirkan rakyat Malaysia yang

berilmu, berkemahiran serta memiliki kekuatan spiritual dan sahsiah yang

unggul. Bagi mencapai matlamat ini, guru-guru perlu menguasai dalam semua

aspek sama ada dalam aspek intelek, sosial, rohani, emosi dan jasmani. Oleh

itu, kursus Bina Insan Guru (BIG) yang dilaksanakan di IPG Kampus Ipoh

merupakan salah satu usaha kea rah pembinaan dan pembentukan kualiti guru

yang dihasratkan selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) dan

Falsafah Pendidikan Guru (FPG). Program ini yang dijalankan selama enam

semester dapat membantu pelatih guru memperolehi pengalaman yang

mencukupi seterusnya dapat membantu pelatih guru memperolehi pengalaman

yang mencukupi seterusnya dapat menuju kea rah pembangunan diri sebagai

insane guru secara berterusan.

VISI DAN MISI IPG KAMPUS IPOH

VISI

IPG peneraju kecermelangan Pendidikan Guru

MISI

IPG melahirkan guru yang kompeten dan berjiwa pendidik melalui program

pembangunan guru yang dinamik kea rah pendidikan sekolah bertaraf dunia.

Page 3: BIG Complete

OBJEKTIF

Page 4: BIG Complete

MATLAMAT

Matlamat Program Bina Insan Guru (BIG) adalah untuk melahirkan guru-

guru yang mempunyai akhlak, nilai-nilai kerohanian dan keguruan yang mantap,

daya ketahanan diri yang tinggi serta aura keguruan yang selaras dengan

prinsip Rukun Negara, Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah

Pendidikan Guru. Pembinaan insane guru merupakan usaha berterusan

sepanjang program pendidikan keguruan berasaskan kesedaran bahawa

profesion keguruan adalah mulia dan guru adalah Pembina generasi negara.

OBJEKTIF

1. Bagi mengetahui cirri-ciri seorang guru yang baik.

2. Untuk menguji daya ketahanan mental dan fizikal pelatih.

3. Untuk membina hubungan yang baik dalam kalangan peserta kursus.

4. Untuk membina keyakinan diri bagi pelatih guru.

5. Untuk memupuk semangat berpasukan dalam melaksanakan kerja secara

berkumpulan.

6. Untuk menilai kesesuaian cirri personality kendiri dan kerjaya keguruan.

7. Untuk membina pemikiran positif terhadap kerjaya keguruan.

Page 5: BIG Complete

AHLI JAWATANKUASA

INDUK(PENSYARAH)

Page 6: BIG Complete

Jawatankuasa Induk

Penaung : Tn. Hj. Kamarulizham bin Hazizi

(Pengarah IPG Kampus Ipoh)

Pengerusi : Tn. Hj. Razali bin Haji Abdul Manap

(Timbalan Pengarah IPG Kampus Ipoh)

Naib Pengerusi : En. Zulkiply bin Mohd Nor

(Ketua Unit Kokurikulum)

Penyelaras : En. Mohd Radzi binJohari

Penolong Penyelaras : En. Mohd Sharifuddin bin Abdul Aziz

Setiausaha : En. Yusri bin Mat Johor

Penolong Setiausaha : Pn. Shaliza binti Halim

Urusetia : En. Azizal bin Nazri

Tutor : (N1) Cik Ooi Soo Yuan

(N2) Pn. Tan Ai Lee

(N3) En. Yu Chee Han

(N4) En. Johnson a/l Savarimuthu

(N5) Pn. Lizarose bt Abdullah

Page 7: BIG Complete

Urusetia / Jurulatih

Bil Nama Jurulatih Tugas

1En. Mohd Sharifuddin bin Abdul

AzizKetua Kem

2 En. Mohd Radzi binJohari Penolong Ketua Kem / JK Kebajikan

3 En. Zulkiply bin Mohd Nor Jurulatih Air (Ketua) / Dokumentasi

4 En. Hamzah bin Shamsuddin Jurulatih Darat (Ketua) / Disiplin

5 En. Krishna Kumar a/l Varatharaj P. Jurulatih Darat / Pen. Kebajikan

6 Tn. Hj. Nor Azahar bin Ghazali Fasilitator (Ketua)

7 En. Zainal Abidin bin Sulaiman JK Alatan (Ketua)

8 En. Amir Hassan JK Kerohanian / Moral

9 Cik Ooi Soo Yuan Tutor – N1 Pendidikan Khas (SJKC)

10 Pn. Tan Ai LeeTutor – N2 Pendidikan Pemulihan

(SJKC)

11 En. Yu Chee Han Tutor – N3 Sains (SJKC)

12 En. Johnson a/l Savarimuthu Tutor – N4 Matematik (SJKT)

13 Pn. Lizarose bt Abdullah Tutor – N5 Tesl (SJKT)

14 En. Azizal bin Nazri Urusetia / JK Alatan

Page 8: BIG Complete

AHLI JAWATANKUASA

PELAJAR

Page 9: BIG Complete

Jawatankuasa Pelajar

Ahli Jawatankuasa Induk

Pengerusi : Kumaresan a/l Pumalai (N4)

Naib Pengerusi : Eileen Yong Zhu Chin (N1)

Setiausaha : Tee Wei Yi (N3)

Naib Setiausaha : Thavaputalvan a/l Govindarajoo (N4)

Bendahari : Jeniffer Shella a/p Susaie (N5)

Naib Bendahari : Koh An Nie (N2)

Ahli Jawatankuasa Kerja

Peralatan : Vishahllny a/p Cevaratanam (N5)

Chai Pei Wen (N1)

Teo Pei Er (N1)

Chong Yu Fong (N1)

Pang Khong Choy (N2)

Chua Chung Wei (N3)

Ling Jai Hui (N3)

Anbalagan Devar a/l Devarajah (N4)

Mohanaprakash a/l Rajendaran (N4)

Tahrani a/p Balakrishnin (N5)

Sangeetha a/p Rajasegaran (N5)

Makanan : Kamini a/p Chandra Sekera (N5)

Kho Ming Hung (N2)

Lee Hui Feng (N1)

Micheal Chien Chze Kiong (N3)

Mercy Cynthia a/p Poobalan (N4)

Pengangkutan : Hau Jun Jia (N1)

Ong Shu Wee (N2)

Saw Li Yin (N3)

Sureenraj a/l Kupparaju (N5)

Kerohanian Moral : Chang Hooi Yin (N3)

Ng Yun Xuan (N2)

Aktiviti : Sangetha a/p Ravendran (N5)

Aktiviti Air : Ravishangkari a/p Rajan (N5)

Page 10: BIG Complete

Wong Leh Yin (N1)

Alice Tang Swee Chin (N2)

Han Siaw Hui (N2)

Michael Kong (N3)

Thamaiyanthi a/p Subramaniam (N4)

Hanushaa Sri a/p Bathumalai (N4)

Aktiviti Darat : Sivasundari a/p Thanjappan (N5)

Goh Fong Chin (N2)

Wong Wei Han (N3)

Femala a/p Vellu (N4)

Tena Tharshene a/p Ravi (N4)

Kebajikan : Lishalini a/p Rajandran (N4)

Chuah Zin Rou (N1)

Chang Ee Laine (N2)

Hew Kwang Cheun (N3)

Rachel Emmanule a/p Kodivelu (N5)

Disiplin : Rajakumaran a/l Mutthu (N5)

Tan Ling Kai (N2)

Tugas Malam : Kavitha Nair a/p Savidass (N5)

Lo Wen Huey (N1)

Lau Wee Dong (N3)

Cheok Sean Jing (N2)

Chia Pei Ling (N2)

LDK : Tan Cheah Sin (N3)

Christina Ting Mai Ying (N1)

Kebudayaan : Lim Mei Gin (N1)

Ha Siam Yen (N1)

Shereen a/p Mogan (N1)

Dharshinah a/p Kannappan (N4)

Hadiah&Cenderahati: Koo Shi Ting (N2)

Wong Tien Jann (N1)

Lee Suh Jeng (N3)

Yaashi a/p Gunasekaran (N4)

Alagammah a/p Perumal (N5)

Page 11: BIG Complete

Majlis Perasmian : Kesavarrtiny a/p Sinnasamy (N4)

Sia Siew Huei (N1)

Lee Yean Ching (N2)

Chong Ee Lin (N3)

Manibarathi a/p Nagarethnam (N4)

Vinodhini a/p Arumugam (N5)

Kebersihan : Kamini a/p Loganathan (N5)

Bong Sze Ting (N1)

Rachel Wong Sue May (N1)

Ong Eng Ling (N2)

Ng Kah Mun (N2)

Angel Tiong Hoe Yi (N3)

Chia Chin Mei (N3)

Bhanu Leega a/p Arumugam (N4)

Sri Sakti a/p Ayaoo (N4)

Devikah a/p Subramaniam (N5)

Jayachanthirika a/p Rajamanik (N5)

Dokumentasi : Dharshini a/p Gunasegar (N4)

Lim Tong Zhen (N3)

Buku Program : Toh Zy Shyuan (N2)

& Jemputan Ling Yee Ni (N1)

Yau Sean Yee (N3)

Hemaneswary a/p Rethnam (N4)

Mangleswary a/p Asogan (N5)

Keselamatan : Tang Su Huang (N1)

Lee Geok Jing (N2)

Protokol : Kaviraj a/l Rajasegaran (N4)

Que Poh Li (N2)

Media & Fotografi : Hanbarasi a/p Tamilchelven (N5)

Tan Yen Ting (N1)

Joan Koo Yik Man (N2)

Tan Cheng Rui (N3)

Shurein a/l Ananthan (N4)

Page 12: BIG Complete

SENARAI PESERTA IPG

(N1-N5)

Page 13: BIG Complete

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS IPOHPISMP AMBILAN JANUARI 2014

N1: PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN RENDAH (SJKC)

MENTOR : CIK OOI SOO YUANBIL NAMA NO.KP No.HP

1 BONG SZE TING 941228-13-5230 016-8699235

2 CHAI PEI WEN 940527-08-5558 017-5910500

3 CHONG YU FONG 930415-13-5136 016-8921095

4 CHRISTINA TING MAI YING 941204-13-6060 013-8093726

5 CHUAH ZIN ROU 940409-07-5412 016-4314968

6 EILEEN YONG ZHU CHIN 930922-13-6264 014-6833644

7 HA SIAM YEN 940819-13-5916 011-19871625

8 HAU JUN JIA 941210-04-5034 014-6230738

9 LEE HUI FENG 931019-03-5306 014-5439361

10 LIM MEI GIN 940310-09-5034 017-498-5692

11 LING YEE NI 940116-13-5688 016-5723391

12 LO WEN HUEY 940625-13-5280 019-8128929

13 RACHEL WONG SUE MAY 940523-07-5440 016-4285440

14 SHEREEN A/P MOGAN 930807-03-5302 017-9626718

15 SIA SIEW HUEI 941021-13-5858 014-6817668

16 TAN YEN TING 940822-02-5486 017-5833220

17 TANG SU HUANG 940122-13-5940 016-5759807

18 TEO PEI ER 940720-01-5068 017-5068923

19 WONG LEH YIN 940723-13-5866 016-8967837

20 WONG TIEN JANN 940102-13-5898 014-6834582

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS IPOH

Page 14: BIG Complete

PISMP AMBILAN JANUARI 2014N2: PENDIDIKAN PEMULIHAN (SJKC)

MENTOR : PUAN TAN AI LEEBIL NAMA NO.KP No.HP

1 ALICE TANG SWEE CHIN 940517-13-6032 013-8123888

2 CHANG EE LAINE 940805-08-5874 016-5362886

3 CHEOK SEAN JING 941225-07-5738 017-4377531

4 CHIA PEI LING 940911-07-5602 012-4102378

5 GOH FONG CHIN 940305-13-5644 016-8980398

6 HAN SIAW HUI 940813-13-5798 016-8582615

7 JOAN KOO YIK MAN 940617-04-5488 016-3434562

8 KHO MING HUNG 940523-13-5888 014-9321448

9 KOH AN NIE 940816-06-5000 016-9375763

10 KOO SHI TING 940513-04-5248 017-3804909

11 LEE GEOK JING 921021-13-6078 0112-9921368

12 LEE YEAN CHING 940702-02-5342 016-5215342

13 NG KAH MUN 940729-08-5660 016-5441515

14 NG YUN XUAN 940906-02-5408 014-3048539

15 ONG ENG LING 930312-13-5950 014-6880788

16 ONG SHU WEE 940321-05-5038 017-3665708

17 PANG KHONG CHOY 941029-08-5189 016-5644362

18 QUE POH LI 940111-08-5538 016-5414075

19 TAN LING KAI 940607-08-5451 013-4694918

20 TOH ZY SHYUAN 941229-04-5384 010-6677417

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS IPOH

Page 15: BIG Complete

PISMP AMBILAN JANUARI 2014N3: SAINS (SJKC)

MENTOR : ENCIK YU CHEE HANBIL

NAMA NO.KP No.HP

1 ANGEL TIONG HOE YI 940407-13-6170 014-6924904

2 CHANG HOOI YIN 940207-07-5350 017-4582187

3 CHIA CHIN MEI 940616-13-6206 010-9659957

4 CHONG EE LIN 940309-07-5618 016-4277437

5 CHUA CHUNG WEI 940113-13-5957 010-9842763

6 HEW KWANG CHEUN 940924-05-5491 013-6551881

7 LAU WEE DONG 940628-01-6340 016-7181394

8 LEE SUH JENG 940820-07-5586 010-2320820

9 LING JAI HUI 930814-13-6101 014-6807825

10 LING TONG ZHEN 940304-13-5730 016-8951358

11 MICHAEL KONG HUNG XI 930314-13-5831 013-8165811

12 MICHEAL CHIEN CHZE KIONG 941111-13-6221 012-8768640

13 SAW LI YIN 940812-07-5770 017-5459732

14 TAN CHEAH SIN 940628-07-5068 016-5378681

15 TAN CHENG RUI 940416-01-6453 017-7174301

16 TEE WEI YI 941011-01-6839 017-7606273

17 WONG WEI HAN 940719-02-5357 017-5539853

18 YAU SEEN YEE 931122-05-5380 010-3624540

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS IPOH

Page 16: BIG Complete

PISMP AMBILAN JANUARI 2014N4: MATEMATIK (SJKT)

MENTOR : ENCIK JOHNSON A/L SAVARIMUTHU

BIL NAMA NO.KP JANTINA1 ANBALAGAN DEVAR A/L DEVARAJAH 940121-06-5573 L

2 BANU LEEGA A/P ARUMUGAM 940913-08-5708 P

3 DHARSHINAH A/P KANNAPAN 940614-01-6008 P

4 DHARSHINI A/P GUNASEGAR 941001-02-5926 P

5 FEMALA A/P VELLU 940913-10-5502 P

6 HANUSHAASRI A/P BATHUMALAI 941124-05-5076 P

7 HEMANESWARY A/P RETNAM 940223-06-5486 P

8 KAVIRAJ A/L RAJASEGARAN 940306-02-6079 L

9 KESAVARRTINY A/P SINNASAMY 940211-02-5452 P

10 KUMARESAN A/L PUMALAI 940627-01-5805 L

11 LISHALINI A/P RAJANDRAN 940924-10-5954 P

12 MANIBARATHI A/P NAGARETNAM 940225-06-5880 P

13 MERCY CYNTHIA A/P POOBALAN 940903-07-5418 P

14 MOHANAPRAKASH A/L RAJENDARAN 940906-05-5295 L

15 SHUREIN A/L ANANTHAN 940115-10-6105 L

16 SRI SAKTI A/P AYAOO 930927-06-5880 P

17 TENATHARSHENE A/P RAVI 940713-07-5812 P

18 THAMAIYANTHI A/P SUBRAMANIAM 940118-05-5032 P

19 THAVAPUTALVAN A/L GOVINDARAJAN 941103-10-5433 L

20 YAASHNI A/P GUNASEKARAN 940526-10-5342 P

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS IPOHPISMP AMBILAN JANUARI 2014

N5: TESL (SJKT)

Page 17: BIG Complete

MENTOR : PUAN LIZAROSE BT ABDULLAH

BIL NAMA NO.KP JANTINA1 ALAGAMMAH A/P PERUMAL 941007-01-5892 P

2 DEVIKAH A/P SUBRAMANIAM 940809-05-5242 P

3 HANBARASI A/P TAMILCHELVEN 931202-08-5416 P

4 JAYACHANTHRIKA A/P RAJAMANIK 941207-08-5676 P

5 JENIFFER SHELLA A/P SUSAIE 940102-08-6272 P

6 KAAMINI A/P LOGANATHAN 941024-08-5366 P

7 KAMINI A/P CHANDRA SEKERA 940626-14-5552 P

8 KAVITHA NAIR A/P SIVADASS 940320-10-6032 P

9 MANGELASWARI A/P ASOGAN 940712-08-6018 P

10 RACHEL EMMANULE A/P KODIVELU 940527-14-5194 P

11 RAJAKUMARAN A/L MUTTHU 940301-08-6849 L

12 RAVISHANGKARI A/P RAJAN 940202-08-5576 P

13 SANGEETHA A/P RAJASEGRAN 940408-10-5958 P

14 SANGETHA A/P RAVENDRAN 940628-05-5278 P

15 SIVASUNDARI A/P THANJAPPAN 941029-08-5760 P

16 SUREENRAJ A/L KUPPARAJU 920819-14-5163 L

17 TAHRANI A/P K.BALAKRISHNIN 941103-04-5522 P

18 VINODHINI A/P ARUMUGAM 920725-08-5614 P

19 VISHAHLLNY A/P CEVARATANAM 940829-05-5928 P

Page 18: BIG Complete

JADUAL BERTUGAS

MALAM

Page 19: BIG Complete

JADUAL TUGASAN MALAMMALAM PERTAMA (10.4.2014) KHAMIS

12.00-2.00 a.m. 2.00-4 .00 a.m. 4.00-6.00 a.m.

(N1)

BONG SZE TING

HA SIAM YEN

(N1)

CHONG YU FONG

CHRISTINA TING MAI

YING

(N1)

CHUAH ZIN ROU

CHAI PEI WEN

(N2)

CHANG EE LAINE

JOAN KOO YIK MAN

(N2)

PANG KONG CHOY

CHIA PEI LING

(N2)

GOH FONG CHIN

ALICE TANG SWEE

CHIN

(N3)

CHANG HOOI YIN

HEW KWANG CHEUN

(N3)

CHIA CHIN MEI

LING TONG ZHEN

(N3)

CHUA CHUNG WEI

ANGEL TIONG HOE YI

(N4)

ABBALAGAN

BANULEEGA

(N4)

TENA THARSHENE

DHARSHINI

(N4)

HANUSHAA SRI

DHARSHINAH

(N5)

ALAGAMMAH

DEVIKAH

(N5)

HANBARASI

JAYACHATRIKA

(N5)

L. KAAMINI

C. KAMINI

MALAM KEDUA (11.4.2014) JUMAAT

Page 20: BIG Complete

12.00-2.00 a.m. 2.00-4 .00 a.m. 4.00-6.00 a.m.

(N1)

HAU JUN JIA

LEE HUI FENG

(N1)

LIM MEI GIN

RACHEL WONG SUE

MAY

(N1)

LO WEN HUEY

LING YEE NI

EILEEN YONG ZHU

CHIN

(N2)

HAN SIAW HUI

KHO MING HUNG

(N2)

TANG LING KAI

LEE GEOK JING

(N2)

KOO SHI TING

LEE YEAN CHING

(N3)

LAU WEE DONG

MICHEAL CHIEN

(N3)

LING JAI HUI

CHONG EE LIN

(N3)

MICHEAL KONG

LEE SUH JENG

(N4)

HEMA

LISHA

(N4)

KESAVARRTINY

MERCY

(N4)

MANIBARATHI

KAVI

(N5)

KAVITHA

MANGELAS

(N5)

RACHEL EMMANULE

RAJAKUMARAN

(N5)

RAVISHANGKARI

SANGEETHA

MALAM TERAKHIR (12.4.2014) SABTU

Page 21: BIG Complete

12.00-2 .00 a.m. 2.00-4.00 a.m. 4.00-6.00 a.m.

(N1)

SHEREEN

SIA SIEW HUEI

(N1)

TAN YEN TING

WONG LEH YIN

(N1)

WONG TIEN JANN

TEO PEI ER

TANG SU HUANG

(N2)

NG KAH MUN

TOH ZY SHYUAN

(N2)

ONG ENG LING

NG YUAN XUAN

(N2)

QUE POH LI

ONG SHU WEE

(N3)

SAW LI YIN

TAN CHEAH SIN

(N3)

TAN CHENG RUI

WONG WEI HAN

(N3)

YAU SEEN YEE

(N4)

MAHANAPRAKASH

SHUREIN

(N4)

SRI SAKTI

YAASHINI

(N4)

THAMAIYANTHI

FEMALA

(N5)

SIVASUNDARI

TAHRANI

(N5)

SUREEN

SANGETHA

(N5)

VINOHINI

VISHALLNY

Page 22: BIG Complete

JADUAL MASAKAN

Page 23: BIG Complete

JADUAL MASAK BIG

WAKTU

TARI

KH

10.4.2014 11.4.2014 12.4.2014 13.4.2014

MAKAN

PAGI

- UNIT N3 UNIT N2 UNIT N4

MINUM PAGI- UNIT N5 UNIT N4 UNIT N3

MAKAN

TENGAH

HARI

- UNIT N4 UNIT N1 UNIT N2

MAKAN

PETANGUNIT N2 UNIT N1 UNIT N5 -

MAKAN

MALAMUNIT N5 UNIT N2 UNIT N3 -

SUPERUNIT N1 UNIT N5 UNIT N2 -

Page 24: BIG Complete

JADUAL MAKAN BIG

Page 25: BIG Complete

JADUAL MAKAN

WAKTU

TARI

KH

10.4.2014 11.4.2014 12.4.2014 13.4.2014

MAKAN

PAGI

- 7.30-8.30

a.m.

7.30-8.30

a.m.

7.30-8.30

a.m.

MINUM PAGI- 9.30-10.00

a.m.

9.30-10.00

a.m.

9.30-10.00

a.m.

MAKAN

TENGAH

HARI

- 1.30-2.30

p.m.

2.30-3.30

p.m.

2.00-3.00

p.m.

MAKAN

PETANG4.30-5.00

p.m.

4.30-5.00

p.m.

4.30-5.00

p.m.

-

MAKAN

MALAM6.30-7.30

p.m.

7.00-8.00

p.m.

6.30-7.30

p.m.

-

SUPER10.30-11.00

p.m.

10.30-11.00

p.m.

10.30-11.00

p.m.

-

Page 26: BIG Complete

KESIMPULAN

Page 27: BIG Complete

KESIMPULANProgram Bina Insan Guru merupakan satu program yang memberi

banyak impak, pengetahuan dan pengalaman yang berguna kepada semua

peserta. Segala input yang diperoleh amat berguna bagi menambah ilmu

pengetahuan dan pengalaman yang sedia ada untuk diaplikasi kepada pelajar

sebagai model bina insan yang bermakna.

Melalui program ini,kami telah mengetahui kepentingan bekerjasama dan

kesepaduan ketika berada dalam kumpulan. Hal ini demikian kerana

kebanyakan aktiviti yang dijalankan secara berkumpulan. Tanpa kerjasama

yang jitu, sesuatu kumpulan tidak akan melakukan tugas secara optimum.

Kerjasama sepasukan amatlah penting. Tanpanya juga tiadanya persefahaman

antara ahli kumpulan. Contohnya aktiviti mendirikan khemah. Sekiranya semua

ahli tidak bekerjasama dengan baik, pasti kumpulan tersebut akan gagal untuk

mendirikan khemah yang kukuh dan baik.

Dalam aspek penambahan ilmu pula, kami telah pun berjaya

memperolehi banyak ilmu pengetahuan yang berguna. Contohnya, kami telah

belajar cara untuk mendirikan khemah dengan cara yang betul dan professional.

Selain itu, kami juga belajar untuk menguruskan diri dengan baik.Sebagai

contoh, sepanjang program ini dijalankan kami telah ditugaskan untuk

menyediakan makanan kepada para pelatih. Pengalaman memasak ini

membolehkan kami belajar teknik memasak di samping meningkatkan

semangat bekerjasama antara ahli kumpulan.

Melalui program ini, kami telah mendapat iktibar bahawa sebagai

seorang guru harus mempunyai pengurusan masa yang baik dan setiap orang

harus memupukkan tabiat menepati masa. Menepati masa adalah sangat

penting bagi memastikan setiap aktiviti yang dilaksanakan berlangsung dengan

lancar.

Melalui program BIG ini, kami menyedari bahawa sebagai seorang guru

harus mempunyai stamina yang kuat. Misalnya, semasa aktiviti kembara,

semua pelatih perlu berjalan mengikut peta yang diberi. Kami telah berjalan

sebanyak 12km selama 4jam. Ramai pelatih telah tercungap-cungap ketika

berjalan di jalan raya. Walaupun begitu, kami tetap tidak berputus asa dan

berjaya menempuh tugas-tugas serta cabaran yang diberi. Oleh itu, kita perlulah

berani menerima cabaran kerana cabaran akan membawa kita ke arah

Page 28: BIG Complete

kejayaan. Bagi seorang guru, bukan sahaja sikap kesabaran dan tidak berputus

asa perlu diamalkan, maka daya ketahanan diri seseorang juga amat penting.

Hal ini kerana tugas seorang guru bukan hanya mengajar di dalam kelas

sewaktu P&P, tetapi juga membimbing pelajar menjalankan kokurikulum di luar

bilik darjah. Seseorang guru akan sukar untuk melaksanakan setiap aktiviti luar

bersama dengan para pelajar kelak jika guru tersebut lemah dari segi stamina.

Sepanjang berkembara, kami juga diminta untuk memerhati serta

melukis flora dan fauna yang dijumpai. Melalui aktiviti ini, kami berpeluang

menyaksikan pemandangan selain mengenali lebih banyak flora dan fauna.

Kami berpeluang melihat haiwan dan tumbuhan yang berbeza dan mendapat

banyak pendedahan dan pengetahuan tentang nama flora dan fauna. Kami turut

merasai kesukaran menghidupkan api dengan tiga batang macis api sahaja dan

memasak di persisiran pantai. Selain itu, kami juga berasa cemas semasa

aktiviti air kerana kebanyakkan kami tidak mahir untuk berenang dan dalam

kalangan kami terdapat juga fobia akan air. Namun dengan bantuan pensyarah,

kami telah berjaya menjalankan semua aktiviti air. Natijahnya, selepas BIG ini,

keyakinan kami telah meningkat.

Sebenarnya, kedua-dua aktiviti ini telah memberi berpeluang kami untuk

mendekati lautan dan merasai keunikan alam sekitar. Tambahan pula, semua

ini adalah sebagai persiapan kepada kami selepas menamatkan pengajian

sekiranya kami ditempatkan di tempat pedalaman.

Kesimpulannya, program BIG kali ini banyak memberikan anjakan

paradigma kepada kami dalam usaha untuk meningkatkan kecemerlangan

dalam profesion perguruan. Harapan kami agar kami dapat melakukan

pembentangan dengan lebih baik pada masa akan datang seterusnya

memberikan penyampaian yang berkesan kepada anak murid kami.

Page 29: BIG Complete

LAPORAN HARIAN

Page 30: BIG Complete

Laporan Hari Pertama 10 April 2014Hari pertama Unit N menjalankan Bina Isan Guru (BIG) di Pulau Pangkor

ialah 10 April 2014. Kami telah bangun seawal pukul 6.00 pagi dan bersedia

dengan peralatan lalu berkumpul di Pulako bagi perasmian BIG. Pada pukul

7.30 pagi, semua ahli jawatankuasa induk bersama pelajar Unit N telah

menyanyikan lagu Negaraku, lagu IPGM, lagu Negeri Perak dan lagu Kami

Guru Malaysia. Selepas itu, Encik Mohd Sharifuddin bin Abdul Aziz telah

memperkenalkan pensyarah-pensyarah yang dipertanggungjawabkan untuk

mendidik kami pada masa BIG. Seterusnya merupakan pengucapan perasmian

daripada Pengarah Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh, Tuan Haji

Kamarulizham bin Hazizi. Beliau telah menyatakan perasaan bangga kerana

BIG kali ini dapat dijalankan di Pulau Pangkor. Beliau juga menyatakan bahawa

BIG amat penting kepada kami kerana dapat membentuk insan guru yang

cemerlang. Ini juga diikuti dengan pengucapan dari Pengerusi BIG, Kumaresan

a/l Pumala. Akhirnya, kami bertolak dari IPG Kampus Ipoh pada pukul 8.30

pagi.

Sebelum kami bertolak ke Pulau Pangkor, kami ada sarapan pagi di

kedai mamak yang berdekatan. Tanpa melengankan masa, kami segera

meneruskan perjalanan ke destinasi kami, Pulau Pangkor. Masa perjalanan ke

jetty mengambil masa kira-kira dua jam.

Apabila kami sudah sampai ke jetty, kami mengambil keluar barangan

persendirian dan letakkan di tempat yang disediakan. Di samping itu, kami telah

bekerjasama untuk mengambil peralatan yang digunakan untuk BIG seperti

periuk, khemah-khemah, life jacket, pisau, tali, beg, bahan makanan dan lain-

lain. Salah satu wakil kelas mendapat tiket-tiket feri untuk menaiki feri ke Pulau

Pangkor. Kami menaiki feri selama 35 minit dan kami telah sampai ke Pulau

Pangkor pada pukul 12.00 tengah hari. Selepas itu, kami telah menaiki van

untuk sampai ke destinasi kami yang terakhir iaitu Pulau Pangkor Resort

Village.

Pada 12.30 tengah hari, kami telah sampai ke Pulau Pangkor Resort

Village. Encik Mohd Radzi bin Johari telah menyampaikan taklimat yang ringkas

kepada kami tentang kemudahan yang terdapat di sini, tapak perkhemahan

kami, jadual waktu bagi setiap aktiviti dan berkumpul di hadapan dewan pada

pukul 2.35 petang. Kami mengambil makan tengah hari pada pukul 1.35 petang

Page 31: BIG Complete

di Restoran Tok Sidang. Pada pukul 2.35 petang, kami telah berkumpul di

hadapan dewan. Encik Mohd Radzi bin Johari memberi penjelasan yang lebih

teliti tentang tapak perkhemahan kami yang di mana kami perlu didirikan. Kami

telah mengambil khemah bagi setiap ahli kumpulan dan bersama-sama

mendirikan khemah. Pembinaan khemah mudah dan senang tetapi memerlukan

kerjasama antara ahli kumpulan untuk membina satu khemah yang kukuh serta

baik. Setiap khemah telah didirikan dan guru pelatih BIG menyimpankan beg-

beg persendirian ke dalam khemah. Kami juga menggantungkan “Life Jacket” di

atas tali agar boleh digunakan pada sesi aktiviti air pada hari yang kemudian.

Latihan Dalam Kumpulan dimulakan dengan aktiviti Ice-Breaking.

Fasilitator kami memberi arahan supaya kami berkumpul mengikuti kelahiran

bulan, saiz kasut dan tempat asal. Seterusnya, aktiviti yang lebih menyeronok

dijalankan iaitu penyusunan warna kertas mengikuti kesukaan. Terdapat empat

warna kertas iaitu jingga, biru, hijau dan kuning. Jingga mewakili adventurous,

biru mewakili harmoni, hijau mewakili ingin tahu dan kuning mewakili

tanggungjawab. Fasilitator telah memberi arahan kepada kami dengan

berkumpul mengikuti warna kesukaan yang pertama. Di samping itu, beliau juga

memberi arahan tentang menyusun kesukaan gambar mengikuti kesukaan

masing-masing dan berkumpul dengan kumpulan yang mempunyai kesamaan.

Pembahagian ini telah membentuk kumpulan, fasilitator menjalani satu aktiviti

permainan yang menarik, iaitu sasaran kami dalam kumpulan tersebut. Beliau

telah memberi modal sebanyak RM 500 kepada setiap kumpulan dan memberi

target supaya kami mencapai RM4000 pada hari yang kemudian. Kami

dikehendaki membuat baik ataupun menulis tender untuk mendapat sumbangan

agar sasaran kami tercapai. Ini merupakan aktiviti yang amat menyeronokkan.

Pada pukul 4.30 petang ialah waktu makan petang. Makan petang ini

adalah disediakan oleh guru pelatih BIG unit N2. Kami telah mengambil pinggan

dan cawan masing-masing lalu beratur untuk mendapatkan makanan. Pada

pukul 5.00 petang, kami dikehendaki balik ke dalam dewan untuk meneruskan

LDK. Aktiviti LDK yang dijalankan ialah menuliskan ciri-ciri guru yang baik dan

buruk. Kami menyatakan ciri-ciri yang baik dan buruk di atas kertas mahjong.

Pada pukul 6.30, makan malam telah disediakan dan kami telah diberi

masa untuk pengurusan diri selama 1 jam. Walaupun masa yang diberikan agak

suntik tetapi kami masih boleh menepati masa, iaitu berkumpul di dalam dewan

Page 32: BIG Complete

pada pukul 7.30 petang untuk.sesi moral. Sesi moral pada hari yang pertama

diiringi oleh Encik Yu Chee Han. Beliau membimbing kami untuk membuat doa

agar semua aktiviti yang dijalankan dalam BIG dapat berjalan dengan lancar.

Seterusnya, beliau menjalankan satu aktiviti yang kecil kepada kita untuk

menulis berkaitan pengurusan masa dan diri. Kami dibahagikan kepada

beberapa kumpulan dan berbincang antara ahli kumpulan untuk

membentangkan. Melalui aktiviti ini, kami telah mempelajari tentang betapa

pentingnya pengurusan masa dan diri.

Penamatan sesi moral diteruskan dengan LDK. Fasilitator telah memberi

aktiviti yang lebih mencabarkan kepada setiap kumpulan. Aktiviti yang

mencabar ialah pembinaan bentuk melalui kayu. Kayu hanya empat keping

tetapi harus menggunakan keempat-empat kayu tersebut untuk membentuk

bentuk yang sempurna. Akhirnya, aktiviti ini telah memberi implikasi yang

banyak kepada kami. Kerjasama antara ahli kumpulan amat penting, seperti

pembinaan bentuk melalui kayu, ini memerlukan pendapat semua ahli

kumpulan. Aktivit ini telah membolehkan kami dapat berfikir dengan kritis dan

kreatif. Ini tidak sama seperti puzzle yang biasa kami mainkan, aktiviti ini boleh

diaplikasikan dalam pengajaran dan pembelajaran murid kerana proses p&p

yang dijalankan lebih berkesan dan menarik dan dapat menumpukan perhatian

mereka.

Pada pukul 10.30 malam ialah waktu makan tengah malam. Selepas itu,

kami balik ke khemah masing-masing untuk tidur. Pemberian taklimat tugas

malam telah diberikan oleh AJK Tugas malam. Sesi waktu tugas malam telah

dibahagikan ke 12.00-2.00 a.m, 2.00-4.00 a.m dan 4.00-6.00 a.m. Kami

bersyukur kerana hari pertama BIG dapat dijalankan dengan lancar.

Page 33: BIG Complete

Laporan bergambar

Masa Tiba ke Jeti Pulau PangkorSebelum Bertolak ke Pulau Pangkor

Gambar bukti sampai ke Pulau Pangkor Masa Mendiri Khemah

Bukti Pendirian Khemah Masa Pembinaan Jati Diri :Ujian Personaliti

Persediaan Pembentangan Sesi Moral Hasil Kerja Pembentangan Sesi

Page 34: BIG Complete

Laporan BIG Hari Kedua ( 11 April 2014 )Seawal pukul 5 : 30 pagi, sesi Moral telah dijalankan oleh pensyarah En.

Yu Chee Han. Kami disuruh untuk berdoa mengikut ajaran agama masing –

masing. Selepas berdoa, En Yu telah mengadakan aktiviti bersama kami. Dia

telah menyuruh kami untuk menyenaraikan kelebihan dan kelemahan masing –

masing. Selepas itu, beberapa orang pelatih telah disuruh untuk berkongsi apa

yang telah dicatat oleh mereka. Semasa aktiviti tersebut dijalankan, Encik Yu

turut memberikan nasihat kepada kami. Beliau telah menyatakan bahawa

seseorang individu haruslah menerima kelebihan dan kelemahan orang di

sekelilingnya serta memperbaiki kelemahan diri masing – masing.

Penulisan tender untuk mendapat wangPermainan Pembinaan Kayu

Permainan Pembinaan Kayu

Page 35: BIG Complete

Selepas sesi Moral dengan Encik Yu iaitu pada pukul 6 : 30 pagi, aktiviti

yang dijalankan ialah nyanyian lagu Negaraku, lagu Negeri Perak, lagu IPGM

dan lagu Guru Malaysia. Seterusnya, kami membuat senam robik.

Setelah aktiviti nyanyian dan senam robik dijalankan, aktiviti “ Power

Walk ” telah dijalankan. Kami berjalan menaiki bukit. Perjalanan menaiki bukit

mengambil masa lebih kurang 15 minit. Sesi tangkap gambar telah dilakukan di

atas bukit.

Selepas itu, kami berjalan balik ke Pangkor Village Resort dan

bersarapan pagi yang disediakan oleh unit N3. Pada pukul 8 pagi selepas

Page 36: BIG Complete

semua pelatih mengambil sarapan, kami berkumpul di depan Astaka. Encik

Krishna telah memberikan taklimat aktiviti kembara yang akan dijalankan pada

hari tersebut. Kami diberikan gambar-gambar yang dihantar pada awal pagi ini

melalui penggunaan Whatsapp sebagai panduan laluan, Sebelum aktiviti

kembara dijalankan, pemeriksaan barang dijalankan bersama dengan tutor

masing-masing supaya kami tidak membawa barang larangan sepanjang

kembara ini. Bahan-bahan yang disediakan kepada kami ialah 7 biji telur, 5

bungkus mi segera, 3 batang mancis dan bekas untuk memasak mee tersebut.

Kami bertolak pada pukul 8: 47 pagi.

Kembara ini telah dibahagikan kepada 5 stesen dan setiap stesen mempunyai aktiviti yang berlainan.

Stesen 1 :

En Zulkiply memberikan sehelai kertas A4 kepada kami dan menyuruh

kami mencari jalan untuk memastikan semua orang dari N1 dapat berada dalam

kertas tersebut. Akhirnya, kami berjaya.

Page 37: BIG Complete

Stesen 2 :

Sifu Taj menyuruh kami membuat persembahan yang boleh membuatnya

ketawa. Walaupun persembahan kami kurang memuaskan, tetapi kami telah

pun mencuba sedaya upaya untuk mempersembahkan yang terbaik.

Stesen 3 :

En Yusri menyuruh kami mencari arah angin dengan menggunakan

sebatang kayu dan matahari. Oleh sebab banyak kumpulan yang tidak

berupaya menjawab soalan ini dengan betul, En Yusri telah memberikan

penjelasan kepada kami.

Selepas stesen 3, destinasi yang seterusnya ialah Masjid Sungai Pinang.

Di situ, En Krishna telah memberikan panduan baru kepada kami. Kami mula

bertolak ke destinasi baru iaitu Pusat Kokurikulum Jabatan Pelajaran Perak

selepas diberi taklimat.

Page 38: BIG Complete

Stesen 4 :

Di sini, kami diminta untuk memasak mi segera yang kami bawa dari

Pangkor Village Resort dengan menggunakan kayu – kayu api yang dikutip di

sekeliling pantai untuk membuat unggun api. Kami berjaya menggunakan bahan

– bahan yang terhad untuk memasakkan mi tersebut.

Stesen 5 :

Aktiviti pertolongan cemas telah dijalankan. Kami diberitahu jenis – jenis

kecederaan dan disuruh untuk memberi pertolongan cemas serta membawa

mangsa tersebut dengan cara usungan yang sesuai. Rakan kami, Chai Pei Wen

telah dipilih untuk menjadi mangsa tersebut kerana dia berbadan kecil.

Walaupun terdapat kesalahan kecil, tetapi dengan semangat kerjasama kami

telah berjaya melaksanakan tugasan ini.

Aktiviti kembara ini telah mengambil masa lebih kurang 6 jam. Selepas

makan tengahari, kami mengadakan sesi Pembinaan Jati Diri dengan SifuTaj.

Kami disuruh menyediakan 2 botol air. Satu diisi dengan air manakala satu lagi

merupakan botol kosong. Pelatih dikehendaki untuk menuangkan air ke botol

Page 39: BIG Complete

kosong dengan menggunakan tali. Kumpulan yang mempunyai jumlah air yang

banyak dikira sebagai pemenang.

Selepas itu, kelas kami bertanggungjawab untuk menyediakan minum

petang. Selepas minum petang, kami telah mengadakan sesi refleksi terhadap

aktiviti kembara hari ini dengan En Krishna. Setiap kelas dikehendaki

menghantar wakil untuk memberi refleksi. Beliau turut memberi beberapa

nasihat serta rumusan sebagai penamatan aktiviti kembara.

Setelah makan malam, sesi moral telah diadakan dengan Pn Tan dan

Miss Ooi. Mereka telah memberi beberapa peringatan tentang aktiviti air yang

akan dijalankan pada keesokan hari. Seterusnya, kami diberi beberapa helaian

surat khabar untuk mencipta baju kepada model kumpulan masing – masing.

Page 40: BIG Complete

Pada pukul 11 malam, En Radzi telah memberikan taklimat berkenaan

aktiviti air dan malam kebudayaan. Beliau telah mengagihkan tugasan kepada

AJK – AJK yang berkenaan. Beberapa orang rakan sekelas kami telah

ditugaskan untuk menjaga malam mengikut jadual yang telah ditetapkan. Oleh

sebab hujan lebat pada larut malam, kami terpaksa pindah ke dalam dewan.

Laporan BIG Hari Ketiga ( 12 April 2014 )

Seawal pukul 5 : 30 pagi, kami berkumpul di Astaka untuk menjalankan

sesi moral bersama En Sharifuddin. Kami telah dikehendaki untuk menjawab

soalan – soalan yang telah diberi oleh En Amir. Selepas itu, aktiviti yang

dijalankan ialah nyanyian lagu Negaraku, lagu Negeri Perak, lagu IPG M dan

lagu Guru Malaysia. Seterusnya, kami membuat senam robik.

Setelah bersarapan pagi, kami mula bersiap sedia untuk menjalankan

aktiviti air. Sebelum masuk ke dalam air, En Zulkiply telah memberikan taklimat

Page 41: BIG Complete

tentang keselamatan semasa berada dalam air. Beliau turut mengajar kami

tentang cara pemakaian jaket keselamatan yang betul.

Selepas itu, Encik Yusri menyediakan beberapa aktiviti air kepada kami

untuk membina keyakinan diri dalam air. Beliau turut mengajar kami

pertolongan kecemasan semasa dalam air.

Selepas berehat untuk minum pagi, kami telah dibawa ke jarak 100 meter

dari tepi pantai dan kami dikehendaki untuk berenang balik.

Page 42: BIG Complete

Kelas kami, N1 telah ditugaskan untuk menyediakan makan tengah hari.

Selepas makan tengahari, kami balik ke dewan. Aktiviti yang dijalankan ialah “

Fashion Show ”. Para pelatih harus mempersembahkan baju – baju yang dicipta

oleh kumpulan masing – masing. Kumpulan 7 merupakan pemenang. Baju yang

dicipta oleh mereka ialah baju yang dipakai oleh Tarzan.

Seterusnya, kami mula membuat persiapan untuk Malam Kebudayaan.

Page 43: BIG Complete

Sebelum Malam Kebudayaan bermula, kami disajikan dengan barbeku

sebagai makan malam yang disediakan oleh unit N3.

Malam Kebudayaan bermula tepat pada pukul 9 malam. Pelbagai

persembahan telah disediakan oleh unit masing – masing dan berjalankan

dengan lancar. Tema bagi unit N1 ialah patriotik, N2 ialah perpaduan, N3 ialah

alam sekitar, N4 ialah BIG dan N5 ialah pendidikan.

Page 44: BIG Complete

Malam Kebudayaan ini telah ditamatkan dengan persembahan guitar

daripada pensyarah – pensyarah.

Selepas itu, kami pergi minum malam. Kebetulan keesokan hari

merupakan hari jadi En Johnson. Kami telah meraikan hari jadi beliau di dalam

dewan. Pelatih – pelatih unit N4 telah menyediakan sebiji kek untuk En

Johnson. Kami semua rehat di dalam dewan kerana hujan lebat.

Page 45: BIG Complete

Hari Keempat BIG (13 APRIL 2013)

Pada hari keempat, aktiviti moral dan Malaysia cergas dijalankan seperti

kedua-dua hari yang lalu pada pukul 5:30 pagi. Aktiviti Malaysia Cergas bukan

sahaja menguatkan tubuh badan kami tetapi juga memupuk semangat cinta

terhadap negara kita.

BIG bermula dengan aktiviti refleksi dan membuat kesimpulan tentang

hasil pembelajaran kami sepanjang program BIG ini. Setiap wakil kelas telah

menyampaikan refleksi tentang program BIG ini dari segi kelebihan dan

kekurangan. Aktiviti ini dapat membolehkan semua peserta mengingat semula

pengalaman, kemahiran dan sebagainya yang telah dipelajari sepanjang empat

hari tiga malam ini.

Seterusnya, kami mengemaskan barang-barang kami dan menyimpan

khemah kami selepas bersarapan pagi. Selepas mengemas, kami semua

bekerjasama untuk membersihkan tapak perkhemahan ini agar kawasan dapat

mengekalkan kecantikan dan keceriaan. Semangat bekerjasama dapat dibentuk

melalui aktiviti ini. Kemudian, majlis penutupan diadakan dan ia merupakan slot

terakhir bagi program ini. Dalam ucapan penutupan, penyelaras BIG En. Mohd

Radzi telah mengingatkan setiap peserta supaya lebih aktif dalam melakukan

sesuatu perkara. Beliau juga berharap agar setiap peserta program kali ini

dapat mengaplikasikan segala ilmu yang kami perolehi untuk kegunaan pada

masa akan datang. Selepas itu, kami bertolak pulang ke IPG Kampus Ipoh.

Program BIG ini telah berjaya membantu membina keperibadian kami

seperti memupuk amalan menepati masa, bertoleransi, bekerjasama, tolong-

menolong, kesabaran, ketabahan dan sebagainya dalam diri kami. Dalam

program BIG yang sepanjang empat hari tiga malam ini, kami telah mempelajari

kemahiran-kemahiran tidak dapat dipelajari dalam buku dan amat bermanfaat

seperti menghidupkan api, mendirikan khemah, berenang, memasak di tepi

pantai dan sebagainya. Kebanyakan ini merupakan pengalaman yang baru

untuk kami semua ini merupakan pengalaman yang amat baik dan gembira

untuk kami.

Sehubungan dengan itu, kami ingin merakamkan setinggi-tinggi

penghargaan kepada pihak Institut Pendidikan Guru (IPG) Kampus Ipoh kerana

telah menyediakan aktiviti yang begitu bermakna untuk guru-guru pelatih untuk

mengisi masa lapang kami dan juga untuk melatih kami supaya menjadi

Page 46: BIG Complete

seorang guru yang sentiasa tabah menghadapi cabaran, berani menghadapi

segala masalah dan meningkatkan semangat kami untuk bertekad menjadi

seorang guru yang dedikasi dan cinta akan pekerjaannya. Selain itu, saya juga

ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada semua pensyarah kerana

sentiasa membantu kami sepanjang program BIG ini.

Hari Keempat (13.4.2014)

kami menyanyi lagu Negaraku, lagu negeri Perak, lagu Kami Guru Malaysia dan

lagu IPG Malaysia.

Senamrobik

Page 47: BIG Complete

Gotong-royong

Memberi arahan mengemaskan khemah dan proses mengemaskan khemah.

Page 48: BIG Complete

Aktiviti refleksi dan rumusan

Wakil N1 Wakil N2

Wakil N3 Wakil N4

Wakil N5

Page 49: BIG Complete

Ucapan Pn. Tai Ai Lee Ucapan En. Krishna

Ucapan En. Zulkiply Ucapan En. Shariffuddin

Page 50: BIG Complete

Majlis Penutupan

N4 – penyampaian hadiah persembahan terbaik pada malam kebudayaan.

N3 – penyampaian hadiah.

Page 51: BIG Complete

N2 – penyampaian hadiah kumpulan terbaik semasa aktiviti kembara.

N1 – penyampaian hadiah kumpulan terbaik semasa aktiviti air.

N5 – penyampaian hadiah kumpulan yang paling perpaduan.

Page 52: BIG Complete

KESIMPULAN

Page 53: BIG Complete

Kesimpulan

Program Bina Insan Guru (BIG) Fasa 1 ini merupakan perkhemahan

selama 4 hari 3 malam yang dianjurkan oleh pelatih unit N di Pulau Pangkor.

Kami telah banyak menimba pengalaman yang berharga dan akan

mendatangkan manfaat kepada kami pada masa akan datang.

Pertama sekali, kami telah mempelajari untuk merancang program

perkhemahan. Kami telah menyediakan jadual masa dan kami telah menjalani

perkhemahan berdasarkan jadual masa yang ditetapkan. Ini telah menunjukkan

disiplin diri terhadap ketepatan masa yang harus diamalkan oleh seorang guru.

Selain itu, kami juga telah banyak menyelitkan aktiviti yang lasak serta

mencabar dalam jadual perkhemahan. Melalui aktiviti ini, kami telah

mempelajari bahawa walaupun masalah yang dihadapi betapa susah dan perit,

namun kami juga harus bekerjasama dan berusaha untuk mengharungi setiap

rintangan itu.

Aktiviti gotong-royong di persekitaran perkhemahan merupakan satu

aktiviti khidmat sosial. Pada masa yang sama, ia adalah kewajipan kami

sebagai masyarakat ataupun rakyat Malaysia. Setiap latar belakang komuniti

dalam sesebuah masyarakat adalah berbeza dan guru harus tahu petua dan

larangan sesuatu tempat. Melalui program ini, kami dilatih untuk memerhati dan

cuba mengadaptasi dengan komuniti dengan menggunakan kemahiran-

kemahiran sosial seperti berkomunikasi. Perhubungan antara kami dengan

rakan kelas lain juga menjadi lebih erat melalui aktiviti ini.

Di samping itu, program ini dapat membina jasmani dan fizikal kami

supaya lebih bersedia dan bertenaga dalam melakukan sesuatu kerja serta

dapat memberi manfaat kepada diri, keluarga, masyarakat dan negara. Intelek

kami juga akan dibina supaya ke arah pemikiran yang kreatif, inovatif dan kritis

dalam menghasilkan sesuatu perkara.

Akhir sekali, kami berasa amat bangga kerana kami telah berjaya

menjalani perkhemahan yang telah kami rancangkan dengan lancar. Kami telah

banyak menerima cabaran, namun kami telah mengharunginya dengan penuh

keyakinan dan juga semangat. Oleh itu, kami akan terus mengamalkan

semangat sedemikian pada masa yang akan datang.