Rancangan Harian Mengajar ke-2

Mencari sebab dan membuat kesimpulanKemahiran

Berfikir:Mencari sebab-sebab dan membuatKeputusan

Isi kandungan : Cara-cara pembuangan sampah

Aktiviti guru dan pelajar:-Tayangan video- Guru memberi bahan petikan-Penerangan- pelajar memberi pendapat masing-masing

Dibakar?

Dilambak?

Ditanam?

Adakah anda terfikir ke manakah sampah sarap dan bahan buangan itu dibawa?

PETIKAN RHP Ke-2:SAMPAH OH SAMPAH

Puan Siti sering merungut kerana saban petang pasti banyak sampah sarap memenuhi tong sampah dirumahnya dan perlu dibuang ke dalam tong sampah di tepi jalan, Azman anak sulungnya membuang sekurang-kurang tiga tin minuman soda setiap hari. Hayati pula dengan kotak “cornflakes” yang menjadi kegemarannya setiap hari. Anak bongsunya, Adli dengan sisa makanan, manakala suaminya, Encik Ali dengan suratkhabar lama tidak berguna lagi. Dia sendiri tentu dengan botol-botol kicap, botol sos dan sebagainya. Semua sampah sarap ini perlu dibuang setiap petang atau malam agar tidak menjadi tarikan tikus atau kucing.

Sampah sarap yang dibuang oleh pengguna seperti Puan Siti itu akan diangkut oleh pekerja-pekerja Majlis Perbandaran setiap pagi. Adakah anda terfikir ke manakah sampah sarap dan bahan buangan itu dibawa?

Sesetengah Majlis Perbandaran menyediakan tempat khas untuk pembakaran sampah sarap itu. Pembakaran sampah sarap ini tentu akan mengeluarkan asap yang hitam dan kotor. Asap ini bercampur dengan udara yang menyebabkan pencemaran udara. Oleh itu, proses pernafasan makhluk di alam ini akan terganggu dengan pencemaran udara itu.

Terdapat juga sampah sarap ini dilonggokkan di satu tempat sama ada dibakar atau dibiarkan begitu sahaja sehingga reput. Keadaan sampah sarap yang dibiarkan begitu, akan mengeluarkan bau yang busuk dan tidak menyenangkan, terutama apabila angin bertiup. Ia juga akan menyebabkan tikus-tikus, anjing dan binatang lain mengerumuni tempat longgokan itu. Oleh kerana itu membiarkan sampah sarap sedemikian rupa akan mewujudkan suasana kehidupan yang tidak selesa.

Sementara itu, terdapat juga pihak-pihak tertentu yang menanam sampah sarap serta bahan buangan tersebut agar tidak berlaku pencemaran udara atau bau busuk. Sampah sarap yang telah ditanam itu akan ditimbus dengan tanah yang lain. Oleh itu kawasan tersebut akan menjadi rata dan boleh dibina bangunan, sekolah, padang dan sebagainya. Namun demikian bilangan penduduk yang semakin bertambah setiap masa adalah terlalu sukar untuk mencari tempat yang sesuai untuk penanaman sampah sarap ini.

SENARAI SEMAK PENILAIAN MAKLUMAT

1. Adakah maklumat tambahan yang diperlukan untuk menentukan sama ada sebab itu tepat?

2. Jika ‘Ya’ apakah maklumat yang diperlukan?a. b.c. d.

3. Sekiranya sebab-sebab itu tepat, adakah maklumat lain yang diperlukan untuk menjadikan maklumat itu menyakinkan?

( ) YA ( ) Tidak

4. Jika ‘Ya’ apakah maklumat yang diperlukan? a. b. c. d.

MAKLUMAT / HUJUH LEBIH MEYAKINKAN JIKA TIADA MAKLUMAT TAMABAHAN DIPERLUKAN

Pelajar dikehendaki membaca petikan yang dipaparkan, dan perlu menjawab soalan-soalan dengan bantuan carta

aliran, senarai semak dan penyusuan grafik di bawah.

Pelajar-pelajar digalak menggunakan borang pengurusan grafik untuk mengisi sebab dan

kesimpulan.

Pengurusan Grafik Carta Aliran

CARTA MENCARI SEBAB DAN MEMBUAT KESIMPULAN

KESIMPULAN

SEBAB 1 SEBAB 3SEBAB 2

Lori mengangkut sampah dari kawasan perumahan

Boleh digunakan untuk padang, kawasan permainan dan permulaan

Manusia tidak mahu tinggal berhampiran tempat membuang

sampah

Tidak baik untuk pernafasan

Dihantar ke tempat menanam sampah

Dihantar ke tempat pembuangan sampah

Dihantar ke tempat membakar sampah

Dimasukkan ke dalam lubang yang telah digali

DilambakDibakar

Ditimbus dan reputReput dan berbau busukAsap hitam

Tidak berbau, tanah bercampur sampah sarap

Binatang berkerumunBercampur udara

PILIHAN TERBAIK : C Menanam sampah lebih baik daripada membakar atau membuang di

tempat pembuangan sampah.

Pengurusan Grafik Carta Aliran

CARTA MENCARI SEBAB DAN MEMBUAT KESIMPULAN

KESIMPULANMenanam sampah lebih baik daripada membakar atau membuang di tempat

pembuangan sampah

SEBAB 1 SEBAB 3SEBAB 2

Udara yang bercampur dengan asap hitam yang dicemari bahan beracun akan mengganggu pernafasan dan jantung serta menyebabkan pelbagai penyakit akan memberi kesan kepada kehidupan manusia.

Bau yang busuk akan menarik kehadiran binatang seperti anjing, tikus, naymuk dan lain-lain lagi.

Tanah yang bercampur sampah sarap lama kelamaan akan menjadi padat dan bahan organik yang sesuai untuk tanaman.

Kawasan tersebut boleh dijadikan kawasan perumahan, perkilangan dan kawasan perindustrian dan tidak mengganggu kehidupan seharian.

Tugasan Ke-2

i). Pelajar diminta berbincang dalam kumpulan untuk membuat keputusan terbaik bagi pihak sekolah membuang bahan buangan atau sampah sarap setiap hari.

ii). Wakil Kumpulan membengtangkan hasil perbincangan

masing-masing dan keputusan yang telah dibuat dalam perisian bentuk power point.

iii). Guru berbincang bersama murid tentang rumusan atau

keputusan yang diambil.