anjakan pppm ke arah kejayaan holistik

12
PEMBENTANGAN KUMPULAN SOALAN 4 ULASKAN BAGAIMANA INTIPATI UTAMA DALAM BIDANG-BIDANG KEBERHASILAN PPPM BERMULA 2013 – 2025 MEMBAWA TRANSFORMASI DAN MELONJAKKAN KECEMERLANGAN PENDIDIKAN NEGARA SECARA HOLISTIK DISEDIAKAN OLEH : ABANG GHARUL ANNUAR BIN ABANG ABDUL GAN (MP1412044T) MOHD HAFIZ BIN HAJI ESA (MP1412281T)

Upload: gharul-annuar

Post on 16-Sep-2015

276 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

Kumpulan Gharul & Hafiz

TRANSCRIPT

PowerPoint Presentation

PEMBENTANGAN KUMPULAN

SOALAN 4

ULASKAN BAGAIMANA INTIPATI UTAMA DALAM BIDANG-BIDANG KEBERHASILAN PPPM BERMULA 2013 2025 MEMBAWA TRANSFORMASI DAN MELONJAKKAN KECEMERLANGAN PENDIDIKAN NEGARA SECARA HOLISTIKDISEDIAKAN OLEH :ABANG GHARUL ANNUAR BIN ABANG ABDUL GAN (MP1412044T)MOHD HAFIZ BIN HAJI ESA (MP1412281T)

NEGARA TELAH MENGHARUNGI PELBAGAI CABARAN UNTUK MENCAPAI KEJAYAANPendidikan sentiasa menjadi keutamaan negara. Kerajaan konsisten melabur sumber yang besar dalam pendidikanSebagai contoh, pendidikan asas merangkumi 16% daripada jumlah keseluruhan perbelanjaan kerajaan, hampir dua kali ganda purata OECD pada 8.7%

SETIAP KANAK-KANAK BOLEH KE SEKOLAH96% kanak-kanak menyertai sekolah rendah, dan 81% meyertai sekolah menengah

LITERASI HAMPIR SEJAGAT 99% belia Malaysia boleh membaca dan menulis KEJAYAAN DI PERSADA ANTARABANGSA

Tempat Pertama English Speaking Union International Public Speaking Competition 2012 Pingat Emas Mathematical Olympiad 2011 Johan Keseluruhan World Robot Olympiad 2012

TETAPI MASIH BANYAK YANG PERLU DILAKUKAN Malaysia Semakin Ketinggalan

Malaysia berada pada kedudukan sepertiga terbawah dalam kalangan 74 negara yang ditaksir dalam 2009+ Programme for International Student Assessment (PISA) dalam Matematik, Sains, dan Bacaan Peratus Murid Yang Tidak Mencapai Tanda Aras yang Ditetapkan Semakin Besar

5X lebih murid berprestasi rendah dalam kalangan murid dalam tempoh 12 tahun

Tidak mencapai standard minima dalam The International Trends in Mathematics and Science Study (TIMSS)

Akses yang sama, peluang yang tidak sama

Murid bandar menunjukkan prestasi akademik yang lebih baik daripada murid luar bandarmurid perempuan mempunyai prestasi lebih baik berbanding murid lelakimurid daripada keluarga berpendapatan tinggi menunjukkan prestasi yang lebih baik berbanding murid daripada keluarga berpendapatan rendah

SEBELAS ANJAKAN UNTUK TRANSFORMASI SISTEM Menyediakan Kesamarataan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti Bertaraf Antarabangsa

Menanda aras kualiti P&P Bahasa, Matematik & B. Inggeris dengan standard antarabangsaMelancarkan KSSM dan KSSR yang telah disemak semula 2017Pelaksanaan PBS berkonsepkan KBAT (HOTS) menjelang 2016Memperluas akses dan kualiti pendidikan bermula dengan pendidikan vokasionalMeningkat kualiti pra-sekolah dan enrolmen sejagat menjelang 2020Meningkatkan sumber dan keperluan murid berkeperluan khususMelanjutkan tempoh pendidikan wajib 6-11 tahun

2. Memastikan Setiap Murid Menguasai Kemahiran Dalam BahasaMalaysia Dan Bahasa Inggeris Dan Digalakkan Mempelajari Bahasa Tempatan

KSSR BM untuk Sekolah Jenis KebangsaanProgram LINUS meliputi Bahasa InggerisMeningkatkan kemahiran guru B.InggerisB.Inggeris - Wajib lulus SPMBahasa Tambahan 2025

3. Melahirkan Rakyat yang Menghayati Nilai

Mengukuhkan Pend. Islam dan Pend. Moral Persefahaman muridMembangunkan murid secara holistik melalui aktiviti kokurikulumRIMUP diperkukuh dan diperluas 2016 interaksi antara jenis sekolah

4. Mentransformasikan Profesion Keguruan Menjadi Profesion Pilihan

Mengetatkan syarat kalangan graduan 30% teratasRombak IPG - 2020Program CPD 2013Laluan guru pakar 2016Kecemerlangan berasaskan teladan rakan setugas - 2025

5. Memastikan Kepimpinan Berprestasi Tinggi ditempatkan di Setiap Sekolah

Memperkukuh kriteria pemilihan guru besar / pengetua - 2013Pakej Kerjaya Pengetua / Guru Besar secara berperingkat

6. Mengupaya JPN, PPD dan Sekolah Untuk menyediakan Penyelesaian Khusus Berasaskan Keperluan

Penambahbaikan prestasi sekolah oleh PPD Memberi lebih kuasa melalui pengurusan berasaskan sekolahInfrasturktur sekolah 100% -2015Sokongan kewangan yang saksama di setiap sekolah

7. Memanfaatkan ICT Bagi meningkatkan Keupayaan Penyampaian Kementerian

1Bestari Net 10,000 buah sekolahMemaksimumkan penggunaan ICT PJJ dan Kendiri

8. Mentransformasi Kebolehan dan Keupayaan Penyampaian Kementerian

Mengupaya JPN, PPD memberi hak membuat bajet bertanggungjawab menambahbaik keberhasilan muridMemperkukuh kebolehupayaan kepimpinan 2013Merangka fungsi dan struktur baharu kementerian - 2013

9. Bekerjasama denga Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta Secara Meluas

Program Sarana Ibu BapaMaklum Balas PIBG Kurikulum setempat 2016Sekolah Amanah 2025 500 buah sekolahMelibatkan NGO dan Alumni

10. Memaksimumkan Keberhasilan Murid Bagi Setiap Ringgit

Mengaitkan setiap program dengan muridManfaatkan peluang kecekapan peningkatan kemahiran dan latihan guru

11. Meningkatkan Ketelusan Untuk Kebertanggungjawaban Awam Secara Langsung

Laporan tahunan PPPM - 2013Semakan komprehensif pada 2015,2020 dan 2025

ASPIRASI SISTEM

100% Enrolmen merentas semua tahap pendidikan daripada prasekolah hingga menengah atas pada 2020

Kedudukan Sepertiga Teratasdalam kalangan negara yang menyertai pentaksiran antarabangsa seperti PISA dan TIMSS dalam tempoh 15 tahun

50% Pengurangan jurang pencapaian (bandar-luar bandar, sosioekonomi, dan gender) pada 2020

Satu sistem yang memaksimakan keberhasilan murid melalui bajet yang diperuntukkan Satu sistem pendidikan yang memberi kanak-kanak ruang untuk berkongsi nilai dan pengalaman dengan menghargai kepelbagaian