Contoh 1

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

BAHASA MALAYSIA TAHUN 1

NAMA : _______________________________________ TARIKH : _______________

TAHUN : _________________

ARAHAN : Jawab soalan berdasarkan gambar di bawah.

LANGKAH PENTAKSIRAN:

1. Guru menunjukkan gambar .

2. Guru mengemukakan beberapa soalan tentang gambar.

3. Murid menjawab soalan secara lisan.

Contoh soalan guru :

1. Apakah yang Azmi sedang buat ? 2. Di manakah ayah membuang kaca yang pecah itu ?

3. Ibu memakai apa semasa mengangkat periuk yang panas itu ?

4. Mengapakah Azmah mencuci pinggan-pinggan itu ?

5. Mengapa kita perlu membersihkan rumah ?

B3 DL 1E1

Contoh 2

NSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

BAHASA MALAYSIA TAHUN 1

NAMA : _______________________________________ TARIKH : _______________

TAHUN : _________________

ARAHAN : Melakonkan watak ( Permainan Sampul Beracun )

LANGKAH PENTAKSIRAN:

1. Muzik dimainkan, kotak diedarkan kepada murid. Apabila muzik

diberhentikan, murid yang memegang sampul surat akan

membuka dan melakonkan aktiviti seperti yang ditulis

dalam sampul surat.

2. Guru memberi ulasan atau pandangan.

B3 DL 1E1

Bunyi bayi menangis

Mengayakan orang bisu marah

Eja dan sebut perkataan kertas,

kentang dan menari

Tiru gaya guru

sedang mengajar

Sila susun buku di atas rak buku

Tulis tiga cara menjaga

kebersihan diri

Menyanyikan Lagu Nenek Si Bongkok

3

Mengucap terima kasih kepada rakan yang membantu

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

BAHASA MALAYSIA TAHUN 1

NAMA : _______________________________________ TARIKH : _______________

TAHUN : _________________

ARAHAN : Baca ayat tunggal dan ayat majmuk di bawah dengan sebutan dan intonasi yang betul.

1. Nabilah dan rakan-rakannya beratur di padang sekolah.

2. Mereka melakukan senaman bersama-sama.

3. Mereka mengambil alatan seperti bola dan gelung rotan.

4. Nabilah mengambil bola lalu membalingnya dengan berhati-hati kepada Firdaus.

5. Nabilah berasa gembira kerana dapat bermain bersama-sama kawannya

LANGKAH PENTAKSIRAN:1. Guru minta murid membaca ayat tunggal dan majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul.

B3 DB 1E1

B3 DB 1E2

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

BAHASA MALAYSIA TAHUN 1

NAMA : _______________________________________ TARIKH : _______________

TAHUN : _________________

ARAHAN : Baca dan fahami ayat tunggal dan ayat majmuk di bawah .

1. Danish simpan buku dalam laci.

Danish simpan pensel dalam laci.

Danish simpan buku dan pensel dalam laci.

2. Firdaus pakai selipar semasa bermain di padang.

Firdaus pakai kasut semasa bermain di padang.

Firdaus pakai selipar atau kasut semasa bermain di padang ?

3. Faiz bukan berjalan.

Faiz berlari.

Faiz bukan berjalan tetapi berlari.

LANGKAH PENTAKSIRAN:1. Guru minta murid membaca ayat tunggal dan ayat majmuk.2. Guru bersoaljawab dengan murid untuk menguji fahaman murid.

3. Guru minta murid melakukan aktiviti berdasarkan ayat majmuk.

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

B3 DT 1E1

BAHASA MALAYSIA TAHUN 1

NAMA : _______________________________________ TARIKH : _______________

TAHUN : _________________

ARAHAN : Lengkapkan ayat berdasarkan gambar dan perkataan.

1. Nadia menunggu bas sekolah di _________________________.

2. Kenderaan berhenti ketika murid _______________________.

3. Murid –murid melintas jalan di _________________________.

4. ________________________membantu murid melintas jalan.

5. Pengawal lalu lintas menggunakan __________________ dan __________ untuk membantu murid-murid melintas jalan.

LANGKAH PENTAKSIRAN:

1. Guru minta murid melengkapkan ayat berpandukan perkataan dan

gambar yang diberi.

melintas jalan papan tanda hentian bas

lintasan belang Pengawal lalu lintas

wisel