tutorial

24
TUTORIAL PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH TUTORIAL TAJUK 1 TAJUK 2 TAJUK 3

Upload: craft-gobal

Post on 31-Oct-2014

33 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

Page 1: Tutorial

TUTORIAL PEMBELAJARANBAHASA MELAYUSEKOLAH RENDAH

TUTORIAL

TAJUK 1

TAJUK 2

TAJUK 3

Page 2: Tutorial

KATA PEMERI

DEFINISI

PENERANGAN

LATIHAN

Page 3: Tutorial

DEFINISI

bertugas merangkaikan frasa utama dalam predikat dengan frasa subjek.

Dalam bahasa Melayu, terdapat dua jenis kata pemeri, iaitu ialah dan adalah.

Page 4: Tutorial

Ialah Adalah

Digunakan sebelum predikat untuk menandakan persamaan antara frasa subjek dean frasa utama dalam predikat. Contoh: Tindakan kerajaan menetapkan mata wang ialah usaha melindungi ekonomi negara daripada serangan luar.

Digunakan sebelum predikat sebagai huraian bagi frasa subjek. Frasa predikat biasanya menjawab soalan ``apakah''

Contoh: Makanan seimbang adalah makanan yang diambil secara sederhana serta pelbagai jenis.

CONTOH PENGGUNAAN

Page 5: Tutorial

A. Kata pemeri ialah hadir di hadapan frasa nama. Contohnya; (i)  Warna pinang masak ialah warna kegemaran ibu saya.(ii)  Salah satu masalah yang sedang dihadapi oleh negara kita ialah kekurangan tenaga pekerja(iii) Bangunan di hadapan sekolah saya ialah kelab masyarakat Bedok.

B.  Kata pemeri adalah boleh hadir di hadapan frasa adjektif dan frasa sendi nama. Contohnya ; (i) Kenyataan yang diberi oleh guru itu adalah sangat penting(ii) Fungsi utama tulang adalah sebagai pelingdung organ utama seperti jantung dan paru paru.(iii) Hadiah yang di atas meja itu adalah untuk ibunya yang meyambut hari lahirnya.

Page 6: Tutorial

LATIHAN 1A. Pilih jawapan yang betul.

1. Hari ini ialah hari jadi Ahmad.A. BetulB. Salah

2. Makanan kegemaran saya adalah nasi goreng.A. BetulB. Salah

3. Harga barangan yang dijual di pasar raya itu adalah berpatutan.A. BetulB. Salah

4. Cita-cita saya adalah menjadi seorang pakar jantung.A. BetulB. Salah

5. Bertanggungjawab adalah sifat yang terpuji.A. BetulB. Salah

Page 7: Tutorial

LATIHAN 2

Pilih kata pemeri yang sesuai.

1. Farid ( ialah, adalah ) seorang kanak-kanak istimewa.

2. Surat yang sampai tadi ( adalah , ialah ) daripada peguam

3. Ucapan yang disampaikan oleh pengetua ( adalah , ialah ) terlalu panjang.

4. Warna kuning ( ialah , adalah ) warna diraja.

5. Wang peruntukan itu ( adalah , ialah ) untuk semua murid.

6. Keputusan yang dibuat oleh hakim mahkamah itu ( adalah , ialah ) tidak adil.

7. .Rumah setinggan di lereng bukit itu (adalah , ialah ) rumah Pak Abu.

8. Suara guru itu ( adalah ,ialah ) tidak jelas.

Page 8: Tutorial

LATIHAN 3Bahagian C

Isikan tempat kosong dengan kata pemeri yang sesuai.

1. Kempen Jantung Sihat _______________anjuran bersama PersatuanJantung Malaysia dengan Soy Rich.

2. Ayahnya _______________seorang bekas polis.

3. Latihan itu ________________terlalu mudah untuk kanak-kanak seusianya.

4. Perempuan tua yang bertudung putih itu _____________ibu saya.

5. Sumbangan itu ________________daripada pelajar-pelajar, guru-guru dan para pekerja sekolah ini.

Page 9: Tutorial

LATIHAN 4Bahagian D

Arahan: Sambungkan ayat di bawah. Pilih dan masukkan kata pemeri yang sesuai. (ialah / adalah)

1. Rumah itu _____________________________________________

2. Perempuan itu _________________________________________

3. Kereta yang baru lalu tadi ________________________________

4. Hari ini ________________________________________________

5. Beg itu ________________________________________________

Page 10: Tutorial

KATA BILANGAN

DEFINISI

PENERANGAN

LATIHAN

Page 11: Tutorial

DEFINISI

Kata bilangan menerangkan bilangan atau jumlah sesuatu,

Page 12: Tutorial

CONTOH PENGGUNAAN

Jenis Kata bilangan

bilangan tentu satu, dua, tiga empat...

bilangan tak tentu banyak semua segala

bilangan himpunan kedua-dua, beratus-ratus

bilangan pecahan setengah, dua pertiga

bilangan pisahan tiap-tiap, masing-masing, setiap

Page 13: Tutorial

Isi tempat kosong dengan kata bilangan yang sesuai.

1.Pertandingan bola sepak itu disertai oleh ____________ buah sekolah seluruh daerah Batu Pahat.

2."___________ pelajar hendaklah mematuhi peraturan yang telah ditetapkan," kata guru besar.

3.Kakak saya menyimpan ___________ daripada wang tabungannya ke dalam bank.

4.Salim mendapat tempat ___________ dalam acara sukan.

5.____________ ekor kambing sedang meragut rumput di padang itu.

6.Mak Limah memasukkan ___________ kilo gula ke dalam adunan itu.

7.____________ benda yang tidak digunakan telah dibuang ke dalam tong sampah.

sepuluhSetiapsetengah keduabeberapasebahagianSemua

Page 14: Tutorial

LATIHAN 2

Pilih jawapan yang betul.

1.___________ daripada penduduk setinggan di kawasan itu enggan berpindah ke penempatan baharu.

A. SetiapB. SemuaC. BeberapaD. Sebahagian

2.Pihak kerajaan akan memastikan ____________ masalah yang disuarakan itu diselesaikan secepat mungkin.

A. paraB. segalaC. seluruhD. separuh

Page 15: Tutorial

3.Siti dan keluarganya akan bersiar-siar di taman itu pada _____________ petang.

A. beberapaB. setengahC. tiap-tiapD. pelbagai

4.Mui Leng akan melanjutkan pelajarannya dalam bidang fotografi selama _____________ tahun di kolej.

A. empatB. keempatC. keempat-empatD. satu per empat

5.Buah nangka ini akan dibahagi dua. Jadi, seorang akan dapat _____________.

A. seperduaB. sepertigaC. seperempatD. seperlima

Page 16: Tutorial

LATIHAN 3

1.      ( Semua / Segala / Setengah ) murid di kelas itu sedang beratur di luar bilik darjah.

2.      Emak memberi ( kedua / setiap / separuh ) kek itu kepada jiran kami.

3.      Kakak mendapat tempat ( kedua-dua / dua / kedua ) dalam pertandingan itu.

4.      ( Masing-masing / Pelbagai / Setengah ) jenis pakaian dijual di pasaraya itu.

5.      Sudah (berbulan-bulan / berjam-jam / bertahun-tahun ) saya menunggu Jamie di perhentian bas ini.

6.      (Setengah / Secucuk / Ribuan ) penonton menyaksikan perlawanan bola sepak itu.

Page 17: Tutorial

KATA PENEGAS

DEFINISI

PENERANGAN

LATIHAN

Page 18: Tutorial

DEFINISI

Kata Penegas atau partikel bertugas menekankan bahagian-bahagian tertentu dalam ayat.

Menurut fungsinya sebagai penegas , kata tugas ini boleh dibahagi kepada dua jenis iaitu kata penegas frasa predikat sahaja atau bahagian-bahagian dalam predikat dan kata penegas frasa subjek atau frasa predikat.

Page 19: Tutorial

Jenis Kata Penegas Kata Penegas Contoh Penggunaan

Frasa predikat atau bahagian dalam predikat -kah, -tah, - lah

Siapakah yang memakai baju merah itu? Yang itulah murid baru sekolah ini.Apatah usaha kita menghidupkan semula pekan teater ini.

Frasa subjek atau frasa predikat

juga, pun, hanya, lagi, memang, sahaja

Pegawai juga mesti hadir (subjek) Pegawai mesti hadir juga (predikat)Adiknya pun jurutera. (subjek)Adiknya jurutera juga (predikat)

CONTOH PENGUNAAN

Page 20: Tutorial

LATIHAN 1

Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.

1. Apa ______________ yang berlaku sehingga dia menjerit sekuat hati?

A tah C lah

B kah D pun

2. “Baling_____________ bola bowling itu kuat sedikit supaya semua jatuh,” kata

pegawai sukan.

A lah C pun

B tah D kah

3. Pelajar itu boleh menyertai perkhemahan ini, itu____________ jika dia hendak.

A kah C pun

B tah D lah

Page 21: Tutorial

4. “Pernah____________ awak kerugian sepanjang menjalankan perniagaan pinggan-

mangkuk ini?” tanya Puan Letchumi kepada Suhana.

A kah C pun

B lah D tah

5. Abang___________ yang bekerja keras untuk menyara keluarga kami.

A tah C kah

B pun D lah

6. “Siapa___________ yang sudi menghantarku ke stesen bas,” kata Fendi di dalam

hatinya.

A jua C pun

B tah D kah

Page 22: Tutorial

LATIHAN 2

Isi tempat kosong dengan perkataan yang sesuai.

1.Bagaimana keadaan neneknya di Kampung Simpang Tiga itu ?

2. Di situ tempat mereka selalu memancing.

3. Sedangkan ibunya tidak dapat melarangnya, apa lagi kita.

5. dia yang belum sampai di tempat itu.

kah lah tah hanya

Page 23: Tutorial

LATIHAN 3

Isi tempat kosong di bawah ini dengan jawapan yang paling sesuai.   

1. Bagaimana_________ kejadian itu boleh berlaku?

2. Jangankan adik, abang _____________ tidak dapat mengangkat bakul itu.

3. Apa__________ daya kita sekarang.

4. Itu__________ orang yang sering mengganggu saya.

5. Akhirnya, tiba ____________ kami di tempat perkhemahan itu.

Page 24: Tutorial

SEMOGA BERJAYA