sekolah rendah zhenghua...penilaian holistik bahasa melayu darjah 1&2 2020 sekolah rendah...
TRANSCRIPT
Taklimat
Penilaian Holistik
Bahasa Melayu
Darjah 1&2
2020
SEKOLAH RENDAH ZHENGHUA
1
Matlamat Taklimat
● Kurikulum BM● Penilaian Holistik● Panduan Ibu Bapa● Jangkaan Guru
2
Guru-guru Sekolah Rendah Zhenghua
3
Cikgu Sabrina
(Guru Kanan Bahasa Melayu)
Cikgu Azlina
Cikgu Rashidah
Cikgu Siti
(Ketua Subjek Pendidikan
Kewarganegaraan)
Cikgu Jumilah
Cikgu Hyeryanti
Cikgu Hazwani
Cikgu Suriyana
(Ketua Subjek Bahasa Melayu)
Kecekapan Abad Ke-21
4
Visi Arif Budiman
5
Model Kurikulum Bahasa Melayu
6
7
Jenis Penilaian
Jenis Penerangan Tujuan Contoh
Sumatif Penilaian Pembelajaran
(AoL)
• Menentukan gred• Kedudukan• Pensijilan
- SA1 & SA2- PSLE
Formatif Penilaian untuk Pembelajaran
(AfL)
• Memantau kemajuan secara berterusan
Penilaian Holistik
Kemahiran Teras Bahasa
8
Penggal 1 Penggal 2
Kefahaman Mendengar Perbualan Berdasarkan Gambar
Bacaan Lantang
Aplikasi Bahasa – Ujian Mini
Penggal 3 Penggal 4
Kefahaman Mendengar Aplikasi Bahasa – Ujian Mini
Main Peran
Bacaan Lantang
Bina Ayat Berdasarkan Gambar
Contoh Penilaian Holistik P1
9
Penggal 1 Penggal 2
Kefahaman Mendengar Bacaan Lantang
Bina Ayat Berdasarkan Gambar Perbualan Berdasarkan Gambar
Aplikasi Bahasa – Ujian Mini
Penggal 3 Penggal 4
Kefahaman Mendengar Bacaan Lantang
Bacaan Lantang Perbualan Berdasarkan Gambar
Bina Ayat Berdasarkan Gambar Aplikasi Bahasa – Ujian Mini
Contoh Penilaian Holistik P2
10
11
Jenis-jenis KemahiranMendengar Membaca Bertutur Menulis
Memahami teks pertuturan
Memahami teks tulisan
Menghasilkan teks pertuturan
Menghasilkan teks tulisan
- menceritakan- menggambarkan
- memberitahu- menerangkan
- memberikan pandangan- meyakinkan
Interaksi Lisan Interaksi Penulisan
Berkomunikasi melalui pertukaran lisan/bertulis dalam konteks yang berbeza untuk tujuan yang berbeza-beza
• berbual• bertransaksi• berbincang
• berutusan• memberitahu• memujuk
12
Panduan Untuk Ibu Bapa
13
Mendengar & Bertutur
Dengar rancangan di stesen radio bahasa Melayu
- Gunakan masa ketika dalam perjalanan dengan sebaik mungkin dengan mendengar stesen radio
bahasa Melayu dengan anak anda.
Panduan Untuk Ibu Bapa
14
Panduan Untuk Ibu Bapa
Mendengar & Bertutur
Tonton drama atau filem Melayu
- Pilih rancangan yang sesuai untuk anda menonton bersama-sama anak
anda
15
Mendengar & Bertutur
Bertutur dalam bahasa Melayu dengan lebih kerap
- Bertutur dalam bahasa Melayu dengan anak anda tentang topik-topik yang
menarik minat mereka
Panduan Untuk Ibu Bapa
16
Membaca
Gunakan buku teks dengan bijak
- Baca teks bersama anak anda
- Sebutkan perkataan-perkataan tersebut dengan jelas agar menjadi contoh pembaca yang baik bagi anak anda
Panduan Untuk Ibu Bapa
17
Panduan Untuk Ibu Bapa
Membaca
Gunakan bahan-bahan pengajaran yang disediakan oleh pihak kementerian sebaik
mungkin
- Baca buku kecil bersama-sama
- Galakkan anak anda membaca teks yang terdapat di portal e-cekap
18
Panduan Untuk Ibu Bapa
Membaca
Sediakan persekitaran yang kondusif untuk pembelajaran
- Sediakan sudut perpustakaan di rumah
- Berikan rangsangan visual dalam bahasa Melayu di sekeliling rumah. Sebagai contoh,
senarai barang-barang dapur dan jadual harian anak anda
19
Panduan Untuk Ibu Bapa
Membaca
Pupuk tabiat membaca
- Tetapkan masa untuk membaca bersama-sama anak anda
- Bawa anak anda ke perpustakaan atau kedai buku
20
Panduan Untuk Ibu Bapa
Menulis
Gunakan papan putih
- Tuliskan perkataan baharu yang dipelajari di papan tulis
- Bina ayat mudah
21
Panduan Untuk Ibu Bapa
Menulis
Nikmati keseronokan berbahasa
- Main permainan kata
- Teroka perkataan baharu
22
Panduan Untuk Ibu Bapa
Menulis
Menulis bersama anak anda
- Galakkan anak anda menulis di dalam jurnal
- Bantu anak anda dalam penulisan tersebut
23
Jangkaan Guru
•Sikap
- datang awal ke sekolah
(7.10pagi - sesi perkongsian oleh
pengetua, guru, murid-murid lain
& ibu bapa sukarelawan)
(7.25pagi - semua murid mesti
berada di dewan)
- tidak panjangkan cuti umum
- Tugasan rumah / Tugasan di
sekolah
- Tulisan kemas
- Hantar pada masa yang
ditetapkan
- Kotak pensel dengan alat tulis
yang lengkap iaitu pensel yang
tajam, peraut, pemadam dan
pembaris
24
Jangkaan Guru
•Perihal lain
1.Pakaian seragam - kemas dan
bersih
2.Rambut & kuku - rambut yang
kemas dan kuku dipotong pendek
3.Pengawasan ibu bapa ke atas
anak-anak (anak yang lemah
membaca / cerdas dalam
pelajaran)
● Ejaan diadakan pada setiap
hari:
❖ Khamis (Darjah 1) dan
❖ Rabu (Darjah 2)
● CCE (Rakyat Budiman)
diadakan pada setiap hari
Jumaat
● Lembaran Kerja Hujung
Minggu (LKHM) akan diberikan
pada setiap hari Jumaat
25
Ibu bapa cemerlang,Murid-murid gemilang.