band 1 peik kwee hoon
DESCRIPTION
lemabaran tahun 1TRANSCRIPT
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASIBAHASA MALAYSIA TAHUN 1
KEMAHIRAN
Mendengar dan Bertutur
BAND
1
PERNYATAAN STANDARD
Mengetahui asas mendengar-bertutur, membaca dan menulis.
DESKRIPTOR
B1 DL1
Mengecam, mengajuk dan mengesan bunyi yang didengar.
EVIDENS
B1 DL1 E1
Mengajuk bunyi yang didengar.
AKTIVITI PENTAKSIRANBahan: Pita rakaman (bunyi-bunyi binatang)Langkah Pentaksiran:
Guru memperdengarkan bunyi binatang, seperti lembu, itik, kucing, kambing dan burung. Murid mengecam dengan teliti bunyi-bunyi tersebut.
Murid mengajuk bunyi yang didengar.
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
NAMA: .
KELAS: .TARIKH : .
KEMAHIRAN: Mendengar dan bertutur RUJUKAN: B1DL1E1
ARAHAN: Lihat dan sebutkan perkataan.
Menguasai Tandatangan Pentaksir
Tidak Menguasai .
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
KEMAHIRAN
Mendengar dan Bertutur
BAND
1
PERNYATAAN STANDARD
Mengetahui asas mendengar-bertutur, membaca dan menulis.
DESKRIPTOR
B1 DL1
Mengecam, mengajuk dan mengesan bunyi yang didengar.
EVIDENS
B1 DL1 E2
Menentukan arah bunyi yang didengar.
AKTIVITI PENTAKSIRANBahan:
Kain penutup mata
Empat buah kerusiLangkah Pentaksiran:
Memilih empat orang murid untuk duduk di kerusi yang disediakan.
Arahkan murid yang hendak diuji berdiri di tengah iaitu tempat bertanda X seperti dalam gambar rajah 1.
Murid tersebut menutup mata dengan kain penutup mata.
Guru memberi isyarat kepada empat orang murid untuk bertepuk tangan secara bergilir-gilir.
Murid yang diuji menyatakan arah bunyi dengan isyarat tangan secara sopan berdasarkan arah bunyi yang didengari.
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
NAMA: ..................................................................... ...............................................
KELAS: .............................................
TARIKH: ............................
KEMAHIRAN : Membaca RUJUKAN: B1 DB1 E2ARAHAN : . Tunjukkan arah bunyi yang didengar
Menguasai Tandatangan Pentaksir
Tidak Menguasai .
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
KEMAHIRAN
Membaca
BAND
1
PERNYATAAN STANDARD
Mengetahui asas mendengar-bertutur, membaca dan menulis.
DESKRIPTOR
B1 DB1
Membunyikan huruf, mengeja suku kata dan membaca perkataan.
EVIDENS
B1 DB1 E1
Membunyikan huruf vokal dan menamakan huruf konsonan.
AKTIVITI PENTAKSIRANBahan:
Kad huruf
Langkah pentaksiran:
Minta murid membunyikan dan menamakan huruf vokal.
Minta murid membunyikan dan menamakan huruf kosonan.
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
NAMA: ..................................................................... ...............................................
KELAS: .............................................
TARIKH: ............................
KEMAHIRAN : Membaca RUJUKAN: B1 DB1 E1
ARAHAN : Tunjuk dan menyebut huruf vokal dan huruf konsonan.A. Huruf vokal
B. Huruf konsonan
Menguasai Tandatangan Pentaksir
Tidak Menguasai .
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1KEMAHIRAN
Membaca
BAND
1
PERNYATAAN STANDARD
Mengetahui asas mendengar-bertutur, membaca dan menulis.
DESKRIPTOR
B1 DB1
Membunyikan huruf, mengeja suku kata dan membaca perkataan.
EVIDENS
B1 DB1 E2
Mengeja dan membatang suku kata terbuka dan tertutup.
AKTIVITI PENTAKSIRANBahan:
Kad perkataan dan kad suku kata
Langkah pentaksiran:
Minta murid menyebut suku kata terbuka.
Minta murid mengeja suku kata terbuka.
Minta murid membatangkan suku kata terbuka.
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
NAMA: ..................................................................................................................
KELAS: ............................................. TARIKH: ............................ KEMAHIRAN : Membaca RUJUKAN: B1 DB1 E3
ARAHAN: Membaca suku kata terbuka dan tertutup.
A. Suku kata terbuka
B. Suku kata tertutup
Menguasai Tandatangan Pentaksir
Tidak Menguasai .
PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
KEMAHIRAN
Membaca
BAND
1
PERNYATAAN STANDARD
Mengetahui asas mendengar-bertutur, membaca dan menulis.
DESKRIPTOR
B1 DB1
Membunyikan huruf, mengeja suku kata dan membaca perkataan.
EVIDENS
B1 DB1 E3
Membaca perkataan yang terdiri daripada kata nama.
AKTIVITI PENTAKSIRANBahan:
Kad perkataan dan kad gambar
Langkah pentaksiran:
Minta murid membaca perkataan yang terdiri daripada kata nama berdasarkan gambar.
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
NAMA: ....................................................................................................................
KELAS: ............................................. TARIKH: ............................ KEMAHIRAN : Membaca RUJUKAN: B1 DB1 E2
ARAHAN: Eja dan batang perkataan yang diberi.
Menguasai Tandatangan Pentaksir
Tidak Menguasai .
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
KEMAHIRAN
Menulis
BAND
1
PERNYATAAN STANDARD
Mengetahui asas mendengar-bertutur, membaca dan menulis.
DESKRIPTOR
B1 DT1
Menulis huruf, suku kata dan perkataan.
EVIDENS
B1 DT1 E1
Menulis huruf, suku kata dan perkataan.
AKTIVITI PENTAKSIRANBahan:
Langkah Pentaksiran:
Minta murid menulis huruf b, d, p, t, r, m dan n. Minta murid menulis suku kata ba, la, re, mu, so, ti dan ce(bunyi e- taling). Minta murid menulis perkataan buku, meja, sofa, pasu, ciku dan kera.
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
NAMA: ...........................................................................................................................
KELAS: ............................................. TARIKH: ...................................KEMAHIRAN : Menulis RUJUKAN: B1 DT1 E1
ARAHAN:Tuliskan huruf, suku kata dan perkataan.A. Tuliskan huruf.B. Tuliskan suku kata
C. Tuliskan perkataan
Menguasai Tandatangan Pentaksir
Tidak Menguasi .
Bunyi lembu
Bunyi kucing
Bunyi burung
Bunyi itik
Bunyi kambing
belakang: ketukan pintu
hadapan:
ketukan pintu
kanan:
bunyi loceng
kiri:
tiupan wisel
Situasi dalam bilik darjah
i
u
e
o
a
s
w
f
q
b
z
n
t
r
v
k
h
j
p
d
g
m
l
c
y
baju
mata
suka
teko
lori
roti
tin
gam
pam
pin
pen
bas
i
bu
ibu
a
pi
api
u
bi
ubi
e
mu
emu
a
lu
alu