format folio big

Jabatan Perancangan & PembanguJabatan Perancangan & Pembangunan Program Latihannan Program Latihan

11

FORMAT FOLIO BINA FORMAT FOLIO BINA INSAN GURUINSAN GURU

FORMAT FOLIO BINA FORMAT FOLIO BINA INSAN GURUINSAN GURU

UNTUK UNTUK

INSTITUT PERGURUANINSTITUT PERGURUAN


22

PROSESPROSESPRA PERANCANGANPRA PERANCANGAN

1


33

LATAR BELAKANG PROGRAM BIG LATAR BELAKANG PROGRAM BIG Senarai Nama Ahli Jawatan KuasaSenarai Nama Ahli Jawatan Kuasa

Penasihat :Penasihat :


44

LATAR BELAKANG PESERTA LATAR BELAKANG PESERTA

PROGRAM PROGRAM

PPKPPK - 29 Orang- 29 Orang PJKPJK - 50 Orang- 50 Orang

Jumlah : Jumlah :


55

LATAR BELAKANG PROGRAMLATAR BELAKANG PROGRAM Maklumat Peserta KursusMaklumat Peserta Kursus

Pelajar tahun 1Pelajar tahun 1 Terdiri dari berbagai jurusanTerdiri dari berbagai jurusan Tiada masalah komunikasiTiada masalah komunikasi DllDll


66

LATAR BELAKANG PROGRAMLATAR BELAKANG PROGRAM Demografi PesertaDemografi Peserta

Peserta berasal daripada: Peserta berasal daripada:

1.1. Kampung 70%Kampung 70%2.2. Taman Perumahan 20%Taman Perumahan 20%3.3. Quarters Kerajaan 5%Quarters Kerajaan 5%4.4. Rumah Panjang 5%Rumah Panjang 5%

Keturunan:Keturunan:1.1. MelayuMelayu2.2. CinaCina3.3. India India (Makanan)(Makanan)


77

LATAR BELAKANG PROGRAMLATAR BELAKANG PROGRAM Persekitaran ProgramPersekitaran Program

Hutan simpanHutan simpan Tiada tempat membuang air kecil Tiada tempat membuang air kecil

dan besardan besar Tiada masjid dan surauTiada masjid dan surau


88

LATAR BELAKANG PROGRAM LATAR BELAKANG PROGRAM Kemudahan Fizikal Yang DisediakanKemudahan Fizikal Yang Disediakan

Kemah Kemah Peralatan Peralatan

memasak memasak

Ubat nyamukUbat nyamuk


99

SUMBER MANDATSUMBER MANDAT

Syarat wajib bagi IPGSyarat wajib bagi IPG Pekeliling IkhtisasPekeliling Ikhtisas dll. dll.


1010

HALA TUJU HALA TUJU PROGRAM BINA INSAN PROGRAM BINA INSAN

GURUGURU

2


1111

OBJEKTIFOBJEKTIF

Untuk melahirkan guru yang berjiwa Untuk melahirkan guru yang berjiwa guru atau berpersonaliti guruguru atau berpersonaliti guru


1212

SLOGAN KUMPULANSLOGAN KUMPULAN

Together Towards ExcellenceTogether Towards Excellence

Bersama Ke Arah KecemerlanganBersama Ke Arah Kecemerlangan


1313

MOTTO KUMPULAN MOTTO KUMPULAN Berilmu, Bertaqwa, BerbaktiBerilmu, Bertaqwa, Berbakti

Pengertian:Pengertian:

Berilmu – Melahirkan murid-murid yang Berilmu – Melahirkan murid-murid yang berpendidikan dan berilmu pengetahuanberpendidikan dan berilmu pengetahuan

Bertaqwa – Beriman kepada Tuhan, Bertaqwa – Beriman kepada Tuhan, mengakui kebesaran dan keesaan Tuhanmengakui kebesaran dan keesaan Tuhan

Berbakti – Sentiasa bersedia berkhidmat Berbakti – Sentiasa bersedia berkhidmat kepada sekolah, bangsa, agama dan kepada sekolah, bangsa, agama dan negara.negara.


1414

LOGO KUMPULANLOGO KUMPULAN

Keterangan logo...


1515

PENGERTIAN LOGOPENGERTIAN LOGO

Bentuk ‘V’ – Jalur kegemilangan melambangkan visi.Bentuk ‘V’ – Jalur kegemilangan melambangkan visi. Topi Empat Segi dan Segulung Ijazah – Puncak Topi Empat Segi dan Segulung Ijazah – Puncak

kejayaan sasaran atau destinasi dalam bidang kejayaan sasaran atau destinasi dalam bidang pendidikan.pendidikan.

Buku – Sumber ilmu pengetahuan dalam bidang Buku – Sumber ilmu pengetahuan dalam bidang akademik.akademik.

Tiga Bentuk Bulatan Kecil – Pingat kejayaan dalam Tiga Bentuk Bulatan Kecil – Pingat kejayaan dalam kegiatan kokurikulum.kegiatan kokurikulum.

Komputer – Boleh menguasai bidang Teknologi Komputer – Boleh menguasai bidang Teknologi Maklumat dan Komunikasi.Maklumat dan Komunikasi.

Bulan Sabit – Nilai murni dan ketaqwaan.Bulan Sabit – Nilai murni dan ketaqwaan. Warna Hijau – Keunggulan serta teguh, kukuh, segar Warna Hijau – Keunggulan serta teguh, kukuh, segar

dan lambang keimanan.dan lambang keimanan. Warna yang dipilih: Warna yang dipilih: birubiru, , merahmerah, putih dan , putih dan kuningkuning -- --

Warna Jalur Gemilang.Warna Jalur Gemilang.


1616

LAGU KUMPULANLAGU KUMPULAN

Maju SekolahkuMaju SekolahkuSK Abang AingSK Abang AingSeindah namamuSeindah namamuSeikhlas baktimuSeikhlas baktimu

Mendidik memimpinMendidik memimpinPutera puteri negaraPutera puteri negaraAgar terus berjayaAgar terus berjayaMencapai cita muliaMencapai cita mulia

Pendidik berbaktiPendidik berbaktiIkhlas dan rela hatiIkhlas dan rela hatiSentiasa dihormatiSentiasa dihormatiBerilmu bertaqwaBerilmu bertaqwaBerbakti setulus hatiBerbakti setulus hatiCogan kata diberiCogan kata diberi

Maju sekolahkuMaju sekolahkuSK Abang AingSK Abang AingMaju terus majuMaju terus majuMaju seiring negerikuMaju seiring negeriku


1717

PIAGAM KUMPULANPIAGAM KUMPULANBahawa kami kumpulan ……… berjanji untuk Bahawa kami kumpulan ……… berjanji untuk memberikan perkhidmatan yang terbaik kepada memberikan perkhidmatan yang terbaik kepada pelanggan kami seperti berikut :-pelanggan kami seperti berikut :-

Kawan Seperjuangan :Kawan Seperjuangan : Memastikan semua saling membantu…...Memastikan semua saling membantu…... Memastikan semua peserta mendapat layanan yang Memastikan semua peserta mendapat layanan yang

adil.adil.


1818

Pensyarah:Pensyarah: Melaksanakan tugas yang diamanahkan Melaksanakan tugas yang diamanahkan

dengan tekun dan sabar.dengan tekun dan sabar. Tugasan yang diberi akan dilaksanakan Tugasan yang diberi akan dilaksanakan

mengikut masa yang ditetapkan.mengikut masa yang ditetapkan.

PIAGAM KUMPULANPIAGAM KUMPULAN


1919

Waris:Waris: ..

Kementerian Pelajaran:Kementerian Pelajaran: Memastikan setiap arahan dan permohonan pihak Memastikan setiap arahan dan permohonan pihak

Kementerian Pelajaran diambil tindakan selewat-Kementerian Pelajaran diambil tindakan selewat-lewatnya sehari selepas surat/arahan diterima.lewatnya sehari selepas surat/arahan diterima.

Sekiranya anda tidak berpuas hati dengan Sekiranya anda tidak berpuas hati dengan perkhidmatan yang diberi sila berjumpa dengan Guru perkhidmatan yang diberi sila berjumpa dengan Guru

Besar atau hubungi talian 083 - 322282Besar atau hubungi talian 083 - 322282

PIAGAM KUMPULANPIAGAM KUMPULAN


2020

ANALISIS PERSEKITARANANALISIS PERSEKITARAN

Pengumpulan Pengumpulan dan dan

penganalisisan maklumatpenganalisisan maklumatkumpulankumpulan

3


2121

ANALISIS SWOTANALISIS SWOT

KEKUATAN (STRENGTH – S)KEKUATAN (STRENGTH – S)S1 – Terdapat 2 orang peserta lelaki yang S1 – Terdapat 2 orang peserta lelaki yang

berani berani

S2 – Seorang peserta perempuan yang S2 – Seorang peserta perempuan yang pandai memasakpandai memasak

S3 – S3 –


2222


KELEMAHAN (WEAKNESS – W)KELEMAHAN (WEAKNESS – W)W1 – Tiada lampu ditempat W1 – Tiada lampu ditempat

perkemahan perkemahan

W2 – Tiada fasilitator berjaga W2 – Tiada fasilitator berjaga waktu malamwaktu malam


2323


PELUANG (OPPORTUNITIES – O)PELUANG (OPPORTUNITIES – O)

O1 – Kedai makan berhampiran dengan tapak O1 – Kedai makan berhampiran dengan tapak perkemahan perkemahan

O2 – Terdapat sebatang sungai yang jernih airnyaO2 – Terdapat sebatang sungai yang jernih airnyaO3 – O3 –


2424


ANCAMAN (THREATS – T)ANCAMAN (THREATS – T)

T1 – Terdapat banyak pacat dan T1 – Terdapat banyak pacat dan nyamuk nyamuk

T2 – Dahan pokok yang reputT2 – Dahan pokok yang reput


2525

ISU, MATLAMAT & KPIISU, MATLAMAT & KPI

Apakah isu-isu strategik yang Apakah isu-isu strategik yang wujud dalam program ?wujud dalam program ?

Apakah matlamat strategik yang Apakah matlamat strategik yang telah ditetapkan?telah ditetapkan?

Apakah KPI setiap matlamat Apakah KPI setiap matlamat strategik?strategik?

4


2626

PELAN STRATEGIKPELAN STRATEGIK

ISU STRATEGIK

MATLAMAT STRATEGIK INDIKATOR PRESTASI

TEMPAT PEMBUANGAN

Menyediakan suatu tempat pembuangan yang seseai

100% selamatTidak dapat dilihat orangBersih dan tidak mencemarkan

TEMPAT SEMBAHYANG

BERKAWAT MALAM

MENCAPAI MATLAMAT PROG

TAHAP KOMUNIKASI

PENINGKATAN SELF-ESTEEM


2727

OBJEKTIF DIRIOBJEKTIF DIRI5


2828

OBJEKTIF: Kecemerlangan DiriOBJEKTIF: Kecemerlangan DiriMatlamat StrategikMatlamat Strategik:: Meningkatkan keupayaan Meningkatkan keupayaan

diridiri

AKADEMIKAKADEMIK 20072007 20082008 20092009 20102010 20112011 20122012

*TAHUN 1*TAHUN 1

*TAHUN 2*TAHUN 2

*TAHUN 3*TAHUN 3

*TAHUN 4*TAHUN 4

*POSTING*POSTING

*GURU *GURU 95%95%

87%

79%


2929

OBJEKTIF: Kecemerlangan OBJEKTIF: Kecemerlangan SahsiahSahsiahMatlamat Strategik:Matlamat Strategik:


3030

OBJEKTIF: Kecemerlangan OBJEKTIF: Kecemerlangan Kemahiran Kemahiran Matlamat StrategikMatlamat Strategik::


3131

OBJEKTIF: Kecemerlangan OBJEKTIF: Kecemerlangan Peningkatan kerjaya Peningkatan kerjaya Matlamat StrategikMatlamat Strategik::


3232

OBJEKTIF: Kecemerlangan OBJEKTIF: Kecemerlangan hubungan komuniti hubungan komuniti Matlamat StrategikMatlamat Strategik::


3333

STRATEGISTRATEGI

6

…dijana menggunakan pendekatan...


3434

PENJANAAN STRATEGI MENGGUNAKAN (TOWS Matriks)

STRENGTHS1 – Guru mencukupi – 100% terlatih S2 – Seorang guru cemerlang MatematikS3 – 60% guru yang mempunyai sekurang-kurangnya 5 tahun pengalaman mengajarS4 – Memenangi Anugerah 3K (2004) S5 – Kemudahan fizikal baik dan sempurna

WEAKNESSW1 – Guru opsyen BI kurang berkesan berdasarkan penyeliaan bilik darjahW2 – 54% murid kurang berminat BI W3 – 40% murid tidak menguasai 3M W4 – Pencapaian murid dalam PKSR tahap II lebih rendah daripada tahap IW5 – Prestasi sukan olahraga rendah di peringkat daerahW6 – Blok bilik darjah yang digunakan oleh PPG menimbulkan masalah kekurangan bilik darjah

OPPORTUNITYO1 – PIBG membiayai dan menyokong aktiviti penting sekolah O2 – Bantuan sumber daripada agensi luar seperti Bank Rakyat, PDRM dan MDSA adalah baikO3 – Perpustakaan Awam, Dewan Suarah dan PKG berdekatanO4 – Terdapat jurulatih bertauliah (bola sepak, sepak takraw, Taekwondo, kompang) di sekitar kawasan

S – O Strategies

W – OStrategies

THREATS T1 – Adanya penyalahgunaan Kafe Siber T2 – Kurang sokongan ibu bapa / penjaga dalam program sekolahT3 – Keadaan lalu lintas mengancam keselamatan murid T4 – Gangguan daripada pihak luar (budak nakal/’palau’)

S – TStrategies

W – TStrategies


3535

PENJANAAN STRATEGIPENJANAAN STRATEGI

Strategi S - O1.1. (S1, O1)(S1, O1)

• Wujudkan permuafakatan antara sekolah Wujudkan permuafakatan antara sekolah dengan PIBG untuk meningkatkan dengan PIBG untuk meningkatkan prestasi akademik prestasi akademik

• Tambahkan masa pembelajaran muridTambahkan masa pembelajaran murid

2.2. (S4, S5, O2) (S4, S5, O2)

Pertingkatkan penggunaan keceriaan Pertingkatkan penggunaan keceriaan dan kemudahan fizikal secara berkesan dan kemudahan fizikal secara berkesan dalam proses pembelajaran di sekolah.dalam proses pembelajaran di sekolah.


3636

Strategies S – T

1.1. (S1, S2, S3, T1) (S1, S2, S3, T1)

Tingkatkan penggunaan ICT dalam proses Tingkatkan penggunaan ICT dalam proses P&PP&P

2.2. (S4, S5, T2)(S4, S5, T2)

Gunakan suasana sekolah untuk Gunakan suasana sekolah untuk mempertingkatkan penglibatan ibubapa mempertingkatkan penglibatan ibubapa dalam program khas sekolah. dalam program khas sekolah.

PENJANAAN STRATEGI PENJANAAN STRATEGI (Samb…)


3737

PENJANAAN STRATEGI PENJANAAN STRATEGI (Samb…)

Strategi W – O

1.1. (W1, W2, O1 ) (W1, W2, O1 )

Gunakan khidmat luar untuk meningkatkan Gunakan khidmat luar untuk meningkatkan pencapaian akademik murid dengan pencapaian akademik murid dengan pembiayaan PIBGpembiayaan PIBG

2.2. (W4, O2) (W4, O2)

Gunakan peranan agensi luar dalam Gunakan peranan agensi luar dalam meningkatkan sumber pembelajaran.meningkatkan sumber pembelajaran.


3838

PENJANAAN STRATEGI PENJANAAN STRATEGI (Samb…)(Samb…)

Strategies W – T

1.1. (W1, W2, T2) (W1, W2, T2)

Tingkatkan penggunaan ICT dalam P&P Tingkatkan penggunaan ICT dalam P&P B. InggerisB. Inggeris


3939

REFLEKSI

7


4040

RujukanRujukan

Bennet, P.L. & Kathryn (2002). Achieve Lasting Process Bennet, P.L. & Kathryn (2002). Achieve Lasting Process Improvement: Reach Six Sigma Goals Without The Pain. Improvement: Reach Six Sigma Goals Without The Pain. Rea Academic Press: San Diego.Rea Academic Press: San Diego.

Bryson, J.M. (1999). Strategic Planning for Public and Non-Bryson, J.M. (1999). Strategic Planning for Public and Non-Profit Organization. Profit Organization.

David, F. (1997). Strategic Management. Pretince Hall : David, F. (1997). Strategic Management. Pretince Hall : New Jersey.New Jersey.

Gregory, G. D. & Lumpkin, G.T. (2003). Strategic Gregory, G. D. & Lumpkin, G.T. (2003). Strategic Managment : Creating Competitive Advantages. McGraw Managment : Creating Competitive Advantages. McGraw Hill: New York.Hill: New York.

Gregory , B. (2002). Six Sigma For Managers. McGraw Hill: Gregory , B. (2002). Six Sigma For Managers. McGraw Hill: New York New York

format folio big

Documents