rph

4
HARI : RABU TARIKH : 14/5/2014 MINGGU : 20 Masa / Kelas / Matapelajaran Tajuk / Objektif / Aktiviti Masa: 7.40 – 8.40 pg Kelas: 2 Panglima Mata pelajaran: Matematik BBM: 1) Komputer & LCD 2) Kad Nombor 3) Kad gambar 4) Lembaran kerja Tajuk: Operasi Tolak Dalam Lingkungan 50, Tanpa Mengumpul semula Objektif: 1) Menolak sebarang nombor satu digit daripada nombor dua digit a) Bentuk ayat b) Bentuk lazim 2) Menolak sebarang nombor dua digit daripada nombor dua digit a) Bentuk ayat b) Bentuk lazim 3) Menolak secara spontan fakta asas tolak dalam lingkungan 50 tanpa mengumpul semula. Aktiviti: 1) Menolak sebarangdua nombor dua digit dengan dua digit a) Meletakkan pembilang pada kad nilai tempat. Contoh: 36 - 4 = pu sa

Upload: alias-mazlan

Post on 14-Jan-2016

7 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

art

TRANSCRIPT

Page 1: rph

HARI : RABU

TARIKH : 14/5/2014

MINGGU : 20

Masa / Kelas / Matapelajaran Tajuk / Objektif / Aktiviti

Masa: 7.40 – 8.40 pg

Kelas: 2 Panglima

Mata pelajaran: Matematik

BBM:

1) Komputer & LCD

2) Kad Nombor

3) Kad gambar

4) Lembaran kerja

Tajuk: Operasi Tolak Dalam Lingkungan 50, Tanpa Mengumpul semula

Objektif:

1) Menolak sebarang nombor satu digit daripada nombor dua digit

a) Bentuk ayatb) Bentuk lazim

2) Menolak sebarang nombor dua digit daripada nombor dua digit

a) Bentuk ayatb) Bentuk lazim

3) Menolak secara spontan fakta asas tolak dalam lingkungan 50 tanpa mengumpul semula.

Aktiviti:

1) Menolak sebarangdua nombor dua digit dengan dua digita) Meletakkan pembilang pada kad nilai tempat.

Contoh:

36 - 4 =

b) Mengeluarkan bilangan pembilang yang hendak dibuangc) Mengulangi proses tersebut dengan kad angkad) Menyelesaikan operasi tolak dalam bentuk ayat dan

bentuk lazim

Impak:

pu sa

Page 2: rph

Masa: 8.40 – 9.40 pg

Kelas: 3 Panglima

Mata pelajaran:

Bahasa Melayu

BBM:

1) Komputer & LCD

2) Kad perkataan

3) Kad gambar

4) Lembaran kerja

Tajuk: Perkataan kata KVK+KVK (sampan, rumput, gambar)

Objektif:

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

1. Menyebut perkataan KVK+KVK.2. Membaca perkataan KVK+KVK.

3. Menulis perkataan KVK+KVK.

Aktiviti:

1. Bersoal jawab tentang gambar.Contoh:

- cermin, sampan, coklat

2. Mengeja dan membaca perkataanKVK+KVK berdasarkan gambar.

3. Membaca perkataan KVK+KVK pada kad/ carta.

4. Memadankan gambar dengan perkataan KVK+KVK.

5. Menulis perkataan KVK+KVK berpandukan gambar

Impak:

Page 3: rph

Masa: 11.00 – 12.00 ptg

Kelas: 3 Temenggung

Mata pelajaran: Bahasa Melayu

BBM:

1) Komputer & LCD

2) Kad perkataan

3) Kad gambar

4) Lembaran kerja

Tajuk: Perkataan kata KV+KVK (kasut, surat, papan)

Objektif:

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

1. Menyebut perkataan KV+KVK.2. Membaca perkataan KV+KVK.

3. Menulis perkataan KV+KVK.

Aktiviti:

1. Bersoal jawab tentang gambar.

2. Mengeja dan membaca perkataanKV+KV berdasarkan gambar.

3. Membaca perkataan KV+KVK.pada kad/ carta.

4. Permainan memancing dan mengeja perkataan KV+KVK.

5. Memadankan gambar dengan perkataan KV+KVK.

6. Menulis perkataan KV+KVK.berpandukan gambar

Impak: