tugasan 2 oll

2
Tugasan 2 Pilih satu pendekatan yang anda pilih bincangkan kelebihan dan kekurangan pendekatan pembelajaran dan pengajaran dengan menggunakan pendekatan yang anda pilih Kaedah Deduktif Kaedah deduktif boleh ditakrifkan sebagai kaedah yang menggunakan rumus, hokum atau teorem matematik yang telah dipelajari untuk mendapatkan rumusan matematik yang baru. Merupakan kaedah yang lebih kompleks digunakan kerana memerlukan murid memperoleh pengalaman yang luas dan pengetahuan matematik yang cukup untuk memperoleh rumus, hokum atau teorem yang baru. Membuat satu penghuraian daripada umum kepada khusus. Proses pembelajaran Matematik melalui kaedah Deduktif Kelebihan Pendekatan Deduktif. a) ianya memudahkan tugas guru yang mana guru mengemukakan prinsip asas manakala murid menggunakan prinsip berkenaan. b) pendekatan ini cara ini cepat dan menjimatkan masa pengajaran kerana rumus-rumus disediakan dan dihuraikan terus oleh guru. Murid tidak perlu mengambil masa untuk memikirkan atau mengesan rumus. Rumus, hukum atau teori matematik Rumus, hukum atau teorem matematik Kaedah

Upload: rizal-abdullah

Post on 29-Jul-2015

28 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Tugasan 2 oll

Tugasan 2

Pilih satu pendekatan yang anda pilih bincangkan kelebihan dan kekurangan pendekatan

pembelajaran dan pengajaran dengan menggunakan pendekatan yang anda pilih

Kaedah Deduktif 

Kaedah deduktif boleh ditakrifkan sebagai kaedah yang menggunakan rumus, hokum

atau teorem matematik yang telah dipelajari untuk mendapatkan rumusan matematik

yang baru.

Merupakan kaedah yang lebih kompleks digunakan kerana memerlukan murid

memperoleh pengalaman yang luas dan pengetahuan matematik yang cukup untuk

memperoleh rumus, hokum atau teorem yang baru.

Membuat satu penghuraian daripada umum kepada khusus. 

Proses pembelajaran Matematik melalui kaedah Deduktif

 

 Kelebihan Pendekatan Deduktif.

a) ianya memudahkan tugas guru yang mana guru mengemukakan prinsip asas manakala

murid menggunakan prinsip berkenaan.

b) pendekatan ini cara ini cepat dan menjimatkan masa pengajaran kerana rumus-rumus

disediakan dan dihuraikan terus oleh guru. Murid tidak perlu mengambil masa untuk

memikirkan atau mengesan rumus.

c) Pendekatan ini juga boleh meninggalkan kesan pembelajaran yang memuaskan kepada

pelajar-pelajar dewasa.

d) ianya tiada risiko mendapat hasil yang salah atau tidak sempurna. 

  Kelemahan Pendekatan Deduktif 

a) pengajaran mungkin membosankan kerana murid dibebani dengan rumus-rumus yang

wajib dipatuhi.

Rumus, hukum atau teori

matematik yang diketahui

Rumus, hukum atau teorem matematik yang baru

Kaedah deduksi

Page 2: Tugasan 2 oll

b) Pendekatan ini boleh mengongkong kreativiti mereka kerana mereka terlalu terikat kepada

rumus.

c) Pemikiran murid tidak tercabar untuk mengesan dan menentukan rumus kerana rumus-

rumus diberikan oleh guru.

d) Penglibatan murid tidak begitu aktif kerana guru lebih banyak memainkan peranan,

khususnya dalam hal menghuraikan rumus.

e) pendekatan ini tidak begitu menjamin ingatan yang berkekalan dalam kalangan murid

tentang rumus-rumus yang diajarkan itu.

SYED ABDUL RAHIM BIN SYED MOHAMMAD

780411-01-5099

PPG PENDIDIKAN PEMULIHAN KUMPULAN 1